SEMANA 3

Tutor: JORGE ALBÍN ANAYA MARTÍNEZ

Buen día compañer@, le damos la bienvenida a la tercera semana de formación sindical
del Diplomado Escuela Sindical Virtual FECODE - UPN, en ésta pretendemos interacciones
entre los participantes en el marco del respeto por las diversas formas de expresión política,
así como el absoluto cumplimiento de la dedicación horaria semanal, son muy importantes
para enriquecer el proceso de aprendizaje.
Por favor, tenga en cuenta que necesitará aproximadamente 8 horas para completar con
éxito las tareas de esta semana.
Recuerde que el acceso a la plataforma y desarrollo de las tareas, depende de su ritmo y
avance en las mismas, lo que significa que puede seguirlo a la hora que le resulte más
conveniente (respetando la fecha límite para completar las tareas).
Lo que esperamos de usted en esta semana es entrar en la plataforma online y realizar las
actividades propuestas para el desarrollo de la temática de la semana; interacción con el
tutor y otros participantes utilizando el foro de aprendizaje; compromiso, puntualidad y
responsabilidad.
Contenido Objetivos de la semana 3
HISTORIA DEL ● Reconocer desde una perspectiva histórica el origen y
SINDICALISMO transitar del movimiento sindical Colombiano, como
COLOMBIANO Y LA elemento fundamental que posibilita la comprensión de los
INCIDENCIA DEL
factores económicos y políticos que intervienen en las
MAGISTERIO EN EL
MISMO relaciones laborales del mundo del trabajo.
● Caracterizar el perfil de las nuevas dirigencias en el seno de
PERFIL SINDICAL, las organizaciones sociales y sindicales, sus condiciones y
POLÍTICO Y EMOCIONAL perfiles especiales que los hacen corazón y cuerpo, lleno de
DE UN DIRIGENTE espiritualidades capaces de conducir grandes cargas y
SINDICAL DEL encargos sociales y políticos.
MAGISTERIO
Contextualización del contenido
“El líder sindical del magisterio es uno de los protagonistas de primer orden en la historia
del sindicalismo y sus organizaciones, deja en ellas sus aportes, sus pasiones y hasta sus
vida. ¡Eso queremos seguir siendo!.” Jorge Albín Anaya Martínez
La historia del sindicalismo colombiano como referente del movimiento social en la
coyuntura actual, está signado por el sistema económico capitalista que arraiga, cada vez
con mayor fuerza, un modelo económico neoliberal implementado aproximadamente en
las últimas tres décadas, el cual ha desnudado realidades de la incapacidad y la
incompetencia del Estado y sus gobiernos, para resolver las necesidades apremiantes de
la población, más aún, en momentos de crisis pandémica.
En este sentido, el movimiento sindical desde el seno del movimiento social, está obligado
a proponer políticas, estrategias, actitudes y compromisos que propicien condiciones reales
capaces de incidir en cambios estructurales del sistema y su modelo, introduciendo
elementos de fondo, que permitan afectar positivamente la correlación de fuerzas en favor
de las clases populares. De ese tamaño es el desafío.
Actividades y Tareas Materiales
Modalidad de participación: Individual Lectura:

Actividades y compromisos: ● Historia del sindicalismo

● Perfil de un dirigente sindical
1. A partir de la lectura Historia del
sindicalismo, de la revisión del vídeos:
video 60 años de FECODE y la
videoconferencia con el ejecutivo ● 60 años de FECODE
MIGUEL CAMACHO, responda las ● Videoconferencia – Ejecutivo Miguel
preguntas del formulario y Camacho
construya una breve reseña
Material de apoyo:
histórica del ejercicio sindical en su
región.
2. Con base en la lectura del Perfil de ● Historia del Sindicalismo en Colombia
un dirigente sindical y los primera y segunda parte
elementos abordados en la
videoconferencia, realice un
poster o flyer con las características
primordiales que debe tener un
dirigente y/o líder sindical y
adjuntarlo en la tarea.
3. En el foro Perfil de un dirigente y
líder sindical, exponga las
características de los líderes y
dirigentes sindicales que usted
admira y considera de vital
importancia en este compromiso
social.
Criterios de evaluación
Con base en el sistema de evaluación socializado en la semana 1, se realizará un ejercicio
de retroalimentación del contenido subido a la plataforma, teniendo en cuenta las
respuestas del formulario 1 y el flyer o poster con la aplicación de los preceptos planteados
en los documentos base.
Se valorará el análisis y la transmisión de la propia experiencia sobre la base de lo
aprendido. Un aspecto fundamental en la valoración final será la puntualidad en la entrega
de las tareas.

ISABEL OLAYA CUERO

SECRETARIA DE ORGANIZACIÓN Y EDUCACIÓN SINDICAL
FECODE