INFORME LABORATORIO

CELULA

SERGIO ANDRÉS ROGRIGUEZ CLAVIJO

GRUPO # 3

BIOLOGÍA CELULAR

GERMAN MENDEZ

MEDICINA

GRUPO 3

2020
RESULTADOS.
a
sssas

3.3. Complete la siguiente tabla sobre las observaciones en cada recurso:

Método
Características usado
del tipo de para la
célula preparación
Recurso Tipo de célula (si no es en el Pregunta Respuesta
explícito en el portaobjeto,
video debe con el fin de
consultarlo) observar al
microscopio
No poseen ¿Cuáles son las
membrana especies
Tinción para la nuclear o bacterianas que
Observación de Tinción Streptocus thermopilus y
las bacterias del Procariota cualquier otra fermentan el
simple Lactobacillus bulgarius.
Yogurt estructura yogurt?
rodeada por
membranas.
Laboratorio de Vegetal La célula Portaobjetos ¿Qué función Difunden la mayor parte del
biología: células vegetal cuenta se le añade tienen los oxígeno y del dióxido de
vegetales con una pared una gota de estomas? carbono.
celular agua y se
coloca
encima el
 cubreobjetos
Observación de Portaobjetos
cromoplastos en se le añade
las células de la una gota de ¿Qué función
Tiene
zanahoria Vegetal agua y se tiene el Dar coloración a flores y frutos
cromoplastos
coloca cromoplasto?
encima el
cubreobjetos
¿Cómo ver Portaobjetos
nuestras propias se le añade
células al una gota de
¿Cuál es la Protege contra
microscopio? Lugol se
Presentan función del microorganismos.
Ver nuestras añaden
Epitelial vellos mínimos tejido epitelial? Epitelio intestinal, respiratorio,
células tejidos de un
llamados cilios. ¿Cuáles son los glandular, hígado, olfativo,
epiteliales palillo y se
tipos de epitelio? lengua, auditivo.
coloca
encima el
cubreobjetos
¿Cuál es la
Fungicida: Evita contaminación
Tinción y función del
¿Cómo ver las por hongos.
coloración de fungicida?
Bacterias? Agrupaciones:
Técnica de Poseen pared Gram. ¿Cuáles son las
Procariota Estafilococo (racimos), sarcinas
coloración de celular Portaobjetos agrupaciones de
(cubos), estreptococos (rosario),
Gram (no se coloca las bacterias? Y
tétradas (agrupadas de a 4),
cubreobjetos) ¿cuáles son sus
diplococos (agrupadas de a 2).
formas?
¿Cómo ver Glóbulo rojo Su color rojo se Se extiende ¿Cuál es la Se compone de 91.5% agua y
sangre en el (Animal) debe a la un poco de composición del 8.5% solutos.
microscopio? presencia de sangre en el plasma?
¿Qué se ve en hemoglobina portaobjetos y
nuestra Sangre luego se
al Microscopio? coloca el
cubreobjetos.

Se calienta la ¿Cuál es la
Compuesto por pajilla con el función del
¿Cómo ver espermatozoide? Su función es fecundar el ovulo.
una cabeza semen y se
Espermatozoides ¿Cuál es su Su tamaño es de millonésimas
donde se extiende una tamaño? ¿Cuál
al Microscopio? de milímetro(nanómetros)
almacenan los gota sobre el es
¿Cuál es la Espermatozoide El espermatozoide es millones
23 portaobjetos, la diferencia en
importancia de de veces más pequeño que el
cromosomas, es luego se tamaño con
estas células? ovulo.
un gameto. cubre con el respecto al
cubreobjetos. ovulo?
ANALISIS DE RESULTADOS.

Tinción para observación de bacterias en yogurt.

