ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03

I. DATOS INFORMATIVOS:

Área Curricular DESARROLLO Docente FELIX PAITAN HUAMAN Grado 1° Y 2° Sección UNICA
PERSONAL
CIUDADANA Y CIVICA
EA N° 06 AA N° 03 Fecha OCTUBRE DEL 2021 Duración 90 minutos

TÍTULO DE LA SESIÓN “EL ALCOHOLISMO SUS RIESGOS Y CONSECUENCIAS

II. PROPÓSITOS DE LA SESIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

INSTRUMENT
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA/PRODUCTO O DE
EVALUACION
Interactúa con Evalúa los acuerdos y las ELABORAN UNA  Lista de
todas las normas que regulan el INFOGRAFIA SOBRE EL cotejos
personas: ALCOHOLISMO.SUS  Rubrica
consumo excesivo del alcohol RIESGOS Y
sus riesgos y consecuencias CONSECUENCIAS
Construye
normas y asume
Convive y participa acuerdos y
leyes:
democráticamente en
Maneja
la búsqueda del bien conflictos de
manera
común. constructiva:

Participa en
acciones que
promueven el
bienestar
común:

ENFOQUE
VALORES ACTITUDES
TRANSVERSAL

BUSQUEDA DE LA Superación Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando

EXCELENCIA objetivos que representen avances respecto de su actual nivel de
personal posibilidades en determinados ámbitos de desempeño.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

MOMENTOS MEDIOS Y/O TIEMPO

DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
MATERIALES
Ingreso al aula de clase es la modalidad semipresencial, para ello cuento con Celular
un horario determinado según grado y sección Tableta
trabajo de manera semi presencial horario acordado Portafolio
Recordamos seguir cumpliendo los protocolos de bioseguridad. Para ello se Cuaderno
verifica que ingresen a la I.E. con sus mascarillas, que se laven las manos con de trabajo
agua y jabón en el lavadero…y recién ahí ingresan a las aulas de grado Lapiceros
Formulo preguntas para recuperar los saberes previos ¿QUE ENTIENDEN POR Plataforma
INICIO
ALCOHOLISMO? ¿Qué PRODUCTOS CONTIENE ALCOHOL ¿ Aprendo en 15 min
Responde mediante lluvias de ideas casa
Registro de anotaciones en su cuaderno o portafolio Pizarra
Se les da a conocer el propósito de aprendizaje para ello se da lectura y se Plumones
especifica en la ficha de la actividad, poniendo énfasis en el criterio de Mota
evaluación, así como la evidencia a presentar al concluir la sesión
 Celular
Les comparto la información mediante fichas o copias, así como se pide que Tableta
analicen la información Portafolio
Cuaderno
Texto 01 “EL ALCOHOLISMO Y SUS CONSECUENCIAS “ “ de trabajo
Lectura N° 2 “ADICCION AL ALCOHOL “ Lapiceros
Plataforma
Aprendo en
casa
Pizarra
Plumones
Mota
Reflexionan sobre ello mediante intercambio de ideas, desarrollando la
pregunta Respondemos la pregunta:
¿ QUE ENTIENDES POR
ADICCION ?-------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------
¿Qué ES EL ALCOHOLISMO
¿ ----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------
¿Cuáles SON LAS CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE ALCOHOL
¿-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
DESARROLLO ¿Cuáles SON LAS CONDUCTAS consumidor? 60
------------------------------------------------------------------------------------------------------ min
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
AHORA VAMOS A REALIZAR LA ACTIVIDAD

Elaboramos una infografía sobre las consecuencias del consumo del alcohol

Les comunico que envíen en la interacción el avance para ello voy a sus mesas
de cómo van avanzando

Voy anotando en mi lista de cotejo sus participaciones

Se brinda la retroalimentación mediante preguntas. ¿cómo afecta el Celular

alcoholismo en la familia ¿ ¡ cómo la adicción al alcohol ocasiona problemas Tableta
familiares ? Portafolio
Cuaderno
Metacognición mediante preguntas ¿ ¿Qué conclusiones puedo sacar de trabajo
de lo aprendido hoy? ¿Cuánto más sé sobre...? ¿Qué pasos he seguido para Lapiceros
CIERRE Plataforma
lograr el 15 min
trabajo propuesto? ¿Qué ha sido lo más difícil para mí? ¿Cómo lo superé? Aprendo en
Les comparto el reto que van a realizar, mediante una imagen del PPT casa
Les indico que deberán desarrollarlo en su cuaderno o portafolio, tomarle foto y
enviarme
Se comparte la ficha de autoevaluación a desarrollar.
IV. MATERIALES EDUCATIVOS:

Tabletas , fichas de aprendo en casa , Videos, laptop, etc.

Imágenes de la secuencia del PPT

V. EVALUACIÓN
 INSTRUMENTOS DE
DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS
EVALUACION
Evalúa los acuerdos y las normas que regulan el consumo ELABORAN UNA INFOGRAFIA SOBRE EL  Lista de cotejos
excesivo del alcohol sus riesgos y consecuencias ALCOHOLISMO.SUS RIESGOS Y CONSECUENCIAS  Rúbrica

VI. BIBLIOGRAFIA:
https://aprendoencasa.pe/#/experiencias/modalidad/ebr/nivel/secundaria.sub-level.secundaria-regular/grado/3-4

Congalla , 05 de octubre del 2021

---------------------------------------------------
Prof. FELIX PAITAN HUAMAN
AREA: DPCC

ANEXOS
LOS ADOLESCENTES Y EL ABUSO DEL ALCOHOL

Recordemos que el alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, haciendo más lento su
funcionamiento. El alcohol bloquea algunos de los mensajes que intentan llegar al cerebro. Esto altera las
percepciones, las emociones, los movimientos, así como la capacidad de ver y oír.
LAS CONSECUENCIAS DERIVADAS DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN LOS
ADOLESCENTES SON.

 Bajo rendimiento académico y fracaso escolar.

 Deserción escolar.

 Deterioro de su aspecto físico, acumulación de grasas y acné.

 Mayor peligro de sufrir accidentes y tener conductas violentas.

 Elevado riesgo de tener relaciones sexuales no planificadas y arriesgadas.

 Alteración de las relaciones con la familia, (desobedecen reglas en casa, dejan de comunicarse con sus
padres, hermanos), cambio de grupos de amigos y puede existir comportamiento delictivo.

Promovemos que los estudiantes comenten sobre las consecuencias del consumo de alcohol, enfatizando
las consecuencias en su rendimiento académico y como factor de riesgo para abandonar la escuela y su
proyecto de vida.
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03
VII. DATOS INFORMATIVOS:

Área Curricular DESARROLLO Docente FELIX PAITAN HUAMAN Grado 3° Y 4° Sección UNICA
PERSONAL
CIUDADANA Y CIVICA
EA N° 06 AA N° 03 Fecha OCTUBRE DEL 2021 Duración 90 minutos

TÍTULO DE LA SESIÓN “EL ALCOHOLISMO-RIESGOS Y CONSECUENCIAS

VIII. PROPÓSITOS DE LA SESIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

INSTRUMENT
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA/PRODUCTO O DE
EVALUACION
Convive y participa Interactúa con Evalúa los acuerdos y las normas PLANTEAN  Lista de
todas las que regulan el consumo excesivo del ALTERNATIVAS PARA cotejos
democráticamente en personas: alcohol sus riesgos y consecuencias FRENAR EL  Rubrica
ALCOHOLISMO.SUS
la búsqueda del bien Construye RIESGOS Y
CONSECUENCIAS
normas y asume
común.
acuerdos y
leyes:

Maneja
conflictos de
manera
constructiva:

Participa en
 acciones que
promueven el
bienestar
común:

ENFOQUE
VALORES ACTITUDES
TRANSVERSAL

BUSQUEDA DE LA Superación Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando

EXCELENCIA objetivos que representen avances respecto de su actual nivel de
personal posibilidades en determinados ámbitos de desempeño.

IX. SECUENCIA DIDÁCTICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

MOMENTOS MEDIOS Y/O TIEMPO

DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
MATERIALES
Ingreso al aula de clase es la modalidad semipresencial, para ello cuento con Celular
un horario determinado según grado y sección Tableta
trabajo de manera semi presencial horario acordado Portafolio
Recordamos seguir cumpliendo los protocolos de bioseguridad. Para ello se Cuaderno
verifica que ingresen a la I.E. con sus mascarillas, que se laven las manos con de trabajo
agua y jabón en el lavadero…y recién ahí ingresan a las aulas de grado Lapiceros
Formulo preguntas para recuperar los saberes previos ¿PORQUE AL ALCOHOL Plataforma
INICIO
SE LE DICE DROGA SOCIAL? ¿COMO AFECTA LA SALUD EL CONSUMIR ALCOHOL Aprendo en 15 min
Responde mediante lluvias de ideas casa
Registro de anotaciones en su cuaderno o portafolio Pizarra
Se les da a conocer el propósito de aprendizaje para ello se da lectura y se Plumones
especifica en la ficha de la actividad, poniendo énfasis en el criterio de Mota
evaluación, así como la evidencia a presentar al concluir la sesión

DESARROLLO Celular
Les comparto la información mediante fichas o copias así como se pide que Tableta 60
analicen la información Portafolio min
Cuaderno
Texto 01 “EL ALCOHOLISMO Y SUS CONSECUENCIAS “ “ de trabajo
Lectura N° 2 “ADICCION AL ALCOHOL “Y A OTRAS SUSTANCIAS Lapiceros
Plataforma
ADICTIVAS Aprendo en
casa
Pizarra
Plumones
Mota
Reflexionan sobre ello mediante intercambio de ideas, desarrollando la
pregunta Respondemos la pregunta:
¿ QUE ENTIENDES POR ADICCION AL
ALCOHOL ?--------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
¿PORQUE AL ALCOHOL SE LE CONSIDERA UNA DROGA SOCIAL
¿ ----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------
¿Qué ENTENDEMOS POR ALCOHOLISMO
¿-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
¿Cuáles SON LAS CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE ALCOHOL?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
AHORA VAMOS A REALIZAR LA ACTIVIDAD

PLANTEAN ALTERNATIVAS PARA FRENAR EL ALCOHOLISMO.SUS RIESGOS Y

 CONSECUENCIAS

Les comunico que envíen en la interacción el avance para ello voy a sus mesas
de cómo van avanzando

Voy anotando en mi lista de cotejo sus participaciones

Se brinda la retroalimentación mediante preguntas. ¿cómo afecta la salud en Celular

consumo de alcohol ¿ ¡ cómo afecta las emociones el consumo de alcohol Tableta
Portafolio
Metacognición mediante preguntas ¿¿Qué conclusiones puedo sacar Cuaderno
de lo aprendido hoy? ¿Cuánto más sé sobre...? ¿Qué pasos he seguido para de trabajo
CIERRE lograr el Lapiceros
15 min
trabajo propuesto? ¿Qué ha sido lo más difícil para mí? ¿Cómo lo superé? Plataforma
Les comparto el reto que van a realizar, mediante una imagen del PPT Aprendo en
Les indico que deberán desarrollarlo en su cuaderno o portafolio, tomarle foto y casa
enviarme
Se comparte la ficha de autoevaluación a desarrollar.
X. MATERIALES EDUCATIVOS:

Tabletas , fichas de aprendo en casa , Videos, laptop, etc.

Imágenes de la secuencia del PPT

XI. EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE
DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS
EVALUACION
Evalúa los acuerdos y las normas que regulan el consumo PLANTEAN ALTERNATIVAS PARA FRENAR EL  Lista de cotejos
excesivo del alcohol sus riesgos y consecuencias ALCOHOLISMO.SUS RIESGOS Y CONSECUENCIAS  Rúbrica

XII. BIBLIOGRAFIA:
https://aprendoencasa.pe/#/experiencias/modalidad/ebr/nivel/secundaria.sub-level.secundaria-regular/grado/3-4

Congalla , 05 de octubre del 2021

---------------------------------------------------
Prof. FELIX PAITAN
AREA: DPCC

ANEXOS
LOS ADOLESCENTES Y EL ABUSO DEL ALCOHOL

Recordemos que el alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, haciendo más lento su
funcionamiento. El alcohol bloquea algunos de los mensajes que intentan llegar al cerebro. Esto altera las
percepciones, las emociones, los movimientos, así como la capacidad de ver y oír.
LAS CONSECUENCIAS DERIVADAS DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN LOS
ADOLESCENTES SON.
  Bajo rendimiento académico y fracaso escolar.

 Deserción escolar.

 Deterioro de su aspecto físico, acumulación de grasas y acné.

 Mayor peligro de sufrir accidentes y tener conductas violentas.

 Elevado riesgo de tener relaciones sexuales no planificadas y arriesgadas.

 Alteración de las relaciones con la familia, (desobedecen reglas en casa, dejan de comunicarse con sus
padres, hermanos), cambio de grupos de amigos y puede existir comportamiento delictivo.

Promovemos que los estudiantes comenten sobre las consecuencias del consumo de alcohol, enfatizando
las consecuencias en su rendimiento académico y como factor de riesgo para abandonar la escuela y su
proyecto de vida.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03

XIII. DATOS INFORMATIVOS:

Área Curricular DESARROLLO Docente FELIX PAITAN HUAMAN Grado 5° Sección UNICA
PERSONAL
CIUDADANA Y CIVICA
EA N° 06 AA N° 03 Fecha Octubre DEL 2021 Duración 90 minutos

TÍTULO DE LA SESIÓN “EL ALCOHOLISMO-RIESGOS Y CONSECUENCIAS

 XIV. PROPÓSITOS DE LA SESIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

INSTRUMENT
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA/PRODUCTO O DE
EVALUACION
Interactúa con Evalúa los acuerdos y las normas PLANTEAN  Lista de
todas las que regulan el consumo excesivo del ALTERNATIVAS PARA cotejos
personas: alcohol sus riesgos y consecuencias FRENAR EL  Rubrica
ALCOHOLISMO.SUS
Construye RIESGOS Y
CONSECUENCIAS
normas y asume
Convive y participa acuerdos y
leyes:
democráticamente en
Maneja
la búsqueda del bien conflictos de
manera
común. constructiva:

Participa en
acciones que
promueven el
bienestar
común:

ENFOQUE
VALORES ACTITUDES
TRANSVERSAL

BUSQUEDA DE LA Superación Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando

EXCELENCIA objetivos que representen avances respecto de su actual nivel de
personal posibilidades en determinados ámbitos de desempeño.

XV. SECUENCIA DIDÁCTICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

MOMENTOS MEDIOS Y/O TIEMPO

DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
MATERIALES
Ingreso al aula de clase es la modalidad semipresencial, para ello cuento con Celular
un horario determinado según grado y sección Tableta
trabajo de manera semi presencial horario acordado Portafolio
Recordamos seguir cumpliendo los protocolos de bioseguridad. Para ello se Cuaderno
verifica que ingresen a la I.E. con sus mascarillas, que se laven las manos con de trabajo
agua y jabón en el lavadero…y recién ahí ingresan a las aulas de grado Lapiceros
Formulo preguntas para recuperar los saberes previos ¿porque el alcohol es Plataforma
INICIO
una droga social ¿ ¡¿ qué leyes evitan el consumo de alcohol ¿ Aprendo en 15 min
Responde mediante lluvias de ideas casa
Registro de anotaciones en su cuaderno o portafolio Pizarra
Se les da a conocer el propósito de aprendizaje para ello se da lectura y se Plumones
especifica en la ficha de la actividad, poniendo énfasis en el criterio de Mota
evaluación, así como la evidencia a presentar al concluir la sesión

DESARROLLO Celular
Les comparto la información mediante fichas o copias asi como se pide que Tableta 60
analicen la información Portafolio min
Cuaderno
Texto 01 “EL ALCOHOLISMO Y SUS CONSECUENCIAS “ “ de trabajo
Lectura N° 2 “ADICCION AL ALCOHOL “Y A OTRAS SUSTANCIAS Lapiceros
Plataforma
ADICTIVAS Aprendo en
casa
Pizarra
Plumones
Mota
 Reflexionan sobre ello mediante intercambio de ideas, desarrollando la
pregunta Respondemos la pregunta:
¿ QUE ES LA ADICCION Y COMO SE
GENERA ?----------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cuáles CREES SON LAS CONSECUENCIAS DE CONSUMIR ALCOHOL
¿ ----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------
¿Qué ENTENDEMOS POR SUSTANCIAS ADICTIVAS
¿-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
¿Cuáles SON LAS NORMAS QUE REGULAN EL CONSUMO DE ALCOHOL
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
AHORA VAMOS A REALIZAR LA ACTIVIDAD

PLANTEAN ALTERNATIVAS PARA FRENAR EL ALCOHOLISMO.SUS RIESGOS Y

CONSECUENCIAS

Les comunico que envíen en la interacción el avance para ello voy a sus mesas
de cómo van avanzando

Voy anotando en mi lista de cotejo sus participaciones

Se brinda la retroalimentación mediante preguntas. ¿cómo el alcoholismo Celular

afecta mi salud ¿ ¡ cómo se da el cumplimento de normas que regulan el Tableta
consumo de alcohol ¿ Portafolio
Cuaderno
Metacognición mediante preguntas ¿ ¿Qué conclusiones puedo sacar de trabajo
de lo aprendido hoy? ¿Cuánto más sé sobre...? ¿Qué pasos he seguido para Lapiceros
CIERRE Plataforma
lograr el 15 min
trabajo propuesto? ¿Qué ha sido lo más difícil para mí? ¿Cómo lo superé? Aprendo en
Les comparto el reto que van a realizar, mediante una imagen del PPT casa
Les indico que deberán desarrollarlo en su cuaderno o portafolio, tomarle foto y
enviarme
Se comparte la ficha de autoevaluación a desarrollar
XVI. MATERIALES EDUCATIVOS:

Tabletas , fichas de aprendo en casa , Videos, laptop, etc.

Imágenes de la secuencia del PPT

XVII. EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE
DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS
EVALUACION
Evalúa los acuerdos y las normas que regulan el consumo PLANTEAN ALTERNATIVAS PARA FRENAR EL  Lista de cotejos
excesivo del alcohol sus riesgos y consecuencias ALCOHOLISMO.SUS RIESGOS Y CONSECUENCIAS  Rúbrica

XVIII. BIBLIOGRAFIA:
 Congalla , 05 de octubre del 2021

---------------------------------------------------
Prof. FELIX PAITAN
AREA: DPCC

ANEXOS
LOS ADOLESCENTES Y EL ABUSO DEL ALCOHOL

Recordemos que el alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, haciendo más lento su
funcionamiento. El alcohol bloquea algunos de los mensajes que intentan llegar al cerebro. Esto altera las
percepciones, las emociones, los movimientos, así como la capacidad de ver y oír.
LAS CONSECUENCIAS DERIVADAS DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN LOS
ADOLESCENTES SON.

 Bajo rendimiento académico y fracaso escolar.

 Deserción escolar.

 Deterioro de su aspecto físico, acumulación de grasas y acné.

 Mayor peligro de sufrir accidentes y tener conductas violentas.

 Elevado riesgo de tener relaciones sexuales no planificadas y arriesgadas.

 Alteración de las relaciones con la familia, (desobedecen reglas en casa, dejan de comunicarse con sus
padres, hermanos), cambio de grupos de amigos y puede existir comportamiento delictivo.

Promovemos que los estudiantes comenten sobre las consecuencias del consumo de alcohol, enfatizando
las consecuencias en su rendimiento académico y como factor de riesgo para abandonar la escuela y su
proyecto de vida.