TELESECUNDARIA #186

En la telesecundaria #186 se tienen las siguientes áreas.

Sentido numérico y pensamiento Forma, espacio y medida Manejo de información

algebraico
Áreas de fortalezas Áreas de Áreas de fortalezas Áreas de Áreas de fortalezas Áreas de
oportunidad oportunidad oportunidad.
* Los alumnos * Tienen dificultad * Realizan problemas * Se les dificulta * Presentan cierta * No logran
pueden identificar para concretar de áreas y perímetros. áreas en habilidad para el manejar la
sucesiones operaciones con * utiliza la fórmula de polígonos mayor manejo y información
numéricas. expresiones base por altura para de 5 lados. procesamiento de para que logren
* Manejan el uso de algebraicas. obtener volúmenes de * Se les dificulta datos. trabajar con un
las ecuaciones * No trabajan distintos prismas. aplicar la fórmula * Aplican la lenguaje
inversas. mecanismos de * Identifican de círculo para información obtenida aritmético
* Plantean comprobación de adecuadamente la obtener medidas para resolución de idóneo.
correctamente la resultados. forma para trazar de áreas y problemas. * Se les dificulta
relación de reparto * Se les dificulta la figuras. perímetros. * Cuentan con comprender los
y realizan la división resolución de * Se les dificulta distintos materiales conceptos de
de números números elevados a dimensionar los electrónicos para media y
decimales alguna potencia. ángulos externos. obtener información mediana.
adecuadamente. * Se les dificulta * Se les dificulta por internet. * Presentan
* Reconoce las operaciones de justificar sus * Tienen buen dificultad para
formas de las caras ecuaciones de operaciones en manejo de trabajar
de los cuerpos segundo grado por base a sus dispositivos para información
geométricos que método de cálculos con buscar información numérica a
corresponde con las sustitución. formas que les ayude a gráfica.
bases triangulares y geométricas. localizar lo que * Poco interés
los lados requieren. para investigar.
rectangulares de un *Utilizan los * Cuando
prisma triangular conocimientos investigan
que permite la adquiridos para ponen lo
construcción de una resolver problemas primero que
caja. reales. encuentran y no
* Colocación del * Manejan buena checan si es
punto decimal. información para veras o no o si
* Obtención del utilizar el lenguaje es lo que se les
valor faltante estadístico. pidió
utilizando el valor eficazmente.
unitario dado en ¨* No les agrada
una tabla. leer,
* Suma de dos * No rescatan
números enteros datos para la
para que dé como resolución
resultado números asertiva de in
negativos( manejo problema.
de ley de signos )