Al ver la muestra en el microscopio podemos ver las bacterias que fermentan el yogurt que
son Streptocus thermophilus y Lactobacillus bulgarius las cuales aparecen en forma de
cocos y bacilos con una coloración azul, con un mayor aumento podemos ver bacterias en
formación de estreptococos y estreptobacilos en la muestra.
Laboratorio de Biología: Células vegetales.
 Observación de células de cebolla en agua destilada:
En el objetivo 10x ya empezamos a ver las celdas de la célula vegetal, aumentamos
a 40x y vemos la pared celular y el núcleo de la célula en color rosado.
 Células de cebolla con rojo neutro:
En el objetivo 10x empezamos a ver pequeños filamentos como celdas, aumentamos
el objetivo a 40x y vemos con más claridad la pared celular y el núcleo de la célula
vegetal con un color rojo.
 Hoja de ilirio:
En el objetivo 4x podemos ver aun la forma de la hoja, aumentamos a 10x y
podemos empezar a ver pequeños puntos, en el objetivo 40x vemos con claridad los
estomas además de la pared celular y su núcleo.
 Pétalos flor de ilirio:
En el objetivo 4x vemos pequeñas bolas muy juntas de color naranja y rojo, en el
objetivo 10x estas bolas se ven con un poco más de claridad, aumentamos a 40x y
ya podemos ver unos pelos que acompañan a cada bola y podemos distinguir los
cromoplastos en la muestra.
Observación cromoplastos en célula de zanahoria.
En el objetivo 4x vemos pequeñas celdas con una coloración amarilla en la parte inferior y
morada en la parte superior, en el objetivo 10x ya empezamos a ver con claridad las
paredes celulares y los cromoplastos que tienen una tenue coloración naranja, ya en 40x
podemos distinguir el núcleo de la célula.

¿Cómo ver nuestras propias células al microscopio? Ver nuestras células epiteliales.
Comenzamos con el objetivo 4x y en este observamos células libres y tejido epitelial con
una coloración azul, en 40x podemos ver la membrana citoplasma y el núcleo de la célula,
en 100x vemos membrana nuclear y celular además de distinguir el citoplasma y la
cromatina, ya en 400x podemos ver los poros de la membrana celular y los organelos, en
1000x vemos los nucléolos y formas de los organelos.
¿Cómo ver bacterias? Técnica de coloración de Gram.
En aumentos 4x, 10x y 40x podemos ver pequeñas bolas de coloración morada en la
muestra, en 100x ya empezamos a ver agrupaciones de bacterias como estafilococos que se
muestran en pequeñas agrupaciones de bolas, sarcinas que son como cubos, tétradas que
son agrupaciones de cuatro, estreptococos que tienen forma de rosario, cocos que son bolas
independientes y diplococo que son agrupaciones de dos, también es posible ver el color de
la pared celular, presencia o ausencia de esporas en color azul y el protoplasma; las
bacterias cuyas paredes se tiñeron con color azul, violeta o colores similares son especies
Gram positivas, mientras las que se tiñeron de color rojo, rosado o similares son especies
Gram negativas.
¿Cómo ver sangre en el microscopio? ¿Qué se ve en nuestra Sangre al Microscopio?
En 40x podemos ver diminutas células rojas juntas y otras libres a pesar de haber
dispersado la muestra también vemos el movimiento de los eritrocitos que es causa de las
corrientes del plasma, en 100x podemos identificar la membrana celular y su protoplasma
en 400x podemos ver un hundimiento que aparenta ser el núcleo además los puntos que se
observan son las plaquetas, ya en 1000x vemos el glóbulo rojo sin protoplasma y organelos
con una gran membrana.
¿Cómo ver Espermatozoides al Microscopio? ¿Cuál es la importancia de estas
células?
En 40x se ven pequeños puntos brillantes separados en constante movimiento, en 100x
vemos la cabeza y cola del espermatozoide, en 400x distinguimos el complejo mitocondrial
que esta entre la cola y la cabeza donde se almacena la energía que hace que el gameto se
mueva, la cabeza tiene forma de punta la cual ayuda a disminuir el roce al moverse llamada
acrosoma que contiene lisosomas con enzimas que se liberan para disolver la protección del
ovulo.
DEFINICION DE CONCEPTOS:
1. Bacteria: Las bacterias son organismos unicelulares procarionte que puede generar
enfermedades, fermentaciones o descomposición dependiendo el organismo al cual ataque,
carecen de núcleo

2. Rojo neutro: Este es un indicador orgánico para las valoraciones acido-base, este es
utilizado para diagnosticar micosis, este también es utilizado como colorante que se
adiciona en las regiones de los basófilos del tejido nervioso

3. Células tipo crochet: Las podemos observar gracias el microscopio en los pétalos de
flor ilirio.

4. Tipos cromoplastos: Estos son tipos de platos órganos de la célula vegetal, se clasifican
en cuatro tipos:

•Globulosos

•Fibrilares o tubulosos

•Cristalazos

•Membranosos
5. Streptococcus thermophilus: Esta es un tipo de bacteria de ácido láctico de importancia
en la vida alimenticia, este es utilizado para la fermentación, este tiene capacidad de
adaptarse a la lactosa

