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Español: Texto Argumentativo, comprensión lectora.

Elaborado por:

Revollo Garcia Juan Camilo

Presentado A:

William Fernando Chinchilla Farias

Colegio Real de Bogotá

Año: 2019
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El Olvido De Un Rostro En La Sociedad Colombiana

Ensayo

En Colombia actualmente existe un olvido con respecto a personas que han hecho un

compromiso social en la sociedad, donde olvidamos los mejores rostros, parecemos personas

sin memoria que no cuestionamos la desigualdad, la violencia, la corrupción, la injusticia, el

miedo como lo expresa el autor Hector Abad en su libro “el olvido que seremos” en el cual

redacto su autobiografía de lo que fue su vida, su niñez, su juventud hasta la adultez, la

admiración que sentía por su padre Hector Gomez que desde su profesión como médico

hacia trabajo sociales, ayudando a las personas más vulnerable de Medellín, combatía

injusticias sociales como las desigualdades sociales, con el hambre de los pobres, no solo

destaco aspectos sociales si no política del país de los años ochenta del siglo pasado, como

también fue relatada porque y cómo fue su muerte en Antioquia.

Hector Gomez con su compromiso social se hizo más fuerte cuando perdió su hija empezó

a denunciar secuestros, corrupciones, asesinatos y esto lo llevo a su muerte. El olvido que

seremos alude a un verso de Jorge Luis Borges y el cual fue encontrado en el bolsillo de

Hector Gomez cuando lo asesinaron.

Nuestra sociedad se ha convertido en un ente insensible ante la violencia, al punto cada

muerte es un hecho irrelevante, solo comprendemos la situación cuando se acercan a nosotros,

a nuestras familias o cuando algún medio como en el caso de este libro nos hace entender la

tragedia diariay destructiva como la violencia en la sociedad. En Colombia han muerto

grandes seres humanos que han sido valientes en denunciar sus principios de manera pacífica,

democrática, siempre defendiendo los valores con altura. Tenemos que valorar estos héroes,

no podemos seguir que la sociedad obligue que estos héroes tengan que huir de su patria para

proteger su vida, cuando lo que quieren es trabajar por un país mejor.

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Actualmente Colombia lucha contra la violencia y corrupción donde se cumpla con los

derechos humanos para brindarles un mejor crecimiento en la sociedad. Es nuestro diario vivir

escuchamos noticias de los líderes sociales, casi en cualquier punto del mapa de Colombia

han ocurrido atroces episodios de violencia en los que se perdió la vida un líder social, están

asesinando a los líderes que cumplen su función, los grupos delincuenciales los ven como un

obstáculo para sus acciones criminales contra la sociedad.

Las principales víctimas han caído en lugares donde las comunidades pelean por desterrar

la cultura de la ilegalidad, donde aquellos municipios con mayor presencia de cultivos ilícitos

que sirven de ruta para el narcotráfico y donde subsiste la minería ilegal registran las tasas

más altas.

En los últimos tres años han ultimado a 400 líderes asesinados donde se ha dejado en el

olvido donde nadie continua con su labor de obras sociales con el temor de seguir ese mismo

camino en ser asesinado por los grupos delincuenciales, en ninguno de estos líderes sociales

no se ha hecho justicia y hay una problemática a nivel nacional con esta violencia ya que a

raíz del asesinato de la líder cordobesa María Del Pilar, su muerte se hizo viral tras ver a su

hijo llorando desesperado por su madre, varios países se unieron para realizar una marcha

contra los líderes sociales de Colombia, aun así como la líder María Del Pilar y otros que son

asesinados no se ha hecho justicia y queda en el olvido estas muertes, solo quedan los

recuerdos pero y donde está la justicia? ¿Dónde está la protección de estos líderes sociales y

quien combate contra la corrupción y violencia de nuestro país?

Son varias preguntas por resolver, es inquietante estas preguntas ya que cada 3 días es

asesinado un líder social en Colombia. Mientras las denuncias aumentan, el gobierno se

mantiene en su teoría de que son casos aislados, cada día la impunidad continua. Todos estos

líderes y personas que realizan obras sociales se quedan en el olvido en la sociedad

colombiana, este libro nos invita a reconocer esa realidad y a hacer un verdadero tributo a
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todos aquellos que han muerto en nuestro país luchando por sus ideales, y nos enseña que la

historia que hay detrás de cada uno de ellos es valiosa e importante, no sólo para sus familias

y allegados, sino para la nación que tristemente los dejó morir, o mejor, los dejó matar!
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Texto Argumentativo página 55

Interpreta:

Ilustración 1: Textos Argumentativos

Fuente: Libro Fusión Lenguaje.

