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Este documento presenta un análisis de reactivos para la evaluación diagnóstica en la asignatura de Informática II. Incluye 15 reactivos agrupados en 3 niveles taxonómicos: recordar, comprender y aplicar. Cada reactivo evalúa elementos fundamentales aprendidos en el curso y mide el nivel de dominio de cada concepto por parte del grupo estudiantil.
Este documento presenta un análisis de reactivos para la evaluación diagnóstica en la asignatura de Informática II. Incluye 15 reactivos agrupados en 3 niveles taxonómicos: recordar, comprender y aplicar. Cada reactivo evalúa elementos fundamentales aprendidos en el curso y mide el nivel de dominio de cada concepto por parte del grupo estudiantil.
Este documento presenta un análisis de reactivos para la evaluación diagnóstica en la asignatura de Informática II. Incluye 15 reactivos agrupados en 3 niveles taxonómicos: recordar, comprender y aplicar. Cada reactivo evalúa elementos fundamentales aprendidos en el curso y mide el nivel de dominio de cada concepto por parte del grupo estudiantil.
ASIGNATURA Informática II NOMBRE DEL DOCENTE: Patricia Eugenia Valdés Oropeza
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No APRENDIZAJE NIVEL REACTIVO QUÉ EVALÚA NIVEL DE
FUNDAMENTAL TAXONOMICO DOMINIO DEL GRUPO (%) 1 Identificar conceptos RECORDAR Indica si la siguiente oració n es falsa o Los elementos que se bá sicos que se verdadera. fortalecen al trabajar la trabajaron en el Taller La Autonomía y colaboració n de los Autonomía y colaboració n Intensivo de alumnos, estrecha los lazos entre ellos de los alumnos Capacitació n Docente y homogeneizando su forma de aprender. en el CTE FASE F V INTESIVA. 2 Reconoce la comprender Selecciona el enunciado que describa importancia de la mejor a la Tecnología Identificació n del concepto técnica como prá ctica de tecnología y la social para la a) El estudio de la gestió n de universalidad de la misma satisfacció n de informació n con medios en su vida cotidiana necesidades e intereses. electró nicos b) Todo lo relacionado con el funcionamiento de la computadora c) Aquello que implica el uso de internet d) Todo lo que el hombre ha creado para satisfacer una necesidad. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15