JUEVES 03 DE SETIEMBRE – 5° y 6° GRADO – PERSONAL SOCIAL

Identificamos situaciones de riesgo de posibilidades en nuestras comunidades durante determinadas

estaciones
 Recordamos que en la sesión anterior resolvimos problemas con fracciones equivalentes y resolvimos
resolvimos problemas matemáticos.
Recuerda las siguientes recomendaciones:
 Taparse la boca y la nariz con un pañuelo de papel al toser y estornudar.
 Lavarse las manos de manera permanente
 Estar siempre en casa Observa e identifica los desastres que ocurren en tu comunidad y el Perú

Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué observamos en las fotos?
 ¿Qué desastres naturales observaste en nuestro país?
 ¿Cómo se llama cuando el suelo se mueve bruscamente y dejan muchos heridos?
 ¿Qué desastre natural es cuándo llueve e inunda a todo un pueblo?
 ¿Qué desastre natural es cuando se desliza lodo y piedras de los cerros?

Reflexiona y responde las preguntas:

 ¿Qué desastres naturales son los que ocurren en nuestro país?
 ¿Alguna vez sintieron un temblor? ¿Cómo lo describirías?
 ¿Cómo creen que será un terremoto?
 ¿Qué pasaría si llueve sin parar? ¿Qué desastre ocasionaría?
 ¿Qué pasaría si no llueve en años?
 ¿Qué pasaría si la temperatura desciende en exceso? ¿Ante que desastre natural estaríamos
enfrentándonos?
Lee la siguiente información:

LOS FENÓMENOS NATURALES

Son dinámicas que ocurren en la naturaleza de manera imprevista, sin la intervención de los seres
humanos. Se clasifican según su origen en:
• Fenómenos causados por cambios en la atmósfera: inundaciones, sequías, lluvias intensas, olas
de calor y de frío.
• Fenómenos ocurridos en el exterior de la corteza terrestre: deslizamientos y caídas de tierra y
rocas.
• Fenómenos ocurridos en el interior de la corteza terrestre: sismos, erupciones volcánicas,
tsunamis o maremotos.
Por sus características geográficas, en nuestro país pueden ocurrir los siguientes fenómenos
naturales:

Un fenómeno natural se convierte en desastre cuando sus efectos provocan daños a la población y
a sus bienes materiales. Existen factores que incrementan el riesgo de que se produzca un
desastre, como construcciones precarias, hacinamiento, ocupación de espacios no adecuados para
el asentamiento humano, falta de medidas de prevención, etc.

LOS DESASTRES NATURALES

Los fenómenos naturales se convierten en desastres cuando causan daños materiales y pérdida de
vidas humanas. Es decir, cuando su ocurrencia perjudica notoriamente las actividades de las
personas o comunidades. Si los fenómenos naturales ocurren en lugares apartados y por fuera de
la presencia de los seres humanos y de sus construcciones, no se consideran desastres.
• Inundación: ocurre cuando la cantidad de lluvias que cae es superior a la que está en capacidad
de ser absorbida por el suelo, o de ser encauzada. Las inundaciones destruyen cultivos, viviendas y
demás obras construidas por los seres humanos.
• Sequía: es la ausencia de lluvias en un lugar y durante un periodo prologando. Afecta las
actividades humanas que requieran suministro de agua, disminuye la capacidad productiva de los
terrenos, origina la migración de las poblaciones y en ocasiones la muerte de animales y la
desaparición de vegetación.

• Friaje y heladas: es el descenso de la temperatura por debajo del nivel norma, ocasionado por el
ingreso de corrientes de aire frio. El friaje se produce en la selva y las heladas en la sierra.

• Deslizamientos: es el desplazamiento de una gran cantidad de material en una zona montañosa.

Se presenta en forma de derrumbes, caídas, desplomes y flujos de material. En el Perú son
conocidos como huaicos y ocurren principalmente en los valles de la sierra peruana.