Analiza cada uno de los textos anteriores y responde:

 ¿Cuál es la intención del autor?

-La intención del autor con respecto al texto descanso infantil y películas en televisión, es

cuestionar sobre las películas, programas infantiles que son presentadas en un horario donde un

niño debe estar descansando.

- La intención del autor con respecto al texto el valor de educar, es que todo niño tiene

sus responsabilidades en realizar sus deberes educativos, antes que dedicar tiempo a sus

juguetes.

 ¿A qué ámbito de uso pertenece?

- El ámbito que utiliza el autor del texto descanso infantil y películas en televisión, es de

ámbito de los medios de comunicación que presenta show de televisión, programas infantiles.
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- El ámbito que usa el autor del texto el valor de educar, es de ámbito académico que

presenta estudios, educación.

 Señala la tesis que defiende

-La tesis que señala el autor del descanso infantil y películas en televisión, durante el

descanso los programas infantiles son conocidas y publicadas en horas que son excesivas para

cualquier niño.

-La tesis que señala el autor del valor de educar, es la enseñanza siempre implica una

cierta forma de coacción, de pugna entre voluntades.

 Muestra la estructura del texto, indicando la idea que se desarrolla en cada una de

sus partes :

Ilustración 2: Estructura del texto

Tesis
Tesis
Cuerpo Arg.

Cuerpo Arg.
Conclusión

Conclusión

Fuente: Libro Fusión Lenguaje

 En referencia con la tesis argumentativa, ¿tienen una estructura inductiva o

deductiva?

-Con respecto a los textos descanso infantil y películas en televisión y el valor de

educar son una tesis deductiva, ya que se presenta primero la tesis, luego el autor expone los

argumentos que dan soporte a la tesis.

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 Localiza los argumentos utilizados por cada autor para defender su tesis:

-El argumento utilizado por el autor del texto descanso infantil y películas en televisión,

donde expresa que al día siguiente los niños no tengan que ir al colegio, no deberían de

dormirse más allá de las 12:00 am por dos razones: por el descanso y las películas para ese

horario son para otro público.

- El argumento utilizado por el autor del texto el valor de educar donde expresa que

ningún niño quiere aprender aquello que le cuesta trabajo asimilar y que le quita el tiempo

precioso que desea dedicara sus juegos

Argumenta:

 Explica la relación entre la intervención del padre de familia y Fernando Savater.

¿se contradicen o están de acuerdo en algo? Justifica tu respuesta.

En los dos textos hablan sobre el entretenimiento de los niños con la televisión y

videojuegos. Ambos se contradicen ya que DAMIAN habla como estos medios son buenos

pero se debe tener un límite, mientras que Fernando dice lo contrario que la educación debe

ser de coacción y que ambas cosas son pérdida de tiempo.

Propone:

 Redacta un texto argumentativo a partir de las siguientes pautas.

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Estimados padres:

Me comunico con ustedes a fin de solicitarles tengan a bien aceptar mi

decisión de ser un diseñador o animador y estudiar artes

De pequeño, ustedes saben, me encantaba dibujar desde siempre incluso en

las paredes. Los primeras dibujos que recuerdo son aquellas películas de Disney

con sus canciones y películas como “101 Dálmatas, Alicia en el país de las

maravillas, El Rey León”. Luego mi interés fue virando hacia los diseños de

computadora. Cuando tenía 6 años jugaba con algunas fichas de lego imitando

una película fingiendo ser el director y tenía muchos muñecos de sobra. Me

interesaron libros de ciencia ficción y terror, libros como los de Stephen King

como el Resplandor, Carrie o Miseria.

