Guía Ciencias Naturales Cuarto Básico.

Nombre: _________________________________________Fecha: ______________Curso: 4to Básico.

Objetivo: OA 6: Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada
de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la
actividad física para el sistema musculo esquelético.
Actividad: Identifican estructuras del cuerpo humano que participantes en el movimiento.

Tema a trabajar: Muevo y Cuido mi Cuerpo.

Analizan páginas de su libro texto del estudiante n° 96,97, 98, 99, 100, 101.
Responden a las preguntas después del análisis de las paginas mencionadas:

1.- ¿Qué estructuras de tu cuerpo son necesarias para que

puedas moverte?
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2.- ¿Cómo percibes lo que ocurre en tu entorno?
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3.- ¿Cómo puedes mantener tu cuerpo saludable?
Menciona dos ejemplos.
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Analizando la pagina 98 y 99 respondo las siguientes preguntas:
1. Observa la imagen. ¿Qué estructuras de su cuerpo le permiten
al niño doblar la pierna?, ¿cuáles mantener su espalda recta?
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2.- Toca tu mano. ¿Qué cantidad de huesos identificas en cada dedo y
en el dorso de tu mano? Comunica y compara la información con la de
tus compañeros.
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Analizando la página n° 99 respondo a las preguntas dadas:
a Interpreta, ¿para qué sirven las radiografías?
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b Identifica, ¿cuántos huesos observas en cada dedo?
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c Relaciona los huesos que ves en la radiografía con los de

tu mano, tocándolos mientras miras la imagen.
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d ¿Por qué piensas que puedes doblar los dedos?

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e ¿Cómo son los huesos del antebrazo en relación con los

de la mano?
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Concluyendo con esta página n°99 analizada podemos decir entonces

¿Qué es una radiografía?
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Analiza la página n° 100 El esqueleto humano y responde a las preguntas:
1. Compara, ¿qué semejanzas hay entre los huesos de los brazos y de las piernas?
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__________________________________________________________________

2. Compara, ¿qué diferencias observas en la forma de las costillas y de la

columna vertebral?
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_________________________________________________________________
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3. Identifica, ¿cuáles son los huesos que sostienen al cuerpo?

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4. Describe, ¿qué características tienen los huesos que sostienen al cuerpo?
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5. Analiza, ¿qué órganos del cuerpo cubren el cráneo y las costillas?
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Desarrollaremos la actividad de la página 101. Y responderemos las siguientes preguntas:

Respondan:
Pregunta inicial:
a Identifiquen, ¿dónde se ubican los huesos más largos?
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_______________________________________________________________________________.
b Expliquen, ¿por qué el esqueleto se mueve?
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c Interpreten, ¿qué representa la pieza que se ubica en el tronco?

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En esta clase:

 Aprendimos que el cuerpo humano está organizado por huesos (esqueleto).

 Conocimos algunas características de los huesos.
 Memorizamos el nombre de algunos huesos.
 Construimos un esqueleto de papel.

Dios te bendiga.
Material para que impriman individual por favor: 4to básico.