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Facultad de Humanidades
Departamento de Letras
L4.5.10 Literatura española siglo XX y contemporánea II
Docente: Lic. Wilfredo García
1.- Introducción
3. Seleccionar dos relatos
1.- Au Pair
2.- Masako
1.- Au Pair: Joven estudiante de Madrid imparte clases a inglesa que la invita a
Londres a pasar el verano trabajando como au pair, durante el viaje, en el tren,se
encuentra con un grupo de jóvenes de su facultad, le esperan nuevas experiencias
y aventuras en un entorno completamente nuevo para ella.
2.- Masako:
B) Citar textualmente tres ejemplos de cada uno del perfil de los personajes
femeninos.
La joven estudiante:
Nos veíamos un día por semana en una cafetería de la calle Princesa. Tomábamos café y
desplegábamos libros y cuadernos sobre la mesa. De vez en cuando, nos reíamos.
Parecíamos dos amigas que han decidido realizar un tipo de intercambio. Si aquello era una
clase, se trataba de algo informal, casi festivo.
Tenía algo, era evidente. No era una chica del montón. Del montón, eso era lo que Julie me
parecía a mí. De un mal montón. El montón de los que no nos entienden p 21
Masako
Su identidad, esa parte de su identidad que se corresponde con la sensación de libertad que
siente ahora, mientras sube hacia Montparnasse. Siempre ha sido así. Abismos de angustia
y picos de euforia. Lo curioso es que cuando, como ahora, la invade la euforia, piensa que
dejará una huella Cree más en la euforia que en la desesperación. Su esperanza es, en suma,
más fuerte que su desesperanza. La vida puede cambiar, la vida entera p 115
Alicia, desconcertada ante el desconcierto de Masako, hace un gesto ambiguo con la mano,
como para retroceder, como para negarlo todo. P117
porque la inquietud no se puede soportar, te corroe por dentro, te destroza. Sí, supongo que
por eso puse tanto empeño en el viaje a Turín. 119
Porque en Turín se estropeó todo, ir a Turín fue un completo error. »Quizá lo que yo sabía
antes del viaje a Turín, lo que presentía, era que mi historia con Sato estaba llegando a su
fin
4) Tres conclusiones
Escritora española
Hijos: 2
En 1999, editó La rosa de plata, fábula inspirada en las leyendas artúricas que
supone un cambio de registro en su temática habitual. En 2000, apareció Adiós a
las novias que reúne veintiún cuentos, breves en su mayoría, que indagan en
situaciones sentimentales comunes.
En 2001 evocó la figura de su madre, fallecida en 1999, en su obra, Con mi
madre, libro autobiográfico en el que reconstruye las vivencias y la relación que
tuvo con ella. En 2012, publicó la novela Mi amor en vano y después los
cuentos El fin (2015) y Chicos y chicas (2016).
Académica de la Lengua
El 28 de enero de 2010 fue nombrada académica de la Lengua tras resultar
elegida en tercera ronda de votaciones, para cubrir la vacante del científico
Antonio Colino en la Real Academia Española.
Sus obras más recientes son Historia de un abrigo (2005), Compañeras de viaje
(2010), Mi amor en vano (2012), El fin (2015), Chicos y chicas (2016), Lúcida
melancolía (2017) y Música de ópera (2019).
1.- Au Pair
A) Argumento de cada uno
B) Citar textualmente tres ejemplos de cada uno del perfil de los personajes
femeninos
4) Tres conclusiones
De pronto salta como delfín fuera del agua y la vemos emplearse como au pair o vencer una
depresión, como sucede en los excelentes relatos de Compañeras de viaje, en los que las
protagonistas se encuentran a sí mismas y se descubren como la mejor compañía.