Este año, vinieron algunos estudios de animaciones como Cartoon Network

si estuviera graduado hubiera vendido mi idea de animación a Disney es la

empresa que siempre quise trabajar o visitar, tuve esta idea desde hace años pero

aun no la quiero ser publica hasta que esté listo solo diré que estará llena de

incógnitas y un ambiente familiar

Creo que ser un animador en una empresa extranjera y trabajar allí puede

beneficiarnos a todos ya que bien no es una carrera tan universitaria tan común,

al menos podre expandirme en lo que más me gusta quisiera empezar ahora que

tengo más tiempo. Además, me permite viajar por el mundo, lo cual me

beneficia ya que siempre quise conocer el mundo sobre todo estados unidos me

urge primero hablar inglés. Y qué mejor forma de hacerlo que junto a la

creación o idea que tengo en mi memoria y llegar a dirigir y ser guionista con

mi propia creación. Espero puedan considerar esta Propuesta, pagar mi

capacitación y permitirme salir del país con la bendición de ustedes.

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El lenguaje en la argumentación página 57

Interpreta:

Ilustración 3: Texto lenguaje en la argumentación

Fuente libro fusión lenguaje

 ¿Qué tipo de registro lingüístico utiliza el autor? ¿por qué?

- El autor utiliza un lenguaje lingüístico de rasgo textual ya que emplean marcadores

discursivos y de sintácticos ya que predominan en oraciones

 ¿presenta un tono objetivo o por el contrario, subjetivo? Razona tu respuesta

- Presenta un tono subjetivo ya que es propio de la manera de pensar de todos los

individuos.

 ¿Qué argumentos utiliza el autor para defender su tesis? ¿Emplea ejemplos o

referencias?

- Sus argumentos en donde defiende su tesis son en donde el autor señala puntos de

ejercicio de usted primero de modo en que explica su opinión de hacer acción de una

persona de, el usted aparta, pues el usted es primero

 ¿En qué tiempo están las formas verbales? ¿Por qué emplean estas y no otras?

- Está en tiempo presente debido a que explica de forma actual y no se aplica de otros

modos por que se vería extravagante y sin sentido

 Analiza el uso de los tipos de oraciones. Aporta ejemplos extraídos del texto.
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- Difícilmente vamos a tratar un día de usted a alguien a quien hemos empezado tratando

de tu-DUBITATIVA

-Solo lo haremos si queremos evidenciar de forma notoria, casi grotesca, la pérdida de

confianza- ENUNCIATIVA

-El usted aparta sitúa al otro a la distancia debida, Comprende a la relación del carácter. El

tú por el Contrario aproxima diluye las distancia supone una Familiaridad consentida

IMPERATIVAS

 Identifica algún marcador discursivo empleado en el texto y di que tipo es

-solo lo haremos si queremos evidenciar de forma notoria casi grotesca, la pérdida de

confianza desde este punto de vista pues el usted es primero-

TIPO DE DISCURSO: INFORMATIVO

Argumenta:

 Compara el texto El valor de la persona y el parlamento de la caricatura. Analiza:

¿ambos textos se pueden definir cómo argumentativo? Justifica tu respuesta

analizando los rasgos de lenguaje en cada uno.

- podríamos decir que si es un teto argumentativo en ambos nos hablan sobre el valor del

dinero pero se contradicen ya que en uno dice sobre el valor que las personas tienen sin

importar que y en otro es una mujer informándole de forma obligatoria a la persona sobre

contratar servicios de forma inesperada.

Propone:

 Escribe un texto en el que argumentes la defensa del uso del tuteo siguiendo estas

pautas.

El tuteo en la comunicación social aparece en el contexto de la publicidad del consumo

masivo dirigido a su mercado más importante, la adolescencia y la juventud, a quienes

resultaría grotesco tratar de usted. La imitación del consumidor, la apariencia de complicidad

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y cercanía afectiva, es sin duda eficaz en un público cultor de la informalidad y de la

transgresión de los patrones adultos (“just do it”); y, además, esencialmente pulsional.

Planificación del trabajo escrito página 63

Interpreta

 Organiza la información y completa el esquema. Sigue los pasos

Su intención es: dar sustento a la tesis

Textos formulada por el autor, mediante la exposición
Argumentativos coherente lógica de justificaciones o razones,

que tienen como propósito o convencer al

autor

Medios de comunicación:
Estructura
periódico, televisión, radio

Ámbito académico: Educación

Tesis: el la idea principal que Ámbito social: Cabidos, asamblea
organiza el texto legislativa, asamblea de ciudadanos
Argumentación: conforman la serie

de razones que el emisor presenta

convencer al receptor.

