Tipos de Cultura

INTRODUCCIÒN.

La cultura es un termino que se conoce desde miles de años atrás. No obstante,

este ámbito sigue hoy en día rondando por el mundo. Pero, de tantas ocasiones
que se ha escuchado la palabra cultura, ¿sabemos realmente lo que es?

Muchos autores definen de diferente manera este término, por ejemplo, los
romanos hablaban de cultura (anima) como la actividad del alma; creación y
desarrollo. Otro ejemplo de ello es con Octavio Paz, quien define a la cultura como
un conjunto de actitudes, creencias, valores, expresiones, gestos, hábitos,
destrezas bienes materiales, servicios y modos de producción que caracterizan a
un conjunto de una sociedad; es todo aquello en lo que se cree.

Para este trabajo, se definirá a la cultura como un conjunto de valores, creencias y

prácticas que constituyen la forma de vivir de un grupo específico. Es importante
mencionar que las culturas se convierten en civilizaciones cuando, los que
pertenecen a ese conjunto tienen los mismos intereses y creencias y para
comunicarse necesitan traducir de una cultura otra.

Así como muchos personajes clasificaron de diversas maneras a la cultura, aquí

se mencionará los tipos de cultura los cuales son: cultura, transcultura, subcultura,
contracultura, acultura y culturas emergentes.

Dichas culturas surgen de diversas maneras con respecto a la actividad humana

dentro de su historia.

DESARROLLO.

Para la Academia Española, el término ‘’cultura’’ es un debate real. La discusión

se lleva a cabo para la nueva edición del Diccionario. Según el director de la RAE,
cambiará bastante. En la próxima edición ‘’cultura’’ ganará elementos y tendrá
entradas como ‘’cultura del vino’’, ‘’cultura de la violencia’’.

Hasta ahora, el Diccionario de la Real Academia Española define cultura como ‘el
conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico. Otra
definición seria, el conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y
grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social’.
Pero los conceptos se transforman con el paso del tiempo. El de ‘’cultura’’ es uno
de ellos: dinámico, solemne o callejero, unido a la excelencia o rebajado al uso
común.

Como ejemplos de la cultura podemos encontrar:

La identidad nacional. Se trata de la sensación colectiva de pertenencia a un

conjunto humano, por lo general identificado con un gentilicio específico o una
nacionalidad. En algunos casos este espíritu puede anclarse también a un criterio
de razas, credos o cierto tipo de visión de mundo compartida.

La tradición. Se llama así a un conjunto de rituales, visiones de mundo y

prácticas lingüísticas y sociales heredadas de generaciones anteriores y que
ofrecen una respuesta a la pregunta del sujeto sobre sus propios orígenes.

El arte. En tanto exploración existencial de las subjetividades profundas o de las

filosofías del hombre, las formas artísticas son valores culturales fomentados y
defendidos por las sociedades y preservados de una generación a otra.

Por otra parte, tenemos a la ‘’transculturación’’. Se habla de transculturación

para referirse a un proceso de sustitución en el que una sociedad adquiere de
forma gradual gran parte de una nueva cultura y la asimila en la propia, dejando
de lado las costumbres y la identidad cultural que la habían caracterizado
tradicionalmente.

Si bien todas las identidades culturales son entes dinámicos, y por ello están en
permanente evolución, la transculturación supone que, como resultado de la
asimilación de una nueva cultura, los rasgos que hacían reconocible la anterior
terminan por desaparecer.

Se observa que puede desarrollarse a través de diferentes vías:

a) Flujos Migratorios

Muchas veces, los patrones culturales de un lugar se modifican a partir de la

llegada de flujos migratorios desde una zona hasta otra.
 b) Colonización

La colonización es la imposición de nuevas formas culturales a través de la

ocupación política, muchas veces incluyendo aquí el establecimiento de sanciones
o penas a quienes se salgan de las nuevas formas establecidas.

c) Intercambios económicos y culturales

Muchas veces se produce porque los miembros del grupo que adopta las nuevas
formas observan como mejores las nuevas pautas, y otras veces ocurre nada más
que a través de los mecanismos de mercado.

d) Reivindicación de pautas culturales abandonadas

Se puede pensar en la posibilidad de que un país elija reemplazar las pautas

culturales de un momento por otras que ha tenido en un tiempo anterior. Se trata
de un retorno de valores vigentes en otro tiempo, cosa que no sucede con
frecuencia pero que es posible.

El término ‘’subcultura’’ no forma parte del diccionario de la Real Academia

Española. El concepto se utiliza para nombrar al grupo de personas que
comparten comportamientos y creencias que son diferentes de los de la cultura
dominante de su comunidad.

Podría decirse que la subcultura es un grupo diferenciado dentro de una cultura.

Sus miembros pueden reunirse por diversos motivos, como la edad, la etnia, la
identidad sexual, los gustos musicales o la estética, entre otros. Es usual que una
subcultura se defina a sí misma por oposición a la cultura dominante.

Como ejemplos de subculturas podemos encontrar:

 Punks
 Otakus

La idea de ‘’contracultura’’ proviene de la lengua inglesa (counterculture). Así se

denomina al conjunto de las actitudes, las acciones, las costumbres y los valores
que resultan opuestos a los principios de la cultura dominante.
Puede decirse que la contracultura es un movimiento que promueve y defiende
estos modos de vida que son contrarios o diferentes a los más usuales. Por lo
general se acepta que una tendencia es contracultural cuando existe un grupo de
personas sosteniéndola durante un tiempo extendido.

La contracultura surge como una manifestación pequeña que se mantiene fuera

del mercado y alejada de los medios de comunicación. Con el tiempo, dicho
movimiento puede sumar adeptos y crecer: la contracultura, en este punto, puede
generar un cambio en la cultura dominante o ser absorbida por ella.

El movimiento hippie que surgió en la década de 1960 es un ejemplo de

contracultura. Otro ejemplo de contracultura es el punk. Irrumpió con críticas al
sistema establecido y fomentando la autogestión individual o comunitaria.

‘’Aculturación’’ es el nombre que recibe un proceso que implica la recepción y

asimilación de elementos culturales de un grupo humano por parte de otro. De
esta forma, un pueblo adquiere una filosofía tradicional diferente a la suya o
incorpora determinados aspectos de la cultura descubierta, usualmente en
detrimento de las propias bases culturales. La colonización suele ser la causa
externa de aculturación más común.

En este sentido, y partiendo de dicha premisa podemos subrayar como ejemplo el

momento histórico del descubrimiento de América por parte de Cristóbal Colón. Y
es que dicha acción dio lugar a que los indígenas de las mencionadas zonas
descubiertas se vieran en la obligación y en la necesidad de llevar a cabo un
proceso de aculturación.

Una ‘’cultura emergente’’ se compone de varias personas que tienen formas de

pensar similares. Las culturas emergentes pueden estar compuestas de
costumbres o de valores, siendo lo más importante que las personas compartan
las mismas formas de actuar, de pensar o tendencias.

Una cultura emergente se esparce espontánea o naturalmente; no son forzadas o

impuestas. Surgen de manera natural cuando las personas de un mismo grupo
interactúan con ellas mismas y con miembros externos.
Así, la cultura se va propagando en la población. Se les refiere como emergentes
porque son opuestas a la cultura tradicional o a la conocida.

Otro concepto es que son aquellas que están modificando el patrimonio cultural de
los pueblos. Son el resultado de innovaciones tecnológicas de los medios de
comunicación que permite transmitir y difundir ideas, valores, costumbres y
promover movimientos sociales en forma instantánea en cualquier parte del
mundo.

Las nuevas culturas son el resultado de varios procesos sociales como los
desplazamientos internos, las migraciones, movimientos sociales, etc.

CONCLUSIÓN.

Es muy importante conocer el entorno en el que vivimos, desde su pasado hasta

la actualidad. A lo largo del tiempo han surgido nuevos movimientos sociales y con
eso trajo a todos los tipos de cultura que hoy conocemos. Si analizamos
detalladamente podemos darnos cuenta de que la mayoría tiene, sino las mismas
características, muchas similitudes una de la otra. El saber de estos temas nos
ayuda en mucho ya que, además de obtener nuevos conocimientos que nunca
está de más, nos da a comprender mas el entorno en que vivimos. Abrimos
nuestra mente a conocer aspectos que nunca conocíamos, pero que siempre
veíamos.

La cultura nos ha acompañado desde miles de años atrás, y lo seguirá haciendo

hasta el fin del tiempo. Y como ya vimos, la encontraremos de diversas formas.

BIBLIOGRAFÍA
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