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Artículo 16.- El alumnado de las instituciones educativas señaladas en el presente reglamento tienen las siguientes obligaciones:
I.- Respetar a sus compañeros dentro y fuera de las instalaciones educativas, así como al personal docente y administrativo de la
escuela.
II.-Respetar la integridad física y emocional, la intimidad, las diferencias por razón de origen étnico o nacional, el género, la edad, las
discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, y evitar cualquier tipo
de discriminación que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de todos
los miembros de la comunidad educativa.
III.- Respetar de las personas que tengan con sus compañeros lazos afectivos, de amistad o de parentesco.
IV.- Respetar las pertenencias y objetos de sus compañeros.
V.- Participar en actividades que fomenten la sana convivencia y prevenga la violencia escolar.
VI.- Denunciar y colaborar con las autoridades escolares respeto de actos de violencia que hayan presenciado o tengan conocimiento.
VII.- Acatar el programa interno del programa educativo, de prevención y erradicación de violencia escolar.
VIII.- Conducirse en las redes sociales con respeto y en observancia de los principios establecidos en la ley y el presente reglamento.
IX.- Cumplir con las disposiciones escolares sobre la entrada y salida del aula y de las instalaciones de la escuela.
X.- Justificar las inasistencias y retardos en tiempo y forma ante el docente, apoyado por su padre, madre o tutor.
XI.- Contribuir a que impere un ambiente de aprendizaje sano, seguro y tolerante, con un trato de respeto y libre de discriminación,
acoso, malos tratos, violencia, adicciones y sectarismo.
XII.- Colaborar en la prevención y atención oportuna de situaciones de conflicto o maltrato de cualquiera de los integrantes de la
comunidad educativa, y participar en el esclarecimiento de hechos cuando se lo requiera.
XIII.- Respetar a todas la personas que integran la comunidad escolar en su dignidad, sus derechos y sus pertenencias.
XIV.- Brindar un trato amable, honesto, cortés, y respetuoso a los demás miembros de la comunidad, independientemente de sus
edad, raza, credo, color de piel, genero, identidad de género, religión, origen, etnia, estatus migratorio, idioma o lengua, preferencia
sexual, condición física o emocional, discapacidad, posición económica o pensamiento político.
XV.- Mantener un comportamiento respetuosos en todos los actos cívicos y sociales que se realicen dentro y fuera del plantel así
como guardar la debida compostura durante las horas de clases y recreos.
XVI.- Asistir, cumplir y participar en los actos cívicos y sociales, con buen comportamiento; y guardar el debido respeto a los símbolos
patrios, independientemente de la religión o tipo de fe que practique, en eventos o ceremonias que requieran estos actos.
XVII.- Asistir a clases así como a las actividades cívicas, sociales, culturales y extraescolares, incluyendo aquellas que se realicen fuera
del Plantel Educativo, respetando las normas de higiene en su persona y en su vestir.
XVIII.- Asistir con vestimenta adecuada.
XIX.- Llevar a la escuela únicamente objetos y materiales autorizados, y abstenerse de utilizar los que interfieran en el ambiente del
aprendizaje.
XX.- Respetar, conservar y utilizar correctamente los equipos e instalaciones de la escuela y los materiales educativos.
XXI.- Cumplir en tiempo y forma las labores escolares y actividades encomendada por los maestros en el ejercicio de sus funciones y
docentes.
XXII.- Conducirse con honestidad académica.
XXIII.- Proporcionar información veraz y oportuna, tanto personal como de los padres, madres o tutores, para integrar el expediente
escolar.
XXIV.- No difamar ni insultar a o tras personas ya sea verbalmente, por escrito, a través de medios electrónicos o cualquier otro medio
de expresión.
XXV.- Respetar las opiniones, análisis, críticas y propuestas de terceros.
XXVI.- Guardar dentro y en los alrededores del Plantel Educativo la conducta, modales y lenguaje adecuados a su condición de
alumnado.
