INTRODUCCION

La Teoría de Conjuntos es una teoría matemática, que estudia básicamente a un

cierto tipo de objetos llamados conjuntos y algunas veces, a otros objetos
denominados no conjuntos, así como a los problemas relacionados con estos.

El concepto de conjunto es intuitivo y se podría definir como una "agrupación bien

definida de objetos no repetidos y no ordenados"; así, se puede hablar de un
conjunto de personas, ciudades, gafas, lapiceros o del conjunto de objetos que
hay en un momento dado encima de una mesa. Un conjunto está bien definido si
se sabe si un determinado elemento pertenece o no al conjunto. El conjunto de los
bolígrafos azules está bien definido, porque a la vista de un bolígrafo se puede
saber si es azul o no. El conjunto de las personas altas no está bien definido,
porque a la vista de una persona, no siempre se podrá decir si es alta o no, o
puede haber distintas personas, que opinen si esa persona es alta o no lo es. En
el siglo XIX, según Frege, los elementos de un conjunto se definían sólo por tal o
cual propiedad. Actualmente la teoría de conjuntos está bien definida por el
sistema ZFC. Sin embargo, sigue siendo célebre la definición que publicó Cantor.
¿Qué es un conjunto?

Un conjunto es la agrupación, clase, o colección de objetos o en su defecto de

elementos que pertenecen y responden a la misma categoría o grupo de cosas,
por eso se los puede agrupar en el mismo conjunto. Esta relación de pertenencia
que se establece entre los objetos o elementos es absoluta y posiblemente
discernible y observable por cualquier persona. Entre los objetos o elementos
susceptibles de integrar o conformar un conjunto se cuentan por supuesto cosas
físicas, como pueden ser las mesas, sillas y libros, pero también por entes
abstractos como números o letras.
 Objetivo
En el presente trabajo se busca que el lector comprenda el significado de
conjuntos así como sus componentes y las ramas en las que se desenlace y sus
aplicaciones.

El objetivo de este trabajo es aprende correctamente la elaboración de el

diagrama de Venn Euler así como también emplear la correcta elaboración de las
operaciones entre conjuntos empleando cada uno de sus componentes, Unión,
intersección, complemento y diferencia para la correcta elaboración de el
diagrama.

A continuación veremos el desarrollo del presente trabajo

Definir los conceptos y notación de conjuntos:
Universo:
Es el conjunto que consta de todos los elementos a los que se puede referir una
situación en particular.
Se denota con la letra Ω .
Consideraciones.
1. El conjunto universal no es único; depende del problema que se esté
considerando y puede cambiar según la situación particular de que se trate.
2. Aún para un mismo problema el conjunto universal no está definido en forma
única; podemos elegirlo a nuestra conveniencia con relativa libertad. Una vez que
se ha decidido cuál es el conjunto universal ese conjunto
Una vez que se ha decidido cuál es el conjunto universal, ese conjunto
permanece fijo y todos los demás conjuntos mencionados en la misma discusión
se forman con elementos del conjunto universal.
Vacío:
Es el conjunto que no posee elementos y se designa con el símbolo ∅ o por {}. `
Es importante notar que ∅ es distinto de cero y de {0}.
1. ∅ es un conjunto sin elementos.
2. {0} es un conjunto con un solo elemento, el número cero.
3. Cero es un número y no un conjunto.
Usualmente se define a un conjunto vacío recurriendo a un par de condiciones
mutuamente contradictorias.
Subconjunto

Un conjunto A es subconjunto de un conjunto B, si todo elemento del conjunto A

es un elemento del conjunto B. La notación A ⊂ B se lee “A es subconjunto de B”.
La notación A ⊄ B se lee “A no es subconjunto de B”.
Si A no es subconjunto de B, A ⊄ B, significa que por lo menos un elemento de A
no está en B.
Ejemplos:
1. Dados A={1, 2, 3} y B={1, 2, 3, 4, 5}, se puede decir que A es subconjunto
de B, A ⊂ B.
 2. Dados A= {0, 1, 2, 3} y B= {1, 2, 3, 4, 5}, se puede decir que A no es
subconjunto de B, A ⊄ B.
Si A es subconjunto de B y B es subconjunto de A, esto es, A ⊂ B y B ⊂ A;
entonces el conjunto A es igual al conjunto B. Esto quiere decir que todo elemento
de A es elemento de B y viceversa. Esto implica que todo conjunto es subconjunto
de sí mismo.
 II. Describir el proceso de construcción del diagrama de Venn
Euler.

