FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS.

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA. Lisbeth Correa M. MSc

PRACTICA 2

CÉLULAS PROCARIOTAS Y CÉLULAS EUCARIOTAS I

Y SUS ADAPTACIONES

INTRODUCCIÓN

Todo organismo viviente está estructurado a partir de células: pequeños compartimentos unidos por
membranas formando orgánulos y se encuentran en una matriz acuosa concentrada. Las formas de
vida más simples son unicelulares que se propagan dividiéndose entre sí; los organismos más
complejos están constituidos por conjuntos de células las cuales desarrollan funciones particulares.

En 1665 el inglés Roben Hooke le da el nombre de células a aquellas celdillas que conformaban un
trozo de corcho como tejido vegetal muerto, el cual observó a través de un microscopio casero que él
mismo fabricó. Hacia 1673, el Holandés Antón Van Leeuwenhoek, al ver por primera vez los eritrocitos
(glóbulos sanguíneos), los espermatozoides, algunos organismos protistos, es quien observa por
primera vez una célula viva en pleno funcionamiento. Un siglo después los biólogos empezaron a
entender la importancia de la vida en la tierra, su estructura y forma de funcionamiento.

Las células como tal, solo fueron descubiertas hasta 1830 cuando el zoólogo Alemán Theodor
Schwann vio que el cartílago contenía células que semejaban exactamente a las células de las
plantas. En 1839 Schwann, en su teoría celular llamó células a las partes elementales tanto de plantas
como de animales.

Los tres principios de la TEORÍA CELULAR son:

1. Cada organismo vivo está formado por una o más células (Schwann & Schleiden) 2.
Los organismos más pequeños son células únicas. Las células son las unidades
fundamentales de los organismos multicelulares (Schwann & Schleiden)
3. Todas las células provienen de células preexistentes (Virchow)

En la naturaleza se encuentra dos tipos de células de acuerdo a su estructura interna, en donde

algunas presentan su material genético protegido por una membrana (Eucariotas), mientras que en el
otro grupo están desprovista de esa membrana (Procariotas). Estas últimas también se caracterizan
por la ausencia de organelas protegidas por membranas en el citoplasma.

Las células procariotas están en la conformación de los organismos asignados al Reino Mónera
(Bacterias, Espiroquetas, Mohos mucilaginosos) y al Reino Arqueobacteria de formas de vida
unicelular generalmente de vida libre y un grupo importante de vida parásita en diversos organismos.
Los eucariotas corresponden tanto a organismos unicelulares (Protista) como a los multicelulares en
su conformación corporal (Hongos, Vegetales y Animales).

OBJETIVOS

1. Diferenciar placas temporales de Bacterias, células vegetales y hongos.

2. Reconocer la diversidad morfológica y estructural de los diferentes tipos de células.

3. Identificar algunos organelos celulares característicos.

 4. Reconocer algunas adaptaciones de dichas células para la realización de sus funciones.

Cuchilla minora.
Cajas de Petri o vidrio reloj
MATERIALES
grande
Baja lengua
Cada estudiante debe traer:
Corcho o Balso
Tradescantia (Planta morada de Jardín)
Elodea (Alga)
Ficus (Planta arbórea)
Laminas porta y cubre Objetos
Papel absorbente. Cebolla (Catafilos)
Placa de un hongo Rhizopus o Aspergillus
Azul de metileno/gotero
Lugol/gotero
Agua destilada/gotero. Frasco Lavador
Tionina
Montaje de bacterias: Proteus sp. y
Staphilococcus aureus
Solución de levaduras (Saccharomyces
cerevisiae)
Aceite de inmersió

I. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS

PROCARIOTAS PROCEDIMIENTO

1. Observación de células bacterianas

Suministrado por el laboratorio:

Microscopio
Papel de arroz o limpia-lentes.

En el laboratorio se les proveerá de unas láminas pre montadas de estas células para que procedan a
hacer las observaciones con el objetivo de 100 X. Pueden hacer ajustes finos utilizando el tornillo
micrométrico.
a. Realice esquemas con lápiz y sin sombreado de las células observadas.

b. Describa lo observado.
R// La Bacteria Escherichia coli en 100X tienen forma barritas (Bacilo). Después de la coloración esta
bacteria obtuvo una coloración coralina.
La Bacteria Staphylococcus aureas Tienen una forma cocos muy diminutos que tienden a agruparse
formando racimos. Después de la coloración permaneció una coloración azul fuerte con aproximación
a morado lo que nos indica qué esta bacteria es gran positiva.

c. ¿qué diferencias encuentras entre estos dos tipos de células?

R// Entre la Bacteria Escherichia coli y la bacteria Staphylococcus aureas su diferencia se encuentra en
el Color ( la coloración se debe a que una es gran positiva y la otra gran negativa) y Forma.

d. Realice una breve Consulta sobre la composición de la pared de las bacterias Gram positivas y
Gram negativas. (CITAR FUENTE)
 Gram Positiva COMPOSICIÓN DE LA PARED CELULAR. Gram Negativa.

Se caracteriza por la Consta de tres estructuras:

presencia de una capa de La membrana interna es la
peptidoglicano muy membrana plasmática y
gruesa, que es posee características
responsable de la habituales de todas las
retención de los tintes bacterias.
violetas durante la tinción La capa media contiene
de Gram. una capa fina de
Polialcoholes peptidoglicano
denominados ácidos (responsable de la
teicoicos, algunos de los incapacidad de la pared
cuales se enlazan con celular para conservar el
lípidos para formar ácidos color violeta en la
lipoteicoicos. decoloración con etanol
Citoplásmica: durante la tinción de Gram)
responsables de enlazar Una membrana externa
el peptidoglicano a la adicional, compuesta por
membrana citoplásmica. fosfolípidos y
lipopolisacáridos.

II. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS VEGETALES Y HONGOS

PROCEDIMIENTO

2. Observación de un corte de corcho

Aunque el corcho proviene de la corteza del alcornoque, es un tejido muerto. Tome un trocito de corcho y
haga un corte muy fino, lo más transparente posible, con una cuchilla de afeitar que esté nueva. Coloque el
corte sobre la lámina portaobjeto, cubra con el cubre-objeto.

a. Primero observe la placa con el menor aumento, observe especialmente hacia los bordes del corte en
donde puede estar más delgado. Realice un esquema de la observación a 10 y 100 X; tenga en cuenta
que para realizar la observación a 100 X es necesario adicionar una gota de agua al montaje realizado,
recuerde usar el aceite de inmersión.
b. Describa lo observado, ¿qué tipo de estructura celular ha persistido en este tejido?, ¿Por qué?, ¿Cuál
será su función en las células?
R// En 10x se ven muchas células pequeñas y la pared celular.
En 100x se logra ver más detallada la pared celular.
La estructura celular que ha persistido en este tejido es la la pared celular porque es un tejido muerto.
Su función en la célula es proteger el contenido de la célula y también da rigidez a esta. Funciona como
mediadora en todas las relaciones de la célula con el entorno y actual como compartimiento celular.

c. ¿Se distingue alguna estructura dentro de las células? ¿Por qué? Argumente.
R// No se ve ninguna estructura dentro de la célula.Porque está muerta, una vez muerta la célula se
descompone y solo queda la membrana celular.
d. Pegue en el recuadro una comparación entre la pared celular y la membrana plasmática en
cuanto a función, estructura y ubicación.

ORGANELAS. FUNCIÓN. ESTRUCTURA. UBICACIÓN.

Membrana Plasmática. Protección celular del Están hechas de Se encuentra alrededor

medio externo. glicerofosfolípidos , de la célula, sirviendo
Transporte de moléculas compuestas de como barrera que media
nutrientes dentro de glicerol, un grupo fosfato y entre la célula y el
la célula y otra es el dos cadenas lipídicas medio que la rodea.
transporte de (como los ácidos
sustancias tóxicas grasos).Tiene un grosor
fuera de la célula. aproximado de 7,4 nm2

Pared Celular. En las plantas y Matriz extracelular y capa En el exterior de la

hongos define la resistente y rígida de las membrana plasmática
estructura y otorga células de las plantas de las células vegetales.
soporte a los tejidos y compuesta de múltiples
muchas más partes capas de un polisacárido
de la célula, llamado celulosa.
protegiendo el
contenido de estas y
funcionando como
mediador en todas
sus relaciones con el
entorno.
3. Células de catafilo de cebolla (Allium cepa)
En una misma placa haga el montaje de dos trozos de catáfilas de cebolla, al del lado izquierdo agregue
una gota de agua, y al del lado derecho agregue una gota de lugol. Cubra y observe en todos los
objetivos.

a. Describa las observaciones. ¿Qué clase de estructuras celulares son visibles en ambos casos? y
¿qué diferencias encuentra entre ambos?
R// En 10x su forma es de figuras rectangulares de diferentes tamaños que encajan. Sin lugol no tiene
coloración y sólo se puede percibir la pared celular y algunos núcleos.
En 100x con lugol tiene una coloración morado, se ven claramente la pared celular, membrana celular y
los núcleos de las células.
La diferencia entre estos dos es que con Lugol se hace visible la estructura de la célula (Núcleo,
membrana y pared celular) mientras que sin Lugol sólo se logra observar la pared celular y uno que otro
núcleo.

b. Realice los esquemas correspondientes identificando las estructuras celulares observadas con lugol.
observe y dibuje a 10X y 100X.