XXVII.- Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del Plantel Educativo.
XXVIII.- Conocer y observar el presente reglamento.
XXIX.- Acatar las medidas disciplinares que les sean impuestas, en caso de incumplimiento de las normas.
XXX.- Las demás que se establezcan en el presente reglamento y en las disposiciones legales aplicables.
ESC. SEC.No. 135 “GILBERTO BOSQUE SALDIVAR”
ZONA 33 REGION 13 CT.19DES0135C
Via Lactea s\n Col. Buena Vista, Carmen. N.L.
ANEXO 1
a) Que me presenten y expliquen los Lineamientos Generales del Marco para la Convivencia Escolar
en las escuelas de Educación Básica del Estado de Nuevo León, así como que conducta mía
contribuye a una convivencia pacífica y que comportamiento mío es contrario a la convivencia y puede
tener una consecuencia disciplinaria.
c) Tener un trato justo y respetuoso cuando cometa una falta que amerite una medida disciplinaria.
II.- Yo me comprometo a:
d) Aceptar las medidas disciplinarias que correspondan como consecuencia de una conducta mía
contraria a la convivencia pacífica.
He comentado esto con mis padres y estoy de acuerdo en asumir y cumplir este compromiso
ANEXO 1-A
1.- Motivar a mi hijo/hija para que sea un miembro pacífico y respetuoso de la comunidad escolar.
2.- Comentar con mi hijo/hija la Carta de Derechos y Deberes de las Alumnas y Alumnos y sobre as faltas y
medidas disciplinarias.
3.- Participar a las reuniones a las que me convoque la escuela como madre, padre de familia o tutor, y en los
programas y actividades en las que mi hijo/hija estuviere involucrado(a).
4.- Asegurarme que mi hijo/hija llegue puntualmente a la escuela todos los días y con los materiales básicos
para un buen desempeño.
5.- Tener un trato respetuoso con los docentes, directivos y personal de la escuela, y evitar cualquier expresión
denigrante ya sea física o verbal, a los miembros de la comunidad escolar.
6.- Proporcionarle a mi hijo/hija un espacio tranquilo para que haga sus tarea apoyarlo(a) y supervisarlo(a) para
que cumpla con sus trabajos escolares.
7.- Organizar la vida familiar de modo que mi hijo/hija pueda cumplir con los horarios adecuados a su edad.
8.- Destinar al menos 20 minutos de lectura con mi hijo/hija.
9.- Escuchar lo que mi hijo/hija quiera relatar de su experiencia diaria en la escuela.
10.- Proporcionar a la escuela todos los datos personales de mi hijo/hija de manera veraz al momento de
inscribirlo(a) a la escuela, así como los números telefónicos e información para que se me contáctate en caso
de emergencia.
11.- A fin de que se otorgue la asistencia médica urgente que se requiera, proporcionar a la escuela
información de la salud de mi hijo/hija y notificar expresamente en caso de presentar alguna enfermedad
crónica o impedimento para realizar cualquier actividad física, o bien, que requiera atención especial.
12.- Justificar las inasistencias de mi hijo/hija a la escuela de manera oportuna y adecuada.
13.- Avisar a la escuela si hay algún cambio significativo en la salud o bienestar de mi hijo/hija que afecte su
habilidad para aprender en la escuela.
14.- Colaborar con la escuela en la atención de los problemas que afecten a mi hijo/hija.
ANEXO 1-B
La escuela se compromete a respetar los derechos de las alumnas y alumnos descritos en la Carta de
Derechos y Deberes de las Alumnas y los Alumnos y hacer que se respeten. Así mismo, se
compromete a aplicar las medidas disciplinarias con justicia, imparcialidad y transparencia.
ANEXO 1-C
ACUERDO DE PARTES
Las partes han acordado celebrar un acuerdo de interés general previsto por el Consejo Estatal para Prevenir,
Atender y Erradicar el Acoso y la Violencia Escolar, las partes formalizan el presente acuerdo sujetándolo a las
siguientes.