En realidad, el diagrama de Venn fue creado por un hombre llamado John Venn.
Este tipo de diagrama tiene la finalidad de demostrar las relaciones entre los
conjuntos. La idea fundamental es sencilla y puedes empezar a hacer el diagrama
utilizando lápiz y papel.

1.-Utiliza el diagrama de Venn para ilustrar las relaciones. El diagrama de

Venn muestra la zona donde las ideas o cosas se entrecruzan. Por lo general,
está compuesto de dos o tres círculos que se superponen.

 El diagrama de Venn trabaja con conjuntos de cosas. Un "conjunto"

es un término matemático, el cual hace referencia a una serie de objetos.
En las matemáticas, los conjuntos se denotan a través de corchetes, tal
como en el siguiente ejemplo: "aves: {loros, pericos, pinzones, palomas,
cardenales}
2.

2.-Establece el "universo". En el contexto de los diagramas de Venn, el universo

se refiere al asunto sobre el cual tratas en ese momento, y no al universo entero.
Por ejemplo, puedes hacer que el universo sea "Alimentos". Escribe en la parte
superior de la hoja. También puedes dibujar un rectángulo alrededor del diagrama
de Venn, y que lleve inscrito la palabra "Alimentos"
3.-Elige dos categorías. El término "categorías" simplemente se refiere a cómo
vas a organizar los elementos. Por ejemplo, puedes establecer las dos categorías
como "Comidas ingeridas por la mañana" y "Comidas ingeridas por la noche".

4.-Añade información en las categorías. Dibuja un círculo para cada categoría.

Una vez que hayas hecho esto, empieza a llenar los círculos con elementos. Por
ejemplo, en la categoría "Comidas ingeridas por la mañana", podrías incluir
huevos, tocino, panqueques, fresas, tomates, espinaca, yogur, sobras de pizza,
salchicha y wafles. En la categoría "Comidas ingeridas por la noche", puedes
incluir sobras de pizza, fideos ramen, fresas, tomates, espinaca, helado, lasaña,
tiras de pollo y sushi.
 5.-Determina qué elementos van a intersectarse. Es posible que notes que
algunos elementos se encuentran en ambas listas. En el ejemplo anterior, los
elementos “fresas”, “tomates”, “espinaca” y “sobras de pizza”, se hallan en ambas
categorías. Esta intersección es conocida como "unión", en términos matemáticos,
y a veces se le representa con el símbolo "∪". La unión de conjuntos se denota, en
términos matemáticos, de la siguiente manera: "Comidas ingeridas por la mañana
U Comidas ingeridas por la noche: {fresas, tomates, espinaca y sobras de pizza}".
3.

6.-Dibuja los círculos nuevamente. Ocúpate de los círculos y dibújalos

nuevamente, pero esta vez, haz que la parte media de uno de los lados de cada
círculo, se intersecte. Pon a un círculo el nombre "Comidas ingeridas por la
mañana" y al otro "Comidas ingeridas por la noche".

7.-Completa cada uno de los círculos. Aún no agregues los elementos que van
a entrecruzarse. En el círculo que tiene por nombre "Comidas ingeridas por la
mañana", escribe "huevos, tocino, panqueques, yogur, salchicha y wafles". En el
conjunto llamado "Comidas ingeridas por la noche", agrega "fideos ramen, helado,
lasaña, tiras de pollo y sushi". Mantén estas palabras fuera del área de
intersección.

8.-Completa la zona de intersección. En la zona de intersección, escribe las

palabras que tienen en común. En el ejemplo utilizado, escribe "fresas, tomates,
espinaca y sobras de pizza". Esto indica que ambos círculos tienen esos
elementos en común.
4.