Figura 1. Sin lugol. Figura 2. Con Lugol.

c. Consulte: ¿cuál es la función del lugol en este montaje? (CITAR FUENTE)

R// Se emplea en la tinción de Gram para retener el colorante cristal violeta. El I2 entra en las células y
forma con el colorante cristal violeta un complejo insoluble en agua. También se utiliza como contraste
visual en parasitología.
Se utiliza esta disolución como indicador en la prueba del yodo, que sirve para identificar polisacáridos
como los almidones, glucógeno y ciertas dextrinas, formando un complejo de inclusión termolábil que se
caracteriza por presentar distintos colores según las ramificaciones que presente la molécula de
polisacárido. El lugol no reacciona con azúcares simples como la glucosa o la fructosa.
Se puede usar como un colorante para células, haciendo el núcleo celular más visible en microscopías y
para preservar muestras de fitoplancton.
En una colposcopia, la disolución de Lugol se utiliza en la prueba de Schiller en busca de tejido vaginal
canceroso. Se puede usar la disolución de Lugol para observar la forma en la que la membrana celular
hace ósmosis, fagocitosis y difusión.

4. Células de la Epidermis de una Hoja.

Desprenda una porción de epidermis del envés de una hoja de Tradescantia. Colóquela sobre un
portaobjeto, añada una gota de agua, cubra y observe al microscopio.

a. Realice los esquemas correspondientes a lo observado en 10X y 100X

b. Distinga los estomas. ¿Cómo están distribuidos en el tejido vegetal? ¿Cuál es su diferencia con las
células epidérmicas?

R// Los estomas se distinguen por su forma arriñonada, se encuentran distribuidas de manera aleatoria
dentro del tejido vegetal. La diferencia es que las células epidérmicas no tienen estomas, mientras que las
células oclusivas las presentan.

c. ¿Las células que usted observa demuestran estar adaptadas para cumplir las funciones del tejido
epidérmico? Porqué. Argumente.
 R// Sí, debido a que el tejido epidérmico tiene que proteger la superficie de las plantas. Cuando esta se
halle en peligro de secarse los estomas se cerrarán para evitar la evaporación y por consiguiente que la
planta se deshidrate.

d. Consulta: (1)¿Cuál es la función de la epidermis y de los estomas? (2) Consulte sobre la apertura
de los estomas y su relación con la fotosíntesis (citar fuente)

R// (1) Función de la Epidermis y de los Estomas.

FUNCIÓN.

constituye el tejido de protección de tallos, hojas,

raíces, flores, frutos y semillas. Esta protección es
doble, frente a patógenos y frente a daños
mecánicos.
EPIDERMIS. La epidermis trascendentales para la vida de la
planta son la regulación de la transpiración, el
intercambio de gases, almacenamiento, secreción,
repelen herbívoros, atraen insectos polinizadores,
absorción de agua en las raíces, mantienen la
integridad física de los órganos de la planta,
protegen frente a radiación solar, etcétera.

Los estomas son las estructuras de la parte aérea

de las plantas que se encargan de controlar el
ESTOMAS. intercambio de gases entre la atmósfera y la
planta, sobre todo vapor de agua y CO2.

(2) Los estomas tienen una membrana que delimita una apertura denominada ostiolo de una hoja se
abren y se cierran según la necesidad de la planta cuando se exponen a la luz y se cierran en la
oscuridad. Cuanto mayor es el déficit de agua, más pronto se cierran los estomas. . Estos se abren al
reducirse su concentración y se cierran con un aumento en su concentración. Los estomas tienen
núcleo y cloroplastos que les permiten participar en la fotosíntesis y también en la respiración de
las plantas, ya que por ellos transcurre el intercambio gaseoso mecánico, es decir que en este lugar sale
el oxígeno y entra dióxido de carbono (en la fotosíntesis).