6. Lactobacillus bulgaricus: Con este nombre se conoce a la colonia de las bacterias, estos
son de conglomerados de bacterias lácticas y levaduras de asociación simbiótica estable en
bebidas de matriz de un polisacárido

7. Coco – bacilo: Este organismo es la combinación de un bacilo (forma de barra) y un

coco (una forma esférica)

8. Núcleo – nucléolo: Organismo membranoso que se encuentra en la parte central de la

célula, este regula las actividades de la célula y proteger los genes, por su parte el nucléolo
es una parte del núcleo que se encarga de la biosíntesis de ribosomas para formar arn
ribosómico

9. Hemoglobina: Es una hemoproteina de la sangre de color rojo característico que

consiste en captar el oxígeno de los órganos respiratorios hasta los tejidos

10. Anemia: La anemia es un trastorno de la sangre, afecta a los glóbulos rojos y la

hemoglobina esta ataca y produce reducción de hierro

11. Anemia falciforme: La anemia falciforme es un trastorno hereditario en donde los

glóbulos rojos adquieren una forma distinta, estas mueren antes de tiempo dejando al
cuerpo sin glóbulos rojos y esto causa irrigación sanguínea causando dolor

12. Cromosoma: Es una estructura organizada formada por el ADN y proteínas que
contiene la mayor parte de la información genética

13. Haploide: Esto se refiere a una célula u organismo con un único conjunto de
cromosomas

14. Complejo mitocondrial espermatozoide: Abultamiento donde las mitocondrias se

acumulan para proveer de energía al flagelo que impulsa al gameto.

15. Acrosoma: Es un pequeño depósito que se encuentra en el extremo de la cabeza del

espermatozoide y contiene enzimas hidrolíticas
16. Coloración de Gram: Este es un tipo de coloración que se realiza sobre las bacterias
para observarlas mejor bajo el microscopio

17. Christian Gram: Fue un bacteriólogo de origen danés, que desarrollo la tinta gran,
método que ayudo a clasificar bacterias, fue bacteriólogo, biólogo y botánico

18. Estreptococo: Este es un tipo de bacterias acido lácticas, estás crecen en paredes en
donde cada división celular ocurre a lo largo del eje

PREGUNTAS DE PROFUNDIZACION:
1. Realice un cuadro comparativo entre célula procariota y célula eucariota

Característica Célula Procariota Célula Eucariota

comparativa
Estructura Simple, un núcleo celular Más compleja, tiene su
diferenciado, es decir su ADN material hereditario
está disperso en el citoplasma. fundamental encerrado
en una envoltura nuclear.
Número de Células Son unicelulares, es decir Son en su mayoría
poseen una sola célula pluricelulares, es decir
poseen más de una
célula.
Origen Data de hace 3.500 millones Hace 1.500 millones de
de años. Creyéndose que años. Se originó de los
fueron las primeras células cambios que realizó la
vivas célula procariota.
Características -Pueden sobrevivir a las -Poseen cito esqueleto
secundarias temperaturas extremas. muy estructurado.
-Pueden ser autótrofos o -Pueden tener pared
heterótrofos. celular externo al
 citoplasma.

2. Establezca diferencias y semejanzas entre célula animal y célula vegetal

Célula Animal Célula Vegetal

Diferencias No tiene pared celular. Tienen pared celular al
exterior de la membrana
plasmática.
No posee cloroplastos. Frecuentemente tiene
cloroplastos que tienen
clorofila.
Solo posee vacuolas Posee vacuolas muy
pequeñas. grandes.
Nunca tiene granos de Frecuentemente tiene
almidón, a veces tiene de granos de almidón.
glucógeno.
Generalmente tiene forma Generalmente tiene forma
irregular. regular.
Semejanzas -Poseen membrana celular que rodean la célula.
-Poseen citoplasma.
-Contienen nucléolo.
-Contienen mitocondrias.
3. ¿Qué tienen en común los cloroplastos y las mitocondrias?