9.-Agrega una tercera categoría. Si lo deseas, puedes agregar otra categoría, tal
como "Comidas ingeridas al mediodía". En este caso, los tres círculos formarán
una intersección, creando espacios compartidos entre cada grupo de dos círculos,
así como un espacio compartido en el medio de los tres círculos. Reserva la zona
del centro para completarla con los elementos que las tres categorías tienen en
común.
Explicar las operaciones entre conjuntos:

Unión de conjuntos

Supongamos que tenemos los conjuntos M y N definidos como se muestra en la

siguiente figura:

Podemos crear otro conjunto conformado con los elementos que pertenezcan

a M o a N.  A este nuevo conjunto le llamamos unión de M y N, y lo notamos de la
siguiente manera: M U N  En la imagen de abajo puedes observar el resultado de
unir los conjuntos M y N.
Al elegir qué elementos estarán en la unión de nuestros conjuntos M y N, debes
preguntarte cuáles están en el conjunto M “o” en el conjunto N.  El resultado de la
operación será el conjunto conformado por todos los elementos del conjunto
universal U, que cumplan la condición de estar en uno o en otro.

Tenemos en este caso: M U N= {a, c, b, g, e, 1}:

Intersección de conjuntos

Sigamos tomando como ejemplo los conjuntos M y N definidos anteriormente.

Podemos determinar un nuevo conjunto conformado por los elementos que
nuestros conjuntos M y N tienen en común. A este nuevo conjunto le
llamamos intersección de M y N, y lo notamos de la siguiente manera: M ∩ N.
Para determinar qué elementos pertenecen a la intersección de los
conjuntos M y N te puedes preguntar qué elementos están en M “y” en N  Todos
los elementos del conjunto U que cumplan esta condición deberán estar en el
conjunto M ∩ N.  En la figura de la arriba puedes ver la intersección de nuestros
conjuntos M y N:
M ∩ N = {b}

Complemento de un conjunto

La última operación que estudiaremos no es entre dos conjuntos.  Decimos que el

complemento de M es el conjunto conformado por todos los elementos del
conjunto universal U, que no pertenecen al conjunto M.  Es común usar los
símbolos MC, M´ para representar el complemento del conjunto M. Nosotros
usaremos el símbolo MC.  En nuestro caso tenemos MC={j,f,g,1,e,i,h} y NC={i ,h ,j
,f ,a ,c}.
Diferencia de conjuntos
Además de la unión y la intersección podemos realizar la diferencia de conjuntos.

En este caso se deben seleccionar los elementos de un conjunto que no estén en

el otro.  Por ejemplo, si realizas la operación M menos N, debes seleccionar los
elementos de M que no están en N.  Representamos la diferencia M menos N
así: M/N.  Observa que en este caso M/N= {a, c}.

Diferencia simétrica de conjuntos

Que el nombre esta operación no te alarme, también es muy sencilla.

En esta ocasión se deben escoger los elementos de M que no están en N, y los

elementos de N que no están en M.  Puedes ver el resultado de
la diferencia simétrica entre M y N en la figura de abajo.  Representamos la
diferencia simétrica a través del símbolo  Δ.  En el caso de nuestros
conjuntos M y N tenemos: MΔN= {a, c, g, 1, e}.
 Conclusiones
En conclusión podemos decir que los conjuntos Los conjuntos son un agregado o
colección de objetos de cualquier naturaleza con características bien definidas de
manera que se puedan distinguir todos sus elementos, por ejemplo: el conjunto de
días de la semana, el conjunto de las vocales, el conjunto de los números reales
Los diagramas de Venn se usan para mostrar gráficamente la agrupación de
elementos en conjuntos, representando cada conjunto mediante un círculo o un
óvalo. Estos dos conjuntos muestran 2 elementos que no pueden tener nada en
común
Aprendimos con algunos ejemplos a emplear la elaboración del diagrama de ven
usando las operaciones entre conjuntos
La conclusión final sería que los conjuntos y el diagrama de Venn es muy
importante  para ilustrar la relación lógica entre dos o más grupos de elementos

Referencias
GCFGlobal. (02 de 05 de 2005). Obtenido de https://edu.gcfglobal.org/es/los-
conjuntos/operaciones-entre-conjuntos/1/

Teoria de conjuntos. (02 de 5 de 2020). Obtenido de

http://www.economia.unam.mx/profesores/blopez/estadistica-conjuntos.pdf

Wikihow. (01 de 03 de 2002). Obtenido de https://es.wikihow.com/hacer-un-diagrama-de-

Venn#aiinfo