Universidad

Autónoma de Santo
Domingo
(UASD)

Presentado por:
Esmarlin Nicole Bencosme De La
Cruz

Medidas y evaluación educativa Matricula:

100473719

Maestro:
Margarita Reyes

Sección:
N2
 Índice

Introducción..............................................................................................3

1.      Diseña un CUADRO SINÓPTICO de LLAVES en EXCEL.............4

2.      Elabora un informe de lectura.........................................................4

Conclusión metacognitiva........................................................................7
 Introducción

El presente trabajo tiene como finalidad mostrar un cuadro sinóptico de llaves

elaborado en Excel (el cual consiste en una técnica de diagrama visual que permite
resumir, organizar ideas de forma lógica y condensada), en el cual podremos
encontrar información relacionada con las medidas de evaluación, de una forma
más específica se podrán observar: técnicas de evolución d los aprendizajes.

Además, de podrá evidenciar un informe de lectura debidamente detallado como

información que nos permitirá conocer más a fondo el tema de la evaluación.

Cada parte de este documento, nos dará la oportunidad de adquirir conocimientos

que serán enriquecedores y ampliará nuestros conocimientos.
Estimado estudiante:

Para facilitar la comprensión de esta primera unidad te he dejado los temas visibles
en la plataforma y necesito que examines, lea y analices los documentos expuestos
en: 1.1 Técnicas e instrumentos de la evaluación de los aprendizajes, 1.2
Conceptos, funciones y tipos; 1.3 Evaluación del aprendizaje para el aprendizaje:
Reinventar la evaluación en el aula.

 Luego realiza dos actividades:

 1.      Diseña un CUADRO SINÓPTICO de LLAVES en EXCEL, el cual consiste

en una técnica de diagrama visual que permite resumir, organizar ideas de
forma lógica y condensada. 

https://www.bing.com/videos/search?
q=cuadro+sinoptico&&view=detail&mid=745FFE4068DB7DF73021745FFE4068
DB7DF73021&&FORM=VRDGAR

Para ayudarte a que lo construya requiere que identifiques el tema de estudio,

subtemas, variables, relaciones y detalles importantes. Para hacer la
jerarquización es importante que descubras las palabras claves o conceptos
breves y en lo adelante procede a organizar las ideas en orden de importancia
de las categorías. 

parte de la tarea 1
nicol.xlsx

Dar dos clics encima del documento para abrir.

Opción 2: link en drive del cuadro:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wQsDSSeylo5Lw8M7b_m03IMqZLhrjNef/e
dit?usp=sharing&ouid=105381276771664701594&rtpof=true&sd=true

 2.      Elabora un informe de lectura siguiendo la organización de las ideas del

CUADRO SINÓPTICO.
Título: La evolución en el sistema educativo dominicano

La población sin duda se ha convertido en uno de los

temas más importante de hoy, debido a que es
necesario evaluarnos nosotros mismos y evaluar a
otros.  Para con este fin incentivar a la comunidad
estudiantil a producir determinadas competencias con
calidad, es por esto que la educación ha convertido el
proceso de evaluación como uno de sus ejes más importantes, porque permite
darnos cuenta de cómo, para que, qué evaluar, y cuando evaluar.

La evaluación, nos permite conocer más a nuestros

alumnos, en cuanto a la forma de aprender y de
formar parte de una discusión referente a un tema de
educación, nos permite la creación de contenido con
diversidad. 

En nuestro país, en el aprendizaje se evalúan los

resultados y aprendizaje del alumno, que también se ubican en el currículum del
sistema de educación dominicana.  La evaluación está en todos lados, ya que se
valúa todo el proceso de nuestra vida cotidiana, es por esto que le evaluación debe
de ser sistemática y continua.

La evaluación se ha venido aplicando casi con exclusividad al rendimiento de los

alumnos, a los contenidos referidos; a conceptos, hechos, principios, etc., adquiridos
por ellos en los procesos de enseñanza. A partir de los años sesenta, la evaluación
se ha extendido a otros ámbitos educativos: actitudes, destrezas, programas
educativos, materiales curriculares didácticos, la práctica docente, los centros
escolares, el sistema educativo en su conjunto y la propia evaluación.

En cuanto a la calificación educativa, se valúa para ver de forma objetiva la

calidad y el alcance que los alumnos obtuvieron durante el proceso, dándole un
valor numérico a los aprendizajes obtenidos, o sea una evaluación cuantitativa. 
Esto tomando en consideración que le evaluación no sólo es una actividad de
recolección de información sobre los resultados obtenido del alumno, sino que, se
pueda evaluar de distintas formas. 

La evaluación es un proceso sistemático que se encarga de la recogida de

información, por tanto, la evaluación puede resultar un elemento estimulante para la
educación en la medida en que pueda enfocarse en decisiones de promoción
positivas, y para ello es preciso que el sistema educativo sea público y coherente,
ofreciendo la información precisa para ofrecen las dificultades que Puedan surgir.

La evaluación durante todo el proceso de enseñanza –

aprendizaje, puede emitir un juicio y tomar decisiones. La
evaluación es un método importante desde su comienzo, ya que
mide el nivel alcanzado de no sólo el estudiante, sino que,
también se incluyen profesores, directores e instituciones que pueden ser medidas
mediante la evaluación.

En este sentido existen varios tipos de evaluación para diversos propósitos de

valuación, este para los agentes encargados de lo mismo y los recursos
destinatarios entre otros factores da la evaluación que se pueden aplicar en ellos,
algunos de estos son: según su finalidad y función, según su extensión, según los
agentes evaluadores, según el momento de aplicación y según el criterio de
comparación.
 Conclusión metacognitiva

Tras culminar este trabajo fueron muchos los aprendizajes los que pude obtener, el
tema fue muy completo y me pude empapar sobre la evaluación.

Es de suma importante conocer el tema de la evaluación, puesto que este

conocimiento nos permitirá realizar buenas evaluaciones a nuestros alumnos. No
obstante, también es muy importante porque nos da las herramientas que
necesitamos para evaluarnos a nosotros mismos y aprender.

Finalmente, puedo agregar que las evaluaciones educativo son un medio excelente
para conocer los avances que ha tenido el estudiante, además de que nos permite
conocer las partes en que este debe mejorar. También permite al maestro conocer
las debilidades y fortaleces de los alumnos. Por otras parte, da la oportunidad de
que el profesor vea cuan eficaz es el método que utiliza para impartir los
conocimientos y como estos son adquiridos por los estudiantes.