Las mitocondrias son las "centrales energéticas" de la célula, ya que rompen las moléculas
de combustible y capturan la energía en la respiración celular, los cloroplastos se
encuentran en plantas y algas. Son responsables de capturar la energía luminosa para hacer
azúcares en la fotosíntesis; Las mitocondrias y los cloroplastos probablemente comenzaron
como bacterias que fueron "tragadas" por células más grandes (la teoría endosimbiótica).

4. ¿Qué beneficios tiene el uso de colorantes?

Respuesta: Ayuda a la observación de bacterias, esta genera ayuda a que las bacterias
obtengan un color para verlas estudiarlas y clasificarlas.

5. ¿Para qué se utiliza colorante?

Respuesta: El colorante se utiliza para hallar o encontrar las bacterias, dado que las
bacterias son incoloras y para hacer más fácil la visibilidad hacia la bacteria en el
microscopio
6. ¿Qué partes de la célula se colorean con los distintos colorantes utilizados?

Respuesta: Se utiliza rojo neutro para teñir el núcleo en la cebolla y verlos más fácilmente

7. ¿Qué función tienen los amiloplastos y cromoplastos en las células vegetales?

Respuesta: Los amiloplastos es un tipo de plasto que se encuentran en las células

vegetales, estas carecen de clorofila y es característico por tener gránulos de almidón, su
función es almacenar almidón y de reserva energética por hidrolisis y se transforma en
glucosa que la célula usa como energía

Los cromoplastos son organelos coloreados especializados en sintetizar y almacenar

pigmentos, esto son el origen de color de frutos y flores

8. Escriba cinco aspectos importantes que destaquen el proceso evolutivo de las células

-Este proceso comenzó hace unos 4.000 millones de años.

-Los organismos celulares provienen de una única célula.

-Hubo un cambio en la composición de la atmosfera lo cual permitió en un lugar para la

existencia de la vida.

-Hace 1.500 millones durante un proceso de transición aparecieron las células eucariotas.

-Gracias a las primeras procariotas autótrofas fotosintétizadoras, que utilizaban energía

solar y materia orgánica para sintetizar sus alimentos, liberaron O2.

9. Consulte acerca de cinco clases de tejidos animales y cinco vegetales, describiendo

las características de las células y la función que cumplen en cada uno de los tejidos.
Realice también dibujos explicativos.

Animal:
Tejido conjuntivo: sirve para conectar y mantener unidos otros tejidos, las células que
componen este tejido son sustancias secretadas por ellas mismas, estas se dividen en
subcategorías como tejido conectivo liso, reticular, mucoso, cartilaginoso.

Tejido nervioso: estas se encargan de conducir almacenar elaborar de electricidad

(impulsos nerviosos) este compuesto de neuronas y células de neuroglia que generan
protección soportes nutrientes a las neuronas.

Tejido epitelial: consiste en una agrupación de células que forman estructuras parecidas a
láminas que recubren las superficies externas e internas del organismo, están clasificadas
plana, cubica y cilindro.

Tejido adiposo: este tejido tiene células llamadas adipocito su función es acumular grasa,
la función de este tejido es aislar el frio o el calor y proteger de golpes.
Vegetal:

Tejido protector: está formado de células que cercan planta aislándola del exterior, este
tejido exilia a la planta del exterior protegiéndola de desecación o lluvia.

Tejido parénquimal: se encuentra compuesto de células que se ocupan de la nutrición, sus

principales células son el parénquima clorofílico ricas en cloroplastos utilizados para la
fotosíntesis, este tejido es el principal de la fotosíntesis por lo tanto proporciona alimento a
la planta.
Tejido conductor: estas células cilíndricas que crean tubo en donde circulan sustancias
nutritivas, existen dos conductos la xilema y el floema, tejido que cumplen el transporte de
sustancias que se encuentran adentro del vegetal.

Tejido secretor: este tiene células se encargan de segregar sustancias, este tejido de
encarga de elaborar, almacenar y eliminar las esenciales que la planta no usa.

10. Acerca de los protozoarios consulte 3 ejemplos donde explique el hábitat, la

morfología, modo de reproducción y características morfológicas.