Conclusión: sintetizan las ideas

principales del discurso, son las

consecuencias de lo expresado
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 Analiza porque es importante que una persona argumente de manera adecuada

sus puntos de visa cuando habla o escribe.

-Es importante que argumentemos de manera adecuada a la hora de relacionarnos e

interactuar con los demás, cada vez que escribimos y hablamos nuestra intención es dar una

información es indicar o decir que queremos, que nos parece bien, con que estamos de

acuerdo, cuáles son nuestras opiniones. Un buen comunicador es aquel que es capaz de decir

con las palabras precisas aquello que quiera comunicar.

Argumenta

 Explica por qué son imprecisiones del lenguaje las palabras resaltadas.

Consultar el diccionario

-Las palabras resaltadas se conocen como palabras claves o palabras destacadas que

permiten darle un contexto a todo un párrafo, permite obtener la información primordial de

todo el texto

A. Los habitantes realizaron un paro cívico para protestar por la escasez de agua. La gente

exigía agua a través de cartelones, cartelones, pancartas y gritos

B. Los empresarios de la ciudad realizaron una reunión para abocar el tema de tratado de

libre comercio

C. La junta directiva del equipo declaro que la situación financiera del equipo es un

problema álgido que debe ser resuelto de inmediato

D. El autor falleció a los 85 años. Además de las numerosas poesías, publico otros trabajos

ficticios como cuentos para niños y novelas juveniles

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 Diccionario:

A través de: “de un lado a otro”, “por intermedio de”

Abocar: “dedicarse concentradamente a realizar algo”.

Álgido: “se refiere al momento o periodo que es culminante o crítico”

Ficticios: “imaginario, irreal, quimérico, utópico, falso, aparente, novelesco, fantástico”

 Opina sobre alguna de las siguientes afirmaciones. Sustenta tu punto de vista

con, al menos, dos argumentos:

- “la tecnología y los avances de la información alejan a las personas aunque le

permitan comunicarse con facilidad”

La tecnología no alejan a las personas al contrario hace que nosotros no acercamos más

fácil a personas aunque estén demasiado lejos, las personas se comunican más fácilmente y

opino que la tecnología sin duda es un gran avance.

-“Ningún mensaje transmite sus significados por sí solo”

Estoy de acuerdo ningún mensaje no es debe de decir su significado sino de entender lo

que se dice, hallar su significado y entender bien el tema

Propone:

 Escribe un texto argumentativo, siguiendo las indicaciones:

Hoy en día la educación ha sido más desarrollada debido a la tecnología, ya que todos los

jóvenes tenemos nuevas ideas, innovación; por la cual es fundamentada en el principio de que

el hombre es un ser capaz de ser mejor y que en el mundo moderno la educación es más

avanzada.

La finalidad del aprendizaje se nos presenta como el medio por el cual los jóvenes

podemos llegar a mejorarnos los unos a los otros, toda vez que existen cosas que podemos
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aprender y que merecen serlo a través de la educación, radicando justamente en este aspecto

su vital importancia.

Al respecto, es preciso mencionar los cuatro aprendizajes fundamentales de la educación

aprender a conocer adquiriendo los mecanismos que nos ayuden a la comprensión de las

cosas; aprender a hacer para con ello poder contribuir a mejorar nuestro propio entorno;

aprender a vivir juntos para de esa forma estar en condiciones de participar y cooperar con

nuestros semejantes; finalmente aprender a ser, para poder desarrollarnos como personas y

seres humanos conjuntamente con los demás.

En realidad los objetivos de la educación pueden llegar a ser muy diversos dependiendo del

enfoque que se les otorgue; sin embargo podemos coincidir en la idea fundamental de formar

a nosotros los jóvenes para la vida en sociedad y dentro de ese concepto también están

dispuestos a dar una mejora al mundo actualmente.

