Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Unidad Nº 3
Nombre:
etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: • relacionando las ideas escuchadas con sus
experiencias personales y sus conocimientos previos • extrayendo y registrando la información relevante. Determinar
el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces (morfemas de base),
prefijos y sufijos
Instrucciones:
Escucha con atención las indicaciones que dará la profesora para realizar la
prueba.
Si no entiendes revisa la prueba y consulta a tu profesor tus dudas.
Evaluación
a. Una noticia
b. Un poema
c. Una biografía
d. Una leyenda
a.Un mito
b.Un poema
c.Una biografía
d. Una texto informativo
a. Canis lupus
b. Carnívoro
c. Cánidos
d. Lobo
6. ¿En las razas pequeñas el perro puede alcanzar una longevidad de?
a10 años
b.20 años
c.5 años
d.25 años
Lee el siguiente texto
7. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
a. Una leyenda
b. Un poema
c. Una biografía
d. Una texto informativo
16. Lee: La niña era conocida como “la pequeña Mozart” .Aquí se
emplean comillas porque:
a. Hay mayúsculas
b. Se desea dar un doble sentido para indicar algo distinto. Se usa para dar a
entender que aunque la niña no es la verdadera hija de Mozart, toca tan
bien como él.
c. Es el título de un libro
d. Es una cita ,es decir, son palabras de una persona
ITEM II Responde por escrito a partir del análisis del organizador gráfico
C. Para leer una noticia es importante leerla con tranquilidad deteniéndose en los
puntos y comas.
D. La noticia es un tipo de texto narrativo que narra una historia fantástica que
tiene como personajes a seres sobrenaturales como brujos, duendes y espíritus