TECNOLOGÍAS DEL

APRENDIZAJE
SEMANA 1
TICs y su relación con el Aprendizaje
Logro

El estudiante reconoce que son las TICs y su impacto en

el desarrollo de los modelos actuales de Aprendizaje

Datos/Observaciones
¿Qué son las TICs?

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden

contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la
instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje

Influyen en todo y están presentes en todas partes

Abarcan diversos sectores: sanidad, Educación, Justicia,

Banca, Seguros, Servicios, Administración Pública, etc

https://bit.ly/2JsuWpW
Están cambiando la manera de trabajar, de operar y de
relacionarse con otros sectores económicos y sociales
Datos/Observaciones
TICs y su relación con el aprendizaje

Siglo XIX

Siglo XXI

https://bit.ly/2yRiGgA

Datos/Observaciones
TICs y su relación con el aprendizaje

Aprendizaje: adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, etc.

Muy ligado con las Inteligencias múltiples.

Figura 1. Aprendizaje basado en la práctica.

Fuente: https://educadamentesite.files.wordpress.com/2016/04/aprendizaje-
indagacion.png?w=665
Datos/Observaciones
TICs y su relación con el aprendizaje

Datos/Observaciones
TICs y su relación con el aprendizaje

Figura 2. Video «El aprendizaje en el siglo XXI».

Fuente: Canal de Youtube de Héctor Bolaños.

Datos/Observaciones
TICs y su relación con el aprendizaje

El aprendizaje,
¿mejoró o empeoró con la
tecnología?

Datos/Observaciones
TICs y su relación con el aprendizaje

¿Cómo queremos
aprender?

Datos/Observaciones
Perfil del internauta peruano

Datos/Observaciones
Perfil del internauta peruano

Datos/Observaciones
8 Pilares de la Innovación de Google

Esforzarse por
Pensar a lo grande, innovar de forma
Tener una misión
pero comenzar por continua, no por
importante
lo pequeño lograr la perfección
instantánea

Estimular la
innovación con la
Buscar ideas en
Compartirlo todo imaginación y
cualquier parte
alimentarla con
datos

Ser una plataforma No dejar de fracasar

Datos/Observaciones
Competencia digital

Figura 3. Competencias digitales a lo Matrix.

Fuente: Canal de Youtube de 4pxls.
Datos/Observaciones
Competencia digital

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España:

«La competencia digital es aquella que implica el uso creativo, crítico y
seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar
los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el
uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad» (2013).

Figura 4. Competencias digitales actuales.

Fuente: http://blog.educalab.es/mooc/wp-content/uploads/sites/16/2015/05/woman-
241327_1280.jpg
Datos/Observaciones
Competencia digital

Figura 5. Competencias digitales y sus dimensiones.

Fuente: https://plepablo.files.wordpress.com/2015/05/competenciadigital.jpg.
(Click en la imagen para ver a tamaño real).
Competencia Digital

JordI Adell, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de

Valencia y experto en Didáctica, establece 5 puntos principales para la
integración de las TIC´s en el aula mediante el desarrollo de las
competencias digitales:

Acceso: La tecnología usada correctamente.

Adopción: Complementar la forma tradicional.

Adaptación: Integración en formas tradicionales de clase.

Apropiación: proyectos y situaciones necesarias.

Innovación: DescubrIR nuevos usos de la tecnología.

Datos/Observaciones
¿Es aplicable el uso de
las TICs en el campo
psicológico?