5. Corte transversal de Hoja

Con una cuchilla de afeitar y con la ayuda de un material semi blando como corcho, realice un corte
transversal, lo más delgado posible, de la hoja de Ficus sp; colóquelo sobre un portaobjetos, agréguele una
gota de tionina. Cubra y observe con el objetivo de 40X

a. Realice una ilustración identificando los diferentes tejidos: epidermis inferior y superior, parénquima en
empalizada y esponjoso, y si son visibles los vasos conductores (xilema y floema); identifique también
la cutícula. Apóyese en material bibliográfico

Figura 1 . Ficus Sp.

b. describa los tipos celulares observados.

R// En 40X se observa la Epidermis superior y la capa más externa de la hoja, en los parénquima
empalizados encontramos cloroplastos que se encuentran en estratos unidos. En la parte central está el
parénquima esponjoso y dentro de él hay cloroplastos pero esta vez se encuentran dispersos que contiene
los floemas, y en la epidermis inferior se logran ver los estomas.

c. Discuta la relación entre la organización de estos tejidos y la función que cumplen.

R// Entre la epidermis superior tiene cutículas gruesas de manera que protege a la hoja y la epidermis inferior
contienen los estomas quienes participan en la función de la fotosíntesis permitiendo la entrada y salida de los
gases (CO2 y OXÍGENO) . El parénquima empalizada, este es el principal tejido que proporciona el alimento
a las plantas a través de la fotosíntesis. La morfología de sus células es alargada, sin dejar espacios
extracelulares y contiene mayormente gran cantidad de vacuolas cloroplastos, orgánulos fotosintetizadores.,
organelos celulares y el parénquima esponjoso (este contiene los tejidos conductores de sustancias en las
plantas como lo es el Xilema: es una estructura que transporta, a través de la planta, agua y sales minerales
disueltas. Y el floema: transporta bebés elaborados por las células y por fotosíntesis.)

6. Cloroplastos en Elodea sp

Coloque una hoja de Elodea en el portaobjetos. Agregue una o dos gotas del líquido en donde estaba la
planta, cubra y observe con diferentes aumentos

a. Haga un esquema de los cloroplastos, su ubicación e indique el sentido de su movimiento, trate de

identificar el núcleo y otras estructuras celulares. Dibuje a 40X y 100X
El sentido de su movimiento es de las manecillas del reloj.

b. Identifica los cloroplastos y describa el fenómeno que ocurre a nivel del citoplasma celular.

R// Los cloroplastos son un cuerpo redondo, ovalado o en forma de disco que participa en la síntesis y
almacenamiento de los alimentos. Los cloroplastos se distinguen por su color verde ; en ellos se
transforma la energía lumínica en energía química durante la fotosíntesis. El fenómeno que ocurre a nivel
citoplasmática celular es la ciclosis que se debe a que los cloroplastos nunca dejan de fotosintetizar, por lo
cual están en constante movimiento.

c. Consultar: que es la ciclosis y explique porqué ocurre este fenómeno (fuente)

R// La ciclosis es un movimiento permanente giratorio de algunos de los orgánulos celulares vegetales,
facultativamente los cloroplastos. Se produce de una forma regular o irregular en el citoplasma y los
componentes celulares vegetales. Este movimiento varía fundamentalmente dependiendo del estado de
la célula o por un agente externo que lo estimula.
Se produce por el hecho de que las células vegetales poseen una gran vacuola en posición que ocupa
en torno al 90% del volumen celular. Esto desplaza los orgánulos, núcleo incluido, a la periferia celular.
Estas ciclosis o corrientes citoplasmáticas hacen girar los orgánulos y estructuras alrededor de la
vacuola, haciendo cambiar, así su posición y facilitando el tráfico de sustancias.

7. Hongos multicelulares: Esporangios, Hifas y esporas

Observe la placa ya preparada del Cultivo de hongos multicelular. Conteste:

a. ¿Qué hongo observó? Asperguillus fumigotus. (Número de hongos: 5)

Dibuje a 40 X y señala con su nombre las estructuras observadas.

 Figura. Asperguillus fumigotus.

b. Describa la organización general de las hifas, los esporangios y esporas.