Giardia: su habitad como un trofozoito en la luz del intestino delgado adherido a las
vellosidades del intestinales, su morfología trofozoito o quiste, únicamente tiene un
hospedador, su reproducción es asexual (fisión binaria) su característica morfológica de los
quistes tiene un tamaño de 12 a 15 micras ovalados con una membrana doble pared,
característica trofozoito tamaño de 12 a 15 micras cuatro paredes de flagelos

Paramecium: su habitad son estanques dulces, acequias, arroyos, ríos o lagos

generalmente agua estancada, forma ovalada que tiene longitud de 50 a 300 um toda la
superficie de la célula está cubierta por cilios simples se observa con facilidad el macro
núcleo, este puede reproducirse de dos maneras distintas, el primero es una reproducción
asexual (fisión binaria) o por un proceso de conjugación sexual que consiste en la unión de
dos individuos para el intercambio genético en una secuencia compleja de división

Naegleria: habita en aguas dulces y estancadas, en su morfología se encuentran los quistes

trofozoito y flagelado, este tiene una manera de reproducirse de dos maneras de manera
asexual y cuando entra a un organismo en el neuroepitelio olfatorio que de esta manera
penetra a través de los nervios olfatorios.

11. Consulte cuales son los niveles de organización de los seres vivos explicando la

Relevancia de la célula en cada uno

Tejido: Grupo de células que desempeñan una función específica. Ej Tejido nervioso.

Órgano: Estructura compuesta por varios tipos de tejidos que forman una unidad
funcional. Ej. Cerebro,

Sistema de órganos: dos o más órganos que actúan juntos para realizar una función
corporal específica. Ej. Sistema nervioso.

Organismo multicelular: Ser vivo individual formado de muchas células. Ej., elefante.

Especie: Organismos muy similares que, en potencia pueden cruzarse.

Población: conjunto de individuos de la misma especie que viven en una misma zona y en
un mismo tiempo. Ej. Manada de elefantes.

Comunidad: dos o más poblaciones de diferentes especies que viven e interactúan en la

misma área. Ej. Víbora, antílope, halcón, arbustos, pasto.

Ecosistema: una comunidad, junto a su ambiente inanimado y las relaciones que establecen
entre ellas. Ej. Riachuelo, víbora, antílope, halcón, arbustos, pasto, piedras.

Biósfera: La parte de la Tierra habitada por seres vivos, incluye los componentes tanto
vivos como no vivos, es decir, la superficie de la Tierra.
12. Mencione cinco aspectos relacionados con las características de las bacterias y

Explique con ejemplos sus aspectos benéficos y/o dañinos para el hombre.

•Una característica de las bacterias es su tamaño 0,5 y 3 micras, esto en los seres humanos
da beneficios como la bacteria que ayuda a salud vaginal, pero que también la puede
perjudicar

•Estos organismos se nutren por absorción o fotosíntesis o quimio síntesis, estas bacterias
se encuentran en todos los ecosistemas y en la comida hay bacterias que ayudan a
fermentación de comida, como hay bacterias que producen hongos en las cosechas o
alimentos son arruinados

•Las bacterias tienen resistencia a vivir en lugares poco remotos esto lo hace beneficio para
lugares como para el intestino como los prebióticos y probioticos que ayudan a regular el
balance microbiano a el intestino, pero también hay bacterias que atacan a el intestino
causando cosas como (dolores estomacales pérdida de peso)

•Ciertas bacterias son resistentes a esto nos ayudan a proteger la piel, algunas de ellas nos
protegen la piel y mantener un pH pero cuando se lava demasiado la piel o se irrita estas
bacterias desaparecen, causando que baterías entren y causen infecciones en la piel

BIBLIOGRAFIAS

https://www.lifeder.com/dominio-bacteria/

https://psicologiaymente.com/salud/tipos-de-bacterias

https://informe21.com/salud-y-bienestar/los-10-beneficios-de-las-bacterias-para-la-
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https://www.portaleducativo.net/sexto-basico/745/niveles-de-organizacion-de-los-
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https://www.ejemplos.co/35-ejemplos-de-protozoos/
https://espaciociencia.com/tejidos-animales-vegetales-estructura-funcion/

https://www.lifeder.com/tejidos-animales/#Clasificacion_y_funciones

https://es.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-cells/hs-prokaryotes-and-
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https://www.youtube.com/watch?v=IDGEoUU7ngo

https://www.youtube.com/watch?v=3XeSczVVUYo

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https://www.youtube.com/watch?v=lbaPF5GGAQ4

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https://www.youtube.com/watch?v=7-IUOuuJ3hU

https://www.youtube.com/watch?v=d0hRJlV3tnU