ACUERDOS
PRIMERO. - (Objeto del acuerdo)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
SEGUNDO.- (Compromisos)
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
____________________
TERCERO.- (Duración)
_____________Ciclo Escolar__________________________________________
En prueba de conformidad con lo que antecede las partes firman por duplicado ejemplar en lugar y fecha arriba
indicados.
Nombre y Firma del padre o tutor Nombre y Firma del padre o tutor
Testigo Testigo
Nombre y Firma del directivo del Nombre y Firma del Representante de
Plantel. Brigada o docente o del Plantel.
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ANEXO 2
FICHA DE CANALIZACIÓN
FECHA_____________________________FOLIO_______________
NOMBRE DEL ALUMNO (A)_________________________________________________________________________
CURP ________________________________________ TEL. PART._____________________________
ESCUELA________________________________________________________________________ TURNO___________________
DIRECCIÓN_______________________________________________________________________________________________
Calle No. Colonia Municipio Código Postal
MAESTRO(A): Con el fin de brindar la atención adecuada, se le solicita que en las siguientes líneas describa detalladamente el motivo por el
cual solicita la atención del alumno (a):
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________
* Nombre de la institución a la que se está canalizando al alumno(a):
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________
* Datos de contacto de la institución:
___________________________________________________________________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) DIRECTOR(A) NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) MAESTRO(A) DE LA ESCUELA
DE GRUPO
NOTA: Es indispensable que este documento se llene con toda la información que se solicita, así como los nombres, firmas y sellos correspondientes.
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ANEXO 3
FICHA DE CANALIZACIÓN/ SOLICITUD DE ATENCION
Con el fin de brindar la atención adecuada, se le solicita que en las siguientes líneas describa detalladamente el motivo por el cual solicita la
atención del alumno (a):
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
ASPECTOS OBSERVACIONES
Estado de ánimo depresivo ( )
Aspectos personales Problemas de autoestima y autoconcepto ( )
Problemas de ansiedad y/o angustia ( )
Indisciplina ( )
Problemas de integración ( )
Aspectos Sociológicos
Problemas familiares ( )
Otros Especifique.-
ANEXO 4
CARNET DE PADRES DE FAMILIA
OBSERVACIONES
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Sello de la Institución
SESIÓN 1 SESIÓN 2 SESIÓN 3
ANEXO 5
En la Ciudad de ________, siendo las _____horas, del día __ de (mes) del 20__, reunidos en (Nombre del
centro de trabajo), ubicado en (calle y número), Col.______________, del Estado de Nuevo León. __Nombre
de el/la__quién actúa como declarante junto con __(nombre de el/la testigo de cargo y el/la nombre de testigo
de cargo) , quienes acuden como testigos de cargo y asistencia, a fin de instrumentar la presente (acta
administrativa / acta de hechos ) en virtud de los siguientes:
H E C H O S.-
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
___________________________
No habiendo otro asunto más que constar y para los efectos legales a que haya lugar, se cierra la
presente acta en fecha de su inicio; por lo que previa lectura del documento, firman por propia voluntad y para
debida constancia los que en ella intervinieron.
2016-2017
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M. TUTOR:
ASIGNATURAS:
MATEMÁTICAS
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ESPAÑOL
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
CIENCIAS
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
GEOGRAFÍA / FCYE
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
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INGLÉS
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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EDUCACIÓN FÍSICA
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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TECNOLOGÍA
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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ARTES
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
REPORTE DE INCIDENCIA
MOTIVO:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
REPORTO RECIBIO
___________________________ _____________________________
Profr. (a): Nombre y Firma del Padre de Familia
REPORTE DE INCIDENCIA
MOTIVO:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
REPORTO RECIBIO
___________________________ _____________________________
Profr. (a): Nombre y Firma del Padre de Familia