"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia" 

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE AGRONOMÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA

Informe N°3:
“Flujo de Energía en los ecosistemas”
Curso:
Ecología General y Recursos Naturales
Docente:
Ing. Dennis Geoffrey Macedo Valdivia
Alumnos:
Amezquita Alvarez, Elvis
Betancur Choquehuayta Raquel Shany
Mamani Qquelcca Fernando
Consa Gutierrez Susy Milina
Sullivan Hancco Brian Lee

Arequipa – Majes- 2021

1.INTRODUCCIÓN

En este trabajo se tratará de explicar la manera por la cual la energía fluye por un

ecosistema. La comprensión del concepto de flujo energético permite comprender el estado

de equilibrio de los ecosistemas, como puede ser afectado por las actividades humanas y la

manera en que las sustancias contaminantes se mueven a través del ecosistema Los

ecosistemas están compuestos por organismos que transforman y transfieren energía y

compuestos químicos. La fuente energética inicial para todos los ecosistemas es el sol. Los

productores primarios son los organismos que constituyen la entrada de energía en los

ecosistemas, usando la energía solar para transformar el agua y el CO2 en hidratos de

carbono. Todos los demás organismos de un ecosistema son mantenidos por esta entrada de

energía. Existen dos grandes grupos de organismos que dependen de los productores

primarios: los consumidores son aquellos que obtienen su energía y nutrientes a partir de

organismos vivos, mientras que los descomponedores son los que satisfacen esas necesidades

a partir de organismos muertos.

2.OBJETIVOS

● Reconocer la importancia del flujo de energía en los ecosistemas.

● Reconocer el consumo de energía en los componentes del ecosistema

Flujo de energía en los ecosistemas

Un ecosistema es una comunidad de organismos (como plantas, animales y otros

organismos) que interactúan entre sí dentro de un entorno o región geográfica específica.

Toda la biodiversidad existente dentro de un ecosistema se organiza en niveles tróficos en

función de las interacciones tróficas o de alimentación existentes, desde organismos

microscópicos hasta megafauna. Esta estructura de relaciones de alimentación entre presas y

depredadores está determinada por varios factores, como son los flujos de energía y las

características específicas de las especies.

Definición del flujo de materia y energía en los ecosistemas

Todos los seres vivos que habitan en un ecosistema necesitan materia y energía para

ejecutar sus funciones vitales y, así, desarrollar sus ciclos de vida. Los seres vivos de un

ecosistema se agrupan en niveles tróficos según la forma en la que obtienen materia y

energía, distinguiendo los siguientes niveles:

● Productores: formado por organismos autótrofos encargados de captar y usar la

energía solar para transformar la materia inorgánica en orgánica.

● Consumidores: son los organismos heterótrofos que se alimentan de los productores

obteniendo así la materia y energía necesarias. Estos se dividen en consumidores

primarios, consumidores secundarios y consumidores terciarios, según su relación de

depredación.

● Descomponedores: el grupo de los organismos descomponedores incluye las

bacterias y hongos que descomponen y transforman los restos orgánicos e inorgánicos

en materia que será posteriormente usada para los productores.

 De esta manera, la energía fluye en un ecosistema al ser captada y fijada en forma de

materia por los productores e irse transfiriendo a niveles tróficos superiores, siempre a través

de relaciones de depredación, dando lugar al flujo de materia y energía de los ecosistemas.

Para ampliar todavía más este tema y entender mejor los flujos entre los niveles.

Cómo es el movimiento de energía dentro de un ecosistema

El sol es la principal fuente de energía para la mayoría de los ecosistemas del planeta

Tierra. Pero, si el sol da la energía necesaria, ¿cómo se da el flujo de energía en los

ecosistemas? Este es el proceso:

1. La energía solar es absorbida y fijada en materia mediante fotosíntesis por los

productores, componentes de la base de la cadena trófica; la energía fijada mediante el

proceso de fotosíntesis equivale solo el 1% de la cantidad total de energía solar que

llega a la superficie terrestre.

2. Esta energía, junto con la materia en forma de biomasa, es transferida en los

siguientes niveles tróficos hasta llegar a niveles superiores con una eficacia de entre

10-20% entre un nivel y otro, dando lugar al flujo de materia y energía del

ecosistema.

3. La energía dentro de un ecosistema se va disipando a medida que avanza por el

ecosistema, es decir, es poco a poco liberada al medio en cada nivel trófico en forma

de calor a través del proceso de respiración celular. Estas pérdidas de energía entre los

diferentes niveles tróficos limitan la longitud de las cadenas tróficas y la biomasa que

alcanzará los niveles tróficos superiores. De esta manera, el flujo de energía en un

ecosistema es unidireccional, es decir, avanza en dirección única desde los

productores hasta los niveles tróficos superiores.

 4. Por el contrario, la materia que resulta de cada nivel trófico (cadáveres de seres vivos,

restos de sus organismos, excrementos, ramas, hojas secas...) se va acumulando en el

suelo y queda a disposición de los organismos descomponedores que, a su vez,

también liberan la energía en forma de calor al medio.

5. Estos descomponedores se encargan de transformar esta materia orgánica y devolverla

al medio en forma de materia inorgánica, la cual será otra vez utilizada por los

organismos autótrofos para entrar en la red trófica. Por lo tanto, se distingue un ciclo

de materia cerrado y flujo de energía unidireccional.

Unas de las características del flujo de energía en los ecosistemas más importantes es que,

por un lado, la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma y que, por otro lado, este

cambio de forma conlleva una pérdida de la energía en forma de calor.

Flujo de energía en la red trófica del bosque

● El agua y las sales minerales presentes en el suelo son absorbidas por las raíces de los

árboles y plantas, para ser transportadas hasta las hojas donde, junto con el CO2 y la

energía capturada del sol, se fabrica la materia orgánica por el proceso de fotosíntesis.

● Estas plantas serán consumidas por los consumidores primarios.

● Estos, a su vez, serán consumidos por sus depredadores, los consumidores

secundarios y terciarios que depredan a los niveles inferiores.

● También, las hojas que se desprenden de los árboles y plantas, las ramas, los frutos,

etc., se van acumulando en el suelo del bosque y, los descomponedores, serán los

encargados de transformar la materia orgánica en nutrientes inorgánicos. Estos

nutrientes, serán nuevamente absorbidos por las raíces de plantas y árboles,

empezando de nuevo el ciclo.

La energía que se pierde a lo largo de la cadena trófica, ¿a dónde va a parar?

Los ecosistemas pierden energía en forma de calor, ya que los organismos vivos no pueden

convertir el calor en otras formas de energía. El calor derivado del proceso de respiración

celular da lugar a un aumento de la temperatura de los organismos, fenómeno que puede ser

muy favorable para organismos de sangre fría, ayudándoles a ser más activos. Aun así, y

según las leyes físicas de la termodinámica, el calor se transmite de cuerpos más fríos a más

calientes. De esta manera, con el tiempo, el calor producido por los organismos será disipado

en el medio o entorno. Esto puede restar cierto tiempo dentro del ecosistema, pero al final, se

acabará perdiendo.

3.MATERIALES Y MÉTODOS

3.MATERIALES

1. Laptop o celular

2. Documento compartido de google

3. Libros

4. Internet
3.2MÉTODOS

● Paso 1: Búsqueda de información para la obtención de información y datos con

respecto al tema se realizó mediante la búsqueda de páginas web como revistas
publicadas y videos donde se puedan dar comprensión de la práctica realizada .
● Paso 2: Recopilación de información.A cada uno de los integrantes se les reparte las

partes principales que llevará el documento. Solo se tomó en cuenta información

relevante y exacta para poder entender el significado e importancia de la idea

principal e ideas secundarias.

● Paso 3: Redacción del informe.Para la transcripción, se ordenaron las ideas

principales de acuerdo a cada integrante y al tema.

● Paso 4: Presentación del informe.Se realizó la última revisión del trabajo ya

finalizado, para que esté todo en orden para la presentación de datos importantes.

4.DISCUSIONES

● El ecosistema es un sistema tan complejo que se incluyen factores no vivos como

características del clima, temperatura y muchas condiciones geológicas en donde se

mantienen entre sí, tanto los seres vivos como los inertes. La fuente principal de

energía es el sol, sin él no se mantendrían todos los componentes de un ecosistema.

● La energía en los ecosistemas se transforma en varios ciclos y pasa a convertirse en

materiales compuestos formados por características tanto física como química,

produciendo ciclos de reciclajes de materiales.

5.RESULTADOS

La energía fluye dentro del ecosistema mediante los componentes del ecosistema, esta
energía es de vital importancia porque va a asegurar un crecimiento óptimo de las plantas
además de formar los ciclos en los cuales cada organismo va a adquirir la energía con la
cual va a empezar su crecimiento.
6.CONCLUSIONES

● Sin flujo de energía existirían los ecosistemas. La energía les llega del sol, los

productores convierten esa energía en materia orgánica. Luego esa energía

transformada se transfiere a lo largo de la cadena trófica a los consumidores y

descomponedores.

● En conclusión este ciclo de transferencia de energía en un ecosistema depende en gran

parte de los componentes bióticos y abióticos, los bióticos su energía depende

básicamente de la luz solar como lo son los productores, que la transforman en

fotosíntesis en materia orgánica química. Los consumidores primarios, su energía

proviene de los productores, los consumidores secundarios, su energía proviene de los

consumidores primarios, esta es una de las forma de transferencia de energía en un

ecosistema formado por cadenas o pirámides alimenticias.

7.BIBLIOGRAFÍA

❖ Alderleaf Wilderness College. (2006-2020). Forest Food Web: Knowledge for

Designing Edible Forest Gardens. United States. Recuperado de:

https://www.wildernesscollege.com/forest-food-web.html

❖ Estudios Superiores Presenciales y On Line. (2014-2019). Flujo de energía en los

ecosistemas. Barcelona. Recuperado de:

https://www.iusc.es/recursos/ecologia/documentos/c4_fluj_ener.htm

❖ SCRIBD Inc. (2020). Cadena alimenticia del bosque. Recuperado de:

https://es.scribd.com/doc/131194288/CADENA-ALIMENTICIA-DEL-BOSQUE-doc

❖ Barnes, A. D., Jochum, M., Lefcheck, J. S., Eisenhauer, N., Scherber, C., O‘Connor,

M., I., Ruiter, P., and Brose1, U. (2018). Energy flux: The link between multitrophic

biodiversity and ecosystem functioning.

8.ANEXOS

EJEMPLO

En la figura siguiente se representa el flujo de energía en un mamífero herbívoro.

Complete el diagrama teniendo en cuenta que la porción de alimento asimilado (A) por el

consumidor fue de 50 kcal, la eficiencia de asimilación (EA) de 0,66 (66 %), la eficiencia de

producción (EP) de 0,4 (40 %) y la eficiencia de consumo fue de 0,50 (50%).

Flujo en un solo compartimento trófico

Resultados

- Teóricamente, para que los mamíferos usen alimento pobre como las plantas

ricas en fibra,deberían poseer un tamaño corporal mayor que 15 Kg (Gross et

al. 1985).

- En los andes a 4.500 m el Ratón andino del altiplano aumenta el tamaño y

masa de su tracto digestivo y su tasa metabólica puede aumentar en un 36,6%

durante el invierno. Respuesta a los cambios extremos de temperatura