R// Las hifas son estructuras cilíndricas filamentosas que constituyen el cuerpo de los hongos multicelulares.
Están formadas por una fila de células alargadas envueltas por una pared celular quitinosa. El esporangio es
la estructura en forma de cápsula presente en muchas plantas y hongos, dentro de la cual se forman y
almacenan las esporas reproductoras.. En los esporangios se pueden producir esporas por división celular
de tipo mitosis.

c. ¿Qué es la aspergilosis?
R// La aspergilosis es una enfermedad causada por el
Aspergillus,vive en ambientes interiores y exteriores. La mayoría
de las personas inhalan esporas de Aspergillus todos los días sin
que lleguen a enfermarse. Sin embargo, las personas con el
sistema inmunitario debilitado o con enfermedades pulmonares
están en mayor riesgo de presentar problemas de salud por causa
del Aspergillus. Existen diferentes tipos de aspergilosis. Algunos
son leves, pero otros son muy graves. Los síntomas varían
dependiendo del tipo de aspergilosis.
8. Hongos unicelulares

Coloque sobre un portaobjetos una gota de una solución de levaduras Saccharomyces cerevisiae, agregue
una gota de azul de metileno y observe al microscopio.
a. Realice esquemas de las células observadas a 100X Ubique y dibuje levaduras en gemación.

b. Consulte qué es la candidiasis.

R// La candidiasis es una infección causada por un hongo llamado Candida Albicans, que se encuentra
en pequeñas cantidades y en diferentes zonas del cuerpo, como la
piel, la boca o la vagina, sin que, normalmente, provoque ninguna
enfermedad. El crecimiento excesivo y repentino de este hongo, lo
que conlleva un desequilibrio en los demás microorganismos de la
flora vaginal, es lo que provoca la infección. La candidiasis se
manifiesta con alteraciones en el flujo vaginal, irritación por dentro o
alrededor de la vagina, y dolor a la hora de miccionar o de tener
relaciones sexuales.

c. ¿qué diferencia se puede advertir entre los dos tipos de hongos observados?

R// DIFERENCIAS ENTRE HONGOS UNICELULAR Y PLURICELULAR.

 CARACTERÍSTICAS UNICELULAR PLURICELULAR.

Número de células. Una sola célula. Dos o más células.

Tamaño. Menos de una µm a pocos Puede medir varios metros de

milímetros (Microscopio) longitud (Micro y Macroscópico)

Grupo taxonómicos. Organismos eucariotas y Organismos eucariotas, Reino

procariotas, Reino bacteria, animal, Plantas, Fungi,
Fungi, Cromistas. Cromistas.

Estructura. No forma estructuras Alta especialización celular

complejas, la mayor agregación pueden formar tejidos, órganos
celular son las colonias y sistemas.

9. CUADRO COMPARATIVO

Compare las características de células procariotas con las eucariotas. Indique presencia o ausencia de la
estructura señalada en el cuadro. En caso de presentar pared, describa el nombre de su principal
componente.

TIPO DE CÉLULA CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

ORGANELO
Procariota Eucariota Eucariota
vegetal Hongo

MEMBRAN Presente: Presente: Presente: Rodea a la célula. Sirve como una barrera que media entre
A A Partir de compone un Compuesta la célula y el medio que la rodea.
CELULAR glucoproteín polímero de por glucanos, Es extremadamente delgada y se compone de lípidos,
as y carbohidrato quitina y proteínas y carbohidratos, si bien la composición varía
polisacárido denominado glicoproteínas. según el tipo de célula.
s. celulosa, un
polisacárido.

PARED Capa resistente y rígida que soporta las fuerzas osmóticas y

CELULAR Presente Presente Presente el crecimiento, y se localiza en el exterior de la membrana
plasmática en las células de plantas, hongos, algas,
bacterias y arqueas.

NÚCLEO En el núcleo se guardan los genes en forma de

cromosomas (durante la mitosis) o cromatina (durante la
Ausente Presente. Presente. interfase) Organiza los genes en cromosomas lo que
permite la división celular. Transporta los factores de
regulación a través de los poros nucleares.

PILIS O Presente. Ausente. Ausente. Es un apéndice proteínico presente en muchas bacterias,

FIMBRIAS más delgado y corto que un flagelo.
VACUOLAS Las vacuolas son compartimentos cerrados o rodeados por
la membrana plasmática ya que contienen diferentes fluidos,
Ausente. Presente. Presente. como agua o enzimas, aunque en algunos casos puede
contener sólidos, por ejemplo azúcares, sales, proteínas y
otros nutrientes.

CLOROPL Están rodeadas por una doble membrana lipídica. Además,

ASTOS Ausente. Presente. Ausente. poseen un tercer sistema de membranas internas, llamadas
membranas del tilacoide donde se realiza la fotosíntesis en
las células eucariotas vegetales.

RIBOSOM Son orgánulos citoplasmáticos no delimitados por

AS Presente. Presente. Presente. membrana de ácido ribonucleico (ARNr) y proteínas
ribosómicas, constituyendo una máquina molecular que está
presente en todas las células

NOMBRES COMPLETOS Y CÓDIGO:

Marymar Medina Guerra (202126273)

CONCLUSIONES DE LA PRÁCTICA.

A través de la observación en el laboratorio virtual y apoyo de imágenes brindadas durante la práctica por la
docente a cargo podemos dar por concluido que es posible diferenciar los tipos de células a través de ciertas
características morfológicas específicas que posee cada una de ellas. Pudiendo así aprender a diferenciarlas
y conocer su estructura y funcionamiento de las partes que las conforman.

BIBLIOGRAFÍA.

1. Colaboradores de los proyectos Wikimedia. Envoltura celular bacteriana. Wikipedia.org.

Published June 3, 2007. Accessed March 24, 2021.
https://es.wikipedia.org/wiki/Envoltura_celular_bacteriana#:~:text=Este%20tipo%20de%20par
ed%20celular%20Gram%2Dnegativa%2C%20consta%20de%20tres,una%20capa%20fina%2
0de%20peptidoglicano.
2. Colaboradores de los proyectos Wikimedia. bicapa lipídica que delimita todas las células.
Wikipedia.org. Published March 26, 2020. Accessed March 24, 2021.
https://es.wikipedia.org/wiki/Membrana_plasm%C3%A1tica
 3. Colaboradores de los proyectos Wikimedia. Lugol. Wikipedia.org. Published October 11,
2004. Accessed March 24, 2021.
https://es.wikipedia.org/wiki/Lugol#:~:text=El%20lugol%20o%20disoluci%C3%B3n%20de,pot
%C3%A1sico%20KI%20en%20agua%20destilada.&text=Este%20producto%20se%20emplea
%20frecuentemente,an%C3%A1lisis%20m%C3%A9dicos%20y%20de%20laboratorio.
4. Megías M. Histología vegetal. Tejidos de protección. Atlas de Histología Vegetal y Animal.
Uvigo.es. Published 2013. Accessed March 24, 2021.
https://mmegias.webs.uvigo.es/1-vegetal/guiada_v_proteccion-c.php#estomas
5. Colaboradores de los proyectos Wikimedia. Estoma. Wikipedia.org. Published October 11,
2005. Accessed March 24, 2021.
https://es.wikipedia.org/wiki/Estoma#:~:text=Los%20estomas%20son%20uno%20de,respiraci
%C3%B3n)%20seg%C3%BAn%20qu%C3%A9%20procesos%20qu%C3%ADmicos
6. Colaboradores de los proyectos Wikimedia. Movimiento citoplasmático. Wikipedia.org.
Published May 7, 2006. Accessed March 24, 2021.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciclosis#:~:text=La%20ciclosis%20es%20un%20movimiento,las
%20algas%20Chara%20y%20Nitella.
7. Definición de aspergilosis. Published 2021. Accessed March 24, 2021.
https://www.cdc.gov/fungal/diseases/aspergillosis/spanish/definition.html
8. Maset J. ¿Qué es la Candidiasis? Infección por hongo candida | CinfaSalud. Cinfasalud.
Published September 19, 2019. Accessed March 24, 2021.
https://cinfasalud.cinfa.com/p/candidiasis/

Fecha: 03-2021

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Audesirk T., Audesirk G. y Byers B. (2008) Biología, La Vida En La Tierra. Octava Edición. : Pearson
Prentices Hall

Castro F., Vélez M., González I. y Rondón F. (2002) Manual De Prácticas y Talleres En Biología
General. Universidad del Valle. Facultad de Ciencias. Departamento de Biología. Cali

Cooper G. y Hausman R. (2018) La Célula. Séptima Edición : Marbán

Curtis H. y Barnes S. (2015) Invitación A La Biología. Séptima Edición. En conexto social. Editorial
Medica Panamericana

De Robertis E., Hib J. y Ponzio R. (2000) Biología Celular y Molecular. : El Ateneo.

Madigan M., Martinko J., Stahl D. y Clark D. (2012) BROCK – Biology Of Microorganisms. Thirteenth
Edition. :Pearson

Tortora G. Funke B. y Case C. (2013) Microbiology An Introduction. Eleventh Edition. :

Pearson. Webster J. y Weber R. (2007) Introduction To Fungi. Tirth edition. : Cambrige

University Press.

11