Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MATEMATICAS II
PRESENTADO POR:
ANDREA PAOLA RODRIGUEZ BELTRAN
2021
Semana 3. Diseñando nuestro propio empaque.
De manera individual realizar lo que se plantea a continuación.
En esta semana usted va a diseñar un empaque, en el que se pueda llevar: dos sándwiches de 14
centímetros de largo y 7 cm de ancho, junto a dos bebidas. Debe adjuntar en el foro su propuesta
mediante la imagen del diseño, especificando las generalidades (máximo 200 palabras) que
considere pertinentes (forma de elaborarlo, especificaciones del material, tiempo de elaboración,
entre otros).
Revisar, por lo menos, los aportes de un compañero del grupo y registrar en el foro comentarios
sobre el diseño propuesto y qué mejoras le podría realizar o qué información le hace falta.
Comentarios como “Felicitaciones” o “Estoy de acuerdo”, no se considera un aporte académico.
DESARROLLO
Referencia
Propuesta.
Largo superior 14 , Largo inferior 16 , Ancho superior 10 , Ancho inferior 14 , Alto 15 , Diámetro del
orificio del uñero 1.5, Tamaño solapa de pliegue 1, Tamaño solapa de encolado 0.8, Ángulo solapa
de encolado 80°, Tamaño de la lengüeta de doblado 1.5, Radio de redondeo en las esquinas 0.7,
todas las unidades están dadas en cm, la elaboración se haría con base en la plantilla utilizando
como material de fabricación el Papel Kraft por ser de los mas recomendados en los negocios
gastronómicos, el tiempo de fabricación oscila entre el corte y el ensamble en alrededor de 5 a 7
minutos.
Semana 4. Analizando información.
De manera individual realizar lo que se plantea a continuación.
DESARROLLO.
1. Calcular las áreas de las secciones:
14+10
A1 = A3 ¿ x 15 = 180 cm2
2
14+16
A2 = A5 ¿ x 15 = 225 cm2
2
A4 = 14 x 16 = 224 cm2
A6 = 14 x 10 = 140 cm2
Para las pestañas:
sección A1, superior 10 x 1 = 10 cm2 , inferior 14 x 1 = 14 cm2 , lateral 15 x 1 = 15 cm2
Para la pestaña de la sección A6 :14 x 1,5 = 21 cm2
Por tratarse de que hay simetría con respecto a la sección A1,A3, son las mismas áreas de tal
manera que:
A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6 + (pestaña A1 + pestañas A3 + pestaña A6) – (área de la mitad del
uñero)
Área de una circunferencia = (π/4)xD2 = (π/4)x(1,5)2 = 1,76 cm2
Area del uñero:1,76 cm2 pero tratarse de media circunferencia sería de 0,88 cm2
Área total = 180 + 180 + 225 + 225 + 224 + 140 +39 + 39 + 21 – 0,88 = 1272,12 cm2
R/ El área superficial de la caja es de 1272,12 cm2
2. El costo es de $1326.6 un pliego de 70cm x 100 cm, para un área superficial de 7000 cm2,
para un valor por cm2 de $ 0,18.
El costo de la base de la plantilla, la lámina de polipropileno de 0,5 cm de dimensiones 70
cm x 100 cm, se encuentra en precio comercial de $ 6000
Semana 5.
Cada integrante del equipo debe proponer una solución; luego, revisar, complementar los aportes de
sus compañeros y aportar a la consolidación de la respuesta grupal.
Uno de los empaques diseñados por la familia de Francisco para enviar uno de sus productos es el
que se muestra en la imagen de la derecha junto con la plantilla que permite elaborarla. Teniendo en
cuenta la información presentada en la plantilla, resolver las siguientes cuestiones:
Actividad 1. Determinar el valor de 𝑥 para que la caja tenga el mayor volumen posible. ¿Cuál es el
volumen?
DESARROLLO.
Actividad 1.
Para determinar el volumen máximo primeramente establecemos una relación con respecto al
triangulo rectángulo que se presenta en la figura.
La profundidad seria 30 – 2x por tratarse de que a los extremos le corresponde una longitud de x,
dada que esta corresponde al triangulo, entonces restamos esa longitud a la inicial.
Profundidad = 30 – 2x
Con este valor de profundidad procedemos a multiplicar esta por el área encontrada y expresamos
así una ecuación para el volumen.
V = (2x2)( 30 – 2x) = 60x2 – 4x3 esta ecuación nos representa el volumen de la caja en función de X,
para lo cual:
V(x) = 60x2 – 4x3
Para calcular el volumen máximo tendremos que hallar la derivada de la función e igualar a cero.
V(x)´ = 0 entonces V(x)´= 60x2 – 4x3 esta expresión la igualamos a cero y resolvemos la ecuación.
0 = 120x – 12x2
−b ± √ b2−4 ac
Resolvemos esta ecuación con la formula cuadrática x=
2a
Para lo cual tenemos los valores de x1 = 0 y x2 = 10
De tal manera vemos que no es necesario establecer intervalos para determinar donde la función es
creciente ya que solo cuando x = 10 el volumen es real.
R/ El valor que hace máximo el volumen de la caja es 10 cm y el volumen máximo de la caja seria de
60(10)2 - 4(10)3 = 2000 cm3
Actividad 2.
La máxima cantidad de material empleado seria dada por la suma de la superficie de los tres
rectángulos que forman el trapecio y la suma de las áreas de los triángulos isósceles que se forman
en la construcción del trapecio, por lo cual tenemos:
A = (4x/3)x(30-2x)x3 = 120x – 8x2 para los rectángulos y para los triángulos isósceles tenemos que
su área es ½(4x/3)(x) = 2x 2/3 como son 6 triángulos, entonces multiplicamos esa área por 6 y la
sumamos a la de los rectángulos
2x2/3 x 6 = 4x2 de tal manera que tenemos At = 120x – 8x2 + 4x2 = 120x - 4x2
A(x) = 120x - 4x2 Donde esta sería la expresión que nos representa la cantidad de material en
función de x
Hacemos entonces la derivada de la expresión y la igualamos a cero para obtener el valor máximo
de este material.
A(x) = 120x - 4x2 entonces A(x)´ = 0
0 = 120 – 8x resolvemos esta ecuación
X = 15
R/ X = 15 este sería el valor para emplear la mayor cantidad de material y la cantidad de material
será entonces A(15) = 120(15) - 4(15)2 = 900 cm2 de material sin considerar el agarre que
tendría un área de (30 – 4x/3)(2x/3) + π/4(2x/3) que sustituyendo para x = 15 tenemos que nos da
una cantidad de 119,63 cm2, para un cantidad total de material de 1019,63 cm 2
Actividad 3.
Los valores de x para el volumen máximo y para la cantidad de material son distintos porque la
distribución de las dimensiones en la geometría de la caja así lo ameritan, de tal manera que, si
quiero más volumen, entonces debo variar los parámetros para obtener ese volumen máximo, por el
contrario, si quiero utilizar una mayor cantidad del material, entonces tendría que ampliar esos
parameros conforme a el diseño preliminar sin considerar su volumen, solo la disposición máxima
del material.
Para que la familia obtenga un mayor beneficio en la elaboración de las cajas, el valor de x que
debería usar sería el de 10 cm ya que este le proporciona un mayor volumen y una menor
disposición del material.