EXPERIENCIA 6: DENITH FERNANDEZ

DETERMINAMOS LAS DIMENSIONES DE FORMAS RECTANGULARES PARA

CONTRIBUIR CON LA GESTIÓN DEL PLÁSTICO

1. Para comprender la situación, respondemos las siguientes preguntas:

a. ¿Qué forma geométrica tiene el terreno?
Su forma es rectangular.
b. Según la situación, ¿cuánto miden las longitudes del terreno?
Las longitudes son según la información brindada es que el largo es 2 metros mayor que el
ancho.
c. ¿Cuántos metros cuadrados de área tiene el terreno destinado para el jardín?
El área del terreno es de 80 metros cuadrados.
d. ¿Qué nos piden calcular?
Nos piden calcular las dimensiones del jardín y la cantidad de ladrillos que se ocupará para
los bordes del jardín, asimismo no piden ver cuantas botellas se habrán reciclado.
2. Representamos gráficamente la situación y escribimos las longitudes de los lados en
lenguaje algebraico.

A= x
80 m2

L=2+x
 3. Escribimos la
expresión algebraíca
que relaciona las
longitudes de los lados
del jardín con el área.

4. ¿Qué estrategias nos sirven para resolver el modelo planteado?

Nos sirve la estrategia del aspa simple y la formula general.
DAMOS RESPUESTA A LAS PREGUNTAS DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Determina las dimensiones del jardín.
La dimenciones son 8 metros de largo y 10 metros de ancho.

}
A= 8m

80 m2

L=10m

¿Cuántos ladrillos de plástico aproximadamente se necesitan para cubrir el borde del

jardín?
Perimetro: 39 metros = 3600 cm Se necesitan 180 ladrillos de plástico
aproximadamente para cubrir todo el
3600 cm
Cantidad de ladrillos: =180 ladrillos. perímetro del jardín.
20 cm
¿Cuántas botellas de plástico se habrán reciclado?
Cantidad de botellas:

1 ladrillo  500 botellas Con esta iniciativa se habrán

reciclado 90 000 botelllas de plástico.
180 ladrillos X

X= 90 000 BOTELLLAS
Ayudemos a Cynthia resolver la interrogante.

1. Representamos gráficamente la colchoneta y designamos con variables las longitudes

de sus lados.

2. Representamos la expresión algebraica (modelo) que relaciona las longitudes de los

lados del rectángulo con su perímetro. Luego, reducimos los términos semejantes y
simplificamos. Finalmente, despejamos la ecuación en función a una de las variables.

Perímetro = 2x + 2y Despejo:

3,6 = 2x + 2y y = 1,8 – x

1,8 = x + y

3. Ahora, expresamos de forma algebraica (modelo) la representación del área del rectángulo

Área= largo . ancho y = 1,8 – x

X

Área= (1,8 – x) x
1,8 – x
= 1,8x – x 2

Expresion matematica del area de la colchoneta:

A= 1,8x - x 2

f(x)= 1,8x - x 2

f(x)= - x 2+1,8x
 6.Realizamos la gráfica de la función que representa el área de la colchoneta:

x f(x) = -x2 + 1,8x

0 f(0)2 + 1,8(0) = 0

0,4 f(0,4)2 + 1,8(0,4) = 0,56

0,5 f(0,5)2 + 1,8(0,5)= 0,65

0,6 f(0,6)2 + 1,8(0,6) = 0,72

(0,9 ; 0,81)
2
0,7 f(0,7) + 1,8(0,7) = 0,77

0,8 f(0,8)2 + 1,8(0,8) = 0,8

0,9 f(0,9)2 + 1,8(0,9) = 0,81

1 f(1)2 + 1,8(1) = 0,8

1,1 f(1,1)2 + 1,8(1,1) = 0,77

1,2 f(1,2)2 + 1,8(1,2) = 0,72

7. Determinamos en qué puntos corta la función a los ejes coordenados. ¿Qué significado
tienen esos puntos?

Esas raíces se llaman raíces de la parábola, que son los puntos de intersección del gráfico con
el eje x.

¿Cuáles son los valores máximos y mínimos que toma la variable x en el contexto del
problema? ¿Qué ocurre con los valores de la función a medida que aumenta el valor de x?

Mínimo: 0

Máximo: 1,8

Los valores ascienden hasta llegar a un punto máximo que es 0,81 para luego disminuir.

8.¿Cuáles son las coordenadas del vértice de la parábola? ¿Qué significan dichos valores según
el contexto del problema?

Las coordenadas son (0,9 ; 0,81), esto significa que cuando x sea 0,9 se obtendrá un área
maxima de 0, 81 metros cuadrados.

9. Determinamos cuáles son las longitudes de los lados que debe tener la colchoneta para
alcanzar su área máxima.
Los lados de la colchoneta deben ser
0,9 iguales para obtener el área máxima ,
esto indica que deberá ser de 0,9
metros.
0,9
Reflexionamos

1. ¿Consideras importante reutilizar o reciclar el plástico?

Considero que realizar las acciones mencionadas son de suma importancia pues
contribuye a mantener un ecosistema saludable, asegurando no solo nuestras
vidas, sino también las generaciones futuras.

2. ¿Qué acciones propondrías para reutilizar el plástico en tu hogar?

Propongo que busquemos diferentes formas creativas y adecuadas para poder

reutilizarlo como en los casos dados, ya sea poniendo estos plasticos como cerco o
haciendo colchonetas, incluso se podrían hacer otras cosas como floreros,
maseteros, sobres y muchas más.

Evaluamos nuestros avances:

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