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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

“Norte de la Universidad Peruana”

Fundada por Ley Nº 14015 del 13 de febrero de 1962

FACULTAD DE EDUCACIÓN

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DINÁMICAS

QUÍMICA INORGÁNICA II

PRESENTADO POR:

Casas Pérez Linda Aracely


Gormas Gamboa Kelita Evelin
Llico Zamora Luis Ángel
Julcamoro Gonzalez Marianela
Torres Vera Exon Gianpiere

DOCENTE: Rodríguez Rodríguez Hítalo

CAJAMARCA – PERÚ

Agosto del 2021


Práctica N°1

OBTENCIÓN DEL CLORURO DE PLATA


I. Introducción
En la siguiente práctica, el equipo de trabajo conformado por estudiantes del V ciclo de
la Especialidad de Ciencias Naturales Química y Biología de la Facultad de Educación de la
Universidad Nacional de Cajamarca, realizaremos un experimento para generar cloruro de
plata a partir de la reacción del nitrato de plata y el cloruro de sodio. Durante el proceso iremos
haciendo las observaciones y el análisis correspondiente de los resultados para poder
comprender y reconocer la formación de dicho compuesto químico tan usado e importante en
los laboratorios de química.

II. Marco teórico


La química se interesa por la composición y la cantidad de las sustancias que reaccionan
o se producen en un proceso químico (Raviolo y Lerzo, 2016). En ese sentido, esta nos permite
comprender la formación de productos a partir de reacciones químicas cómo la que trataremos
en este trabajo; formar cloruro de plata (AgCl) a partir de la reacción del nitrato (AgNO3) con
el cloruro de sodio (NaCl).
Para realizar dicho experimento con determinación y encontrar los resultados que
buscamos, también es necesario, entender y conocer aspectos o conceptos muy importantes,
tales como, ¿Qué es estequiometría? ¿Qué es una precipitación? Esto contribuirá a obtener
resultados más óptimos y confiables.
La estequiometría nos permite calcular para una ecuación química balanceada las
proporciones entre reactivos y productos en una reacción química, obedeciendo a los principios
de conservación y los modelos atómicos de Dalton como, por ejemplo, la Ley de conservación
de masa que estipula que: la masa de los reactivos debe ser igual a la masa de los productos.
Por lo tanto, conociendo lo antes descrito, en nuestro experimento conseguiremos calcular o
conocer la cantidad que se va a producir de cloruro de plata y nitrato de sodio a partir de la
reacción de 100 g de nitrato de plata con el cloruro de sodio.
Por otro lado, en la precipitación intervienen equilibrios químicos heterogéneos, ya que
están directamente relacionados con la existencia de dos fases: a) La fase líquida, disolución
acuosa que contiene iones y b) La fase sólida, compuesto químico de composición constante y
fórmula conocida.
Este tipo de reacciones se fundamentan en reacciones del tipo metátesis o también llamado
de doble descomposición, es una reacción entre 2 compuestos diferentes, intercambian
posición, y así formando 2 nuevos compuestos. Se basa en las reacciones químicas tipo
metátesis de dos compuestos iónicos, donde se permutan iones.
El cloruro de plata es un compuesto químico cristalino prácticamente insoluble en el agua;
clasificado como una sal binaria, de fórmula AgCl. Este compuesto se encuentra en la mineral
clorargirita y presenta muy baja solubilidad en agua. Al ser sometido a luz o calor, reacciona y
produce plata, y cloro gaseoso.
Para dar una mejor explicación de lo desarrollado líneas arriba, presentaremos un
experimento de reacciones químicas, para obtener como producto al cloruro de plata, que es el
objetivo de dicho proceso.
.

III. Objetivos
● Hacer reaccionar nitrato de plata con cloruro de sodio para obtener cloruro de plata.
● Representar la reacción mediante ecuaciones químicas.
● Hallar la masa del cloruro de plata que ha precipitado mediante los cálculos
matemáticos.
● Hacer una interpretación de los resultados obtenidos.

IV. Experimentación
4.1. Materiales
● 1 vaso de precipitación
● Espátula
● Gradilla
● 2 tubos de ensayo
● Balanza analítica
4.2. Reactivos
● Agua H2O
● Nitrato de plata AgNO3
● Cloruro de sodio NaCl

V. Procedimientos
● En el tubo de ensayo n° 1, se le agrega agua destilada hasta la mitad de su capacidad.
● En el tubo de ensayo n° 2, se le agrega agua destilada si aún queda, pero para el
experimento se hace uso de agua potable.
● Se saca el nitrato de plata y se agrega en un tubo de ensayo.
● En el tubo de ensayo n° 2 se le agrega una cucharada de cloruro de sodio y se remueve
hasta que quede totalmente disuelto.
● Una vez obtenida las dos soluciones se toma la que contiene al nitrato de plata y con
mucho cuidado se añade aproximadamente 5 mL al tubo de ensayo con disolución de
cloruro de sodio.
● Como resultado de esta reacción obtuvimos cloruro de plata en forma de precipitado
más el nitrato de sodio.
VI. Observaciones

El nitrato de plata tiene un color plomo que es soluble en agua destilada.

El cloruro de sodio o sal común es un compuesto inorgánico que al disolverse


en agua es incoloro.

El agua destilada mantiene su transparencia e insolidaridad cuando se disuelve


en ella nitrato de plata.

Al mezclar el cloruro de sodio en disolución con el nitrato de plata en


disolución se forman partículas de color blanco en la parte superior del tubo

La reacción del nitrato de plata más el cloruro de sodio disuelto reaccionan


de manera instantánea y no se necesita esperar para ver sus productos.

Precaución: evitar el contacto directo con el nitrato de plata.

VII. Resultados

6.1 Ecuaciones Químicas y Cálculos Matemáticos.

Ecuación química

1NaCl (ac) + 1AgNO3 (ac) → 1AgCl(s) + 1NaNO3(ac)

Como son dos compuestos iónicos, el NaCl está formado por el ion sodio Na1+ y
el ion cloruro Cl1-, y el AgNO3 por el ion plata Ag+ y el ion nitrato (NO3)-. Por
tanto, la reacción que se va a producir es una reacción de doble sustitución o
sustitución compuesta.

Cálculos matemáticos

Si pesamos 100 g de nitrato de plata y lo hacemos reaccionar con el cloruro de


sodio, ¿Cuántos gramos de cloruro de plata se habrán formado?

1NaCl (ac) + 1AgNO3 (ac) → 1AgCl(s) + 1NaNO3(ac)

(100g)

● masa molar de AgNO3= 169.9 g/mol

Ag=107.9, N=14, O=16 (3)= 48

● masa molar de AgCl= 143.4 g/mol

g AgCl= 100g AgNO3 x 1 mol AgNO3 x 1 mol AgCl x 143,4g AgCl


169.9g AgNO3 1 molAgNO3 1 mol AgCl

= 84.4 g AgCl

Después de hacer las operaciones, el resultado fue que se formó 84.4 gramos
de cloruro de plata.

Interpretación de Resultados

– La reacción que se produce en disolución acuosa genera un precipitado de


color blanco porque los iones de sodio se unen con los de nitrato, los iones
de cloro y plata se unen para formar el cloruro de plata.

– Al ser partículas insolubles en agua se dispersan hacia la parte superior de


ella ya que son de tamaño pequeño lo que hace que floten, que con el
transcurrir del tiempo van a ir descendiendo hacia el fondo del recipiente.

– El nitrato de sodio como es un compuesto que se disuelve en el agua no se


puede ver y se separa del cloruro de plata.
VIII. Conclusiones

– Con el experimento se observó que se puede tener reacciones con productos


en disolución acuosa y que estos no van a incendiarse o explotar como
normalmente lo hacen, se familiariza las reacciones químicas, también
podemos deducir que para tener una reacción no es necesario tener un
laboratorio complejo y sofisticado.

– Los compuestos inorgánicos se pueden constatar con el experimento que la


mayoría de ellos son fácilmente solubles en agua.

– Las reacciones químicas pueden ser instantáneas y liberar energía de manera


rápida o también pueden durar mucho tiempo en completar su reacción.

IX. Referencias Bibliográficas

Cajal. A. (2020). Cloruro de plata (AgCl): estructura, propiedades, usos. Lifeder.


https://www.lifeder.com/cloruro-plata/

Jaramillo, D. (2012). Química Analítica Básica.Manual de Laboratorio. México.


UNA.

http://www.portal.cuautitlan.unam.mx/2Fmanuales/2FQuimica_analitica_basi
ca_farmacia.pdf&clen=5269416&chunk=true

https://www.youtube.com/watch?v=1ACdifSAfXU

Raviolo, A. & Lerzo, G. (2016). Enseñanza de la estequiometría: uso de analogías y


comprensión conceptual. Argentina. Educación Química.
http://www.scielo.org.mx/2Fpdf/2Feq/2Fv27n3/2F0187-893X-eq-27-03-
00195.pdf&clen=431111&chunk=true

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