• Sismo: es un movimiento o sacudida brusca y de corta duración de la corteza terrestre que se

origina en el interior del planeta y se propaga al exterior mediante ondas sísmicas. Constituye una
amenaza para los seres humanos, debido a que ocurre de manera inesperada, es decir, no se
pueden pronosticar.

• Erupción volcánica: es la expulsión violenta de lava, rocas y gases provenientes del interior de la
Tierra a través de rupturas dé la corteza terrestre. Este fenómeno destruye los cultivos y puede
cubrir ciudades con cenizas y rocas.

• Tsunamis: son grandes olas del mar que se producen después de un movimiento sísmico.
Pueden destruir las ciudades ubicadas cerca de la costa.

• Fenómeno de El Niño: es un proceso climático que se presenta de manera irregular y que abarca
la parte oriental dé océano Pacífico calentando sus aguas. Normalmente los vientos refrescan esta
zona cercana al ecuador y permiten que las aguas del océano Pacífico oriental estén más frías que
 las del lado occidental. Pero, cuando estos vientos se debilitan hacía la costa occidental de
Sudamérica, hacen que las condiciones normales de esta zona del océano cambien y ocasionen
efectos perjudiciales.

Los factores y como afectan a la población los fenómenos y desastres naturales.

Descripción
¿Qué es la inundación?

Cuando la cantidad de lluvias que cae es superior a la que está en

capacidad de ser absorbida por el suelo, o de ser encauzada.

Factores que aumentan el riesgo
¿Cómo nos afecta?
Se ocasionan debido a los fenómenos climáticos y a las
precipitaciones en la región andina.
Las inundaciones destruyen cultivos, viviendas y demás obras
construidas por los seres humanos. Defensa Civil (INDECI) reportan
que 687.820 personas fueron damnificadas y 66.943 viviendas
fueron destruidas.

Actividad de extensión

1. Completa los espacios y luego traslada tus respuestas al “Desastre grama”.

a) Escases de agua produce __________________________________________________
b) Agua todosa que se desliza a gran velocidad y grandes cantidades _________________
c) Movimientos bruscos de la corteza terrestre ___________________________________
d) Enormes desplazamientos de agua ___________________________________________
e) Invasión de aguas en terrenos secos __________________________________________
 2. Interpreta. Observa las imágenes y responde las preguntas debajo.
a. ¿Qué fenómeno natural se ha producido?
b. ¿Cuáles fueron las causas?
c. ¿Por qué crees que se convirtió en un desastre?

a. _____________________ a. _____________________ a. _____________________

_____________________
b. _____________________
_____________________
c. _____________________
_____________________
_____________________
b. _____________________
_____________________
c. _____________________
_____________________
_____________________
b. _____________________
_____________________
c. _____________________
_____________________

3. Escribe que fenómeno produce cada desastre natural y menciona un caso en que se haya presentado. Este
último dato lo puedes consultar por internet.
Desastre Fenómeno que lo produce Ejemplo
Inundación
Sequia
Friaje y helada
Erupción volcánica

4. Lee el siguiente caso y completa la tabla:

Vivo en una zona donde es común que se produzcan recias. Mi vivienda se
encuentra en una de las laderas del cerro, somos muy pobres y no hemos podido
ponerte columnas ni calaminas.
Amenaza Vulnerabilidad
5. Responde las siguientes interrogantes:
a. ¿Están preparadas las localidades de la costa, la sierra y la selva para enfrentar una situación de amenaza
natural? Expliquen.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. ¿Qué elementos físicos y humanos han estado presentes en los desastres ocurridos en su localidad?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6. Aplicamos lo aprendido
Observa la siguiente imagen y responde:
a ¿De qué desastre se trata?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

b. ¿Cuál es la amenaza, la vulnerabilidad y el Riesgo que se observa?

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_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Amenaza Vulnerabilidad Riesgo
ACTIVIDAD:

Recuerda puedes consultar a tus padres o familiares para que te brinden información más precisa sobre tu
comunidad.