Prueba Tipo Saber Pro pagina 68 y 69-

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Texto “siervo sin tierra” del autor Eduardo caballero calderón

 Biografía de Eduardo Caballero Calderón

Eduardo Caballero Calderón nació en Bogotá en el año 1910 era novelista, periodista,

ensayista, diplomático y político colombiano. Cursó Derecho en la Universidad Externado de

Colombia, pero pronto entró como corresponsal en la plantilla del periódico El Espectador y

desde 1938 pasó a El Tiempo, donde firmaba con el seudónimo de Swan. Publicó ensayos y

relatos y en 1946 fue nombrado Encargado de Negocios en España, y se instaló en Madrid.

Más adelante fue embajador de su país ante la Unesco (1962-1968), diputado de la Asamblea

de Boyacá y Cundinamarca, y diplomático en París, Lima y Buenos Aires.

Su primera novela, El Cristo de espaldas fue publicada en 1952, pero su obra más

celebrada fue Siervo sin tierra, a la que siguieron La penúltima hora (1955); Manuel Pacho

(1962); El buen salvaje, de 1966 -que ganó el Premio Nadal-; Azote de sapo (1975); Tipa

coque, de ayer a hoy (1979) y Bolívar, una historia que parece un cuento (1983).
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 Contexto social, político, religioso, filosófico y literario tanto del autor como del

texto.

Tabla 1. Contexto del Autor Siervo sin Tierra

Contexto del autor

Fue hijo del general colombiano Lucas Caballero y de María

del Carmen Calderón, era miembro de una familia muy

relacionada con las letras —su padre fue, además, reconocido

periodista—, escribió, junto con sus hermanos Lucas y Enrique,

la obra Rabo de paja.

En 1939 contrae matrimonio con Isabel Holguín Dávila, con

Contexto social quien tuvo cuatro hijos: María del Carmen (1942), Luis (1943),

Antonio (1945) y Beatriz (1948).

En 1980 la muerte de su esposa afianzó la relación con su hija

Beatriz Caballero Holguín, quien publicó en el año 2004 el libro

"Papá y yo" donde incluyó fotografías familiares y describió

detalles de la vida al lado de su padre

Cursó estudios de Derecho en la Universidad Externado de

Colombia. Desempeñó cargos diplomáticos

en Lima, Madrid, Buenos Aires y París, fue embajador

Contexto político de Colombia ante la UNESCO; diputado de las Asambleas de

Boyacá y Cundinamarca; representante a la Cámara y primer

alcalde del municipio de Tipacoque, Boyacá, en 1968.

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Fue un periodista y escritor. Sus novelas, ensayos, cuentos y

relatos han merecido distinciones especiales y han sido traducidos

a otras lenguas; Siervo sin tierra, por ejemplo, fue traducido al

italiano, portugués, alemán, inglés, francés, checo y ruso.

Caballero Calderón fue socio fundador, en 1954, de la Editorial

Guadarrama en Madrid y colaboró con diversas revistas. Fue

miembro de la Real Academia de la Lengua y del Círculo de

Periodistas de Bogotá

Su primer relato extenso que escribió fue Tipacoque, publicado

Contexto literario en 1940, Después publicó El arte de vivir sin soñar (1943), los

ensayos Latinoamérica, un mundo por hacer (1944) y Suramérica,

tierra del hombre (1944), Breviario del Quijote (ensayo, 1947), En

1952 publicó su primera novela, titulada El Cristo de espaldas, En

1954 apareció Siervo sin tierra, En 1955 su producción literaria

siguió fluyendo, aparecieron, entre otros: La penúltima hora

(novela, 1955), el ensayo Americanos y europeos (1956), Historia

privada de los colombianos (colección de ensayos, 1960), Manuel

Pacho (1962) etc.

En sus novelas como el cristo de espaldas se habla de religión y

Contexto Religioso creencias de parte del autor por lo que era devoto de Dios.

Contexto Económico Era de una familia trabajadora, de periodista y escritores por la

cual su situación económica era bastante alta.

Fuente: Elaboración propia

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Tabla 2. Contexto del texto Siervo sin tierra

Contexto del Texto

En siervo sin tierra se encuentran los campesinos como

siervo que trabajan duramente para ser propietario de una

tierrita quiere ser propietario "de una tierrita", para poder

tener independencia en su trabajo.

En esa realidad llena de terratenientes que maltratan a los

Contexto social campesinos y de violencia política entre conservadores y

liberales Siervo cree que la "revolución" le dará la tierra que

quiere pero todos sus sueños terminan cuando ganan el

poder los godos y Siervo tiene que trabajar como peón en la

construcción de la línea del ferrocarril.

La obra se enmarca en el momento histórico denominado

como la violencia del siglo xx, en el que se desarrolló el

enfrentamiento entre el partido liberal y el partido

Contexto político conservador. Sin haberse declarado una guerra civil s

caracterizo por ser extremadamente violento, incluyendo

asesinatos, agresiones, destrucción de la propiedad y

terrorismo por el alineamiento político.

En la obra se vivía de la tierra, que cultivaban los

Contexto Económico campesinos a los terratenientes, en el cual consistía en que

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el dueño de la hacienda arrendaba una parcela a un

trabajador cualquiera y este pagaba el arriendo con trabajo o

dinero, así como también en ocasiones el trabajo del

campesino se pagaba en dinero o alimentación.

Siervo sin tierra es una novela, tiene por protagonista a

Siervo Joya, un campesino de Boyacá cuyo único objetivo

en la vida pasa por comprarse un pedacito de tierra que le dé

la felicidad. Sin embargo, las cosas no son fáciles para una

Contexto literario persona en su posición social y en una época muy

turbulenta, menos aún convertirse en propietario. Tendrá

que reponerse a una condena de cárcel y se verá inmerso en

el devenir político de una época convulsa entre liberales y

conservadores.

En la obra este aspecto (la religión) desempeña un

importante papel, donde se puede entender de dos maneras:

la fe del campesino y la iglesia como institución, donde el

valor de la religión toma un significado totalmente distinto

Contexto religioso al anteriormente mencionado, ya que la iglesia estaba

empezando a participar en la política, aspecto que en ese

aspecto que en ese momento está afectando de manera

abrupta a la población civil, y en una población donde la

religión lo es todo.

Fuente: Elaboración propia

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 ¿Qué abusos se denuncian en este libro? justifique

-Maltratan a los campesinos y de violencia política entre conservadores y liberales

- Explotar económicamente y se los manipula para usarlos a favor de la causa política de

sus patrones

-Está unida a la violencia que nace por las diferencias que hay entre los pobres y los ricos,

entre los campesinos y los dueños de las tierras. Los ricos siguen explotando a los pobres y

quitándoles sus derechos.

 ¿Cuál cree usted que es la situación de los campesinos, indígenas y

comunidades afro en Colombia?

El presente artículo quiere visibilizar la voz de las comunidades organizadas indígenas,

campesinas y afrodescendientes que, como se señala en el Informe de la Comisión Histórica

del Conflicto y sus Víctimas, han sido afectadas profundamente con el desarrollo del conflicto

armado no resuelto en el país, pero que sin embargo avanzan con propuestas desde sus

territorios de cara a los posta cuerdos:

“Los actores principales de hoy [en relación con la afirmación de derechos] son ahora los

pobladores urbanos, los desplazados por la guerra, los sectores campesinos e indígenas, las

mujeres, los reclusos de las cárceles, y las minorías étnicas y sexuales. Sus demandas se

nuclean en relación con el anhelo de paz, con el rechazo a las modificaciones

antidemocráticas de la Constitución Política y de la legislación, la denuncia de las reformas

tributarias, el develamiento de los efectos negativos de los TLC, la reivindicación de

territorios, la oposición a los programas de erradicación de cultivos ilícitos con fumigaciones

que afectan las condiciones de vida y medioambientales, la crisis del sector hospitalario

público, los cambios del sistema educativo, la situación de los desmovilizados y desplazados,

y las acciones indiscriminadas y violatorias de los derechos humanos por parte de los cuerpos

armados” (pág. 67 constitución política)

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Como muestra del respaldo al proceso de negociación de La Habana, las comunidades han

dejado presente sus posturas en temas tan complejos como la llegada de los excombatientes a

sus territorios.

 Relacione el significado de los siguientes términos con el texto:

Globalización, banco mundial, fondo monetario internacional, multinacional, híper

modernidad, posmodernismo, explotación laboral, capital cognitivo, comisión

interamericana de derechos humanos y libertad.

- Globalización: es un proceso económico, tecnológico, político, social y cultural a escala

mundial que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos

países del mundo uniendo sus mercados, sociales y culturales, a través de una serie de

transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.

- Banco mundial: es una organización multinacional especializada en finanzas y

asistencia. Se define como una fuente de asistencia financiera y técnica para los llamados

países en desarrollo. Su propósito declarado es reducir la pobreza mediante préstamos de bajo

interés, créditos sin intereses a nivel bancario y apoyos económicos a las naciones en

desarrollo.

-Fondo Monetario Internacional: es una organización financiera internacional con sede

en Washington D. C., Estados Unidos. Nace como idea el 22 de julio de 1944 en los acuerdos

de Bretton Woods, una reunión de 730 delegados de 44 países aliados de la Segunda Guerra

Mundial, entrando en vigor oficialmente el 27 de diciembre de 1945. Después de 1976 y de la

desaparición del sistema de cambio fijo, el FMI toma un papel preponderante ante países en

desarrollo y crisis financieras internacionales.

-Multinacional: Una empresa multinacional o internacional es aquella que fue creada y

registrada en un país, pero que cuenta para fines de venta con filiales en diferentes países del
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mundo, y aunque crea ofertas de trabajo en esos lugares, la mayor parte de las ganancias

regresan al país de origen de la multinacional.

-Híper modernidad: El Híper modernismo es un movimiento cultural de carácter artístico,

arquitectónico y literario que se distingue del Modernismo y Postmodernismo por su

antitético enfoque.

-Posmodernismo: El término posmodernidad o postmodernidad fue utilizado para

designar generalmente a un amplio número de movimientos artísticos, culturales, literarios y

filosóficos del siglo XX, que se extienden hasta hoy, definidos en diversos grados y maneras

por su oposición o superación de las tendencias de la Modernidad.

-Explotación laboral: La explotación laboral se define como recibir un pago inferior al

trabajo que se realiza, lo que incluye desde pequeños abusos hasta los talleres de trabajo

esclavo. Karl Marx desarrolló su teoría de la economía del capitalismo con base en la idea de

explotación laboral.

-Capital cognitivo: El capitalismo cognitivo son las prácticas económicas sobre las

producciones de conocimiento enmarcadas en el capitalismo globalizado de finales del siglo

XX y principios del XXI. Junto al capitalismo relacional y al capitalismo de los afectos es

considerado la base del capitalismo sobre bienes inmateriales.

-Comisión interamericana de derechos humanos: La Comisión Interamericana de

Derechos Humanos es una de las dos entidades del sistema interamericano de protección de

derechos humanos. Tiene su sede en Washington D. C., Estados Unidos. El otro organismo

del sistema es la Corte Interamericana de Derechos Humanos

-Libertad: La libertad en sentido amplio es la capacidad de la conciencia para pensar y

obrar según la propia voluntad de la persona.

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La ignorancia en al libro “Siervo sin tierra”

Ensayo

La ignorancia es un tema controversial ya que toda persona que carece de información

sobre cierto tema puede considerarse así si esta persona cree que lo que dice es afirmativo sin

saber la verdadera información de dicho tema. La ignorancia, por lo tanto, puede considerarse

en sentido absoluto o respecto a un contenido concreto, la ignorancia en el ámbito filosófico,

se trata de Docta ignorantia que se emplea para dejar patente que el sabio mantiene una

actitud muy prudente a la hora de abordar lo que es la limitación que existe sobre las

facultades del conocimiento o sobre los problemas del Universo.

La ignorancia se designa la carencia de conocimiento o información. En este sentido, una

persona. La puede tener connotaciones despectivas, cuando se le llama a una persona de

forma ofensiva, llamarle ignorante con o sin razón, puede ser equivalente a calificarlo de

burro o idiota.

En la ignorancia, la opresión o el machismo está presente también creyendo que la mujer

no sirve para nada o no lograra nada solo por ser de sexo débil como se muestra en algunas

pautas en la novela “Siervo sin tierra” como pasa con Transito la mujer se Siervo. El racismo

y la homofobia también sinónimos de ignorancia, como insultar o denigrar o ser grosero con

una persona solo por ser de descendencia afro, o a las personas que prefieren su orientación

sexual con el mismo sexo insultarlas solo por ser homosexuales, tipos de personas que

insultan o tratan a las personas de ese modo se les consideran ignorantes.

Pero en la filosofía la ignorancia se considera de manera positiva como una puerta hacia el

conