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Planificación Biología 4to Año Secundaria

Este documento presenta tres actividades de aprendizaje para los estudiantes de biología del 4to año en la escuela "Mons. Francisco Miguel Seijas" en San Carlos, Cojedes, Venezuela. La primera actividad es una investigación individual sobre la biología como ciencia. La segunda actividad es la creación de una infografía en equipos sobre las ramas de la biología. La tercera actividad es otra investigación individual sobre las teorías del origen de la vida y el experimento de Stanley Miller. Cada actividad incluye criterios de evaluación y una fecha límite de

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Valeria Pinto
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Planificación Biología 4to Año Secundaria

Este documento presenta tres actividades de aprendizaje para los estudiantes de biología del 4to año en la escuela "Mons. Francisco Miguel Seijas" en San Carlos, Cojedes, Venezuela. La primera actividad es una investigación individual sobre la biología como ciencia. La segunda actividad es la creación de una infografía en equipos sobre las ramas de la biología. La tercera actividad es otra investigación individual sobre las teorías del origen de la vida y el experimento de Stanley Miller. Cada actividad incluye criterios de evaluación y una fecha límite de

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


U.E. C. D. “MONS. FRANCISCO MIGUEL SEIJAS”
SAN CARLOS – COJEDES

DOCENTE: Yolimar Briceño ÁREA DE FORMACIÓN: B io lo g ía AÑO Y


SECCIÓN: 4º AÑO “U” MOMENTO: Primero AÑO ESCOLAR: 2021- 2022.
Correo Electrónico: yolimarbriceno2020@[Link]

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 1 FECHA DE ENTREGA: 07/12/2021 TEMA


GENERADOR: LA BIOLOGIA COMO CIENCIA QUE ESTUDIA LA VIDA

(Portada, desarrollo, dibujos y bibliografía) (Valor 20 Pts). Evaluación Individual.


Puede ser en hojas o en el cuaderno.

ACTIVIDAD 1:
REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN REFERENTE AL SIGUIENTE
CONTENIDO:

1. ¿Qué es la Biología?
2. Menciona las Ramas de la Biología
3. Importancia de la Biología
4. Realiza una línea de tiempo de la Historia de la Biología
5. ¿Qué es la Biología Molecular?

CRITERIO PARA EVALUAR LA INVESTIGACIÓN ESCRITA ACTIVIDAD N: 1


CRITERIOS EVALUACIÓN
MARGEN, ORTOGRAFÍA, CONECTIVOS 3
EL DESARROLLO DEL TEMA RESULTO CLARO 10
DIBUJOS 5
BIBLIOGRAFÍA 2
TOTAL 20 Pts.
De no entregarse la investigación el día establecido, se verá afectada la nota por la
impuntualidad.
Los trabajos, cuya letra no sea la del estudiante se le regresara, para su elaboración
nuevamente

ACTIVIDAD 2:

REALIZAR UNA INFOGRAFIA SOBRE LAS RAMAS DE LA BIOLOGIA.


Valor 20 ptos. Fecha de Entrega: 07/12/2021

Esta actividad la deberás realizar en equipo de máximo 4 personas.


El formato deberá ser tamaño mínimo doble carta
CRITERIO PARA EVALUAR LA INFOGRAFIA ACTIVIDAD N: 2
CRITERIOS EVALUACIÓN
CREATIVIDAD 5
PULCRITUD 5
CONTENIDO 5
PRESENTACION 5
TOTAL 20 Pts.
De no entregarse la investigación el día establecido, se verá afectada la nota por la
impuntualidad.
Los trabajos, cuya letra no sea la del estudiante se le regresara, para su elaboración
nuevamente

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 2 FECHA DE ENTREGA: 07/12/2021


TEMA GENERADOR: LA VIDA Y SU ORIGEN
REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN SOBRE LA VIDA Y SU ORIGEN CON EL
SIGUIENTE CONTENIDO

(Portada, Desarrollo, dibujo, bibliografia) (Valor 20 Pts).

1. Describe las teorías que explican el origen de la vida

- Creacionismo

- Abiogénesis o Generación Espontanea

- Biogénesis

- Panspermia

- Teoría Fisicoquímico o Quimiosintética


2. Características de la Tierra Primitiva:
- Atmosfera
- Fuentes de energía
3. Ve el video sobre el experimento de Stanley Miller y describe dicho experimento. Este es el
link del video [Link]

CRITERIO PARA EVALUAR EL INFORME ACTIVIDAD N: 2


CRITERIOS EVALUACIÓN
PORTADA 1
DESARROLLO 12
ANEXOS 4
BIBLIOGRAFIA 3
TOTAL 20 Pts.
De no entregarse la investigación el día establecido, se verá afectada la nota por la
impuntualidad.
Los trabajos, cuya letra no sea la del estudiante se le regresara, para su elaboración
nuevamente

ACTIVIDAD FINAL:
REVISIÓN DEL CUADERNO O DE LAS HOJAS DONDE REALICES TUS ACTIVIDADES.
DEBES ENTREGARLAS ORDENADAS Y LIMPIAS PARA LA REVISIÓN FINAL.

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