República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación

U.E. Instituto Arquidiocesano Niños Cantores Del Zulia
Maracaibo, Edo. Zulia, Venezuela
Inscrito en el MPPE Bajo Código S1721d2313
Código AVEC 180074

Docente: Karelys M Pérez T

Lapso: 3er Año: 3er Sección: U
Área de Formación: Ciencias Biológicas
PEIC: INTEGRACIÓN DEL INSTITUTO ARQUIDIOCESANO NIÑOS CANTORES DEL
ZULIA CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD PARA LA CONFORMACIÓN DEL HOMBRE
NUEVO.
Finalidad: El estudiante conozca y reconozca las estructuras que conforman las células
como unidad principal de la formación del hombre.

UNIDAD DE APRENDIZAJE

 Tema Generador Impacto Tecnológico y Genético en el hombre

 Tejido Temático: Aprendamos de identidad genética
 Referente Teórico- Práctico: Genética Mendeliana II
.

INTRODUCCION
Existe una conformación Genética a partir de los ácidos Nucleícos ADN y ARN, la cual fue
estudiada por Gregor Mendel llamado el padre de la genética a través de experimentos
pude dilucidar muchas incógnitas de la herencia.

ACTIVIDAD
1. ¿Cuáles fueron los caracteres contrastantes elegidos por Mendel para sus
elementos?
2. Defina:
 Alelo
 Locus
 Homocigoto
 Heterocigoto
 Dominante
 Recesivo
 Genotipo
  Fenotipo
 Cruce
3. Describe detalladamente las leyes Mendeliana e indique dos ejemplos de cada una
(Proponer dos ejercicios de Mendel por cada ley, debe resolverlos indicando
paso por paso ):
a) Primera Ley de Mendel
b) Segunda Ley de Mendel
c) Tercera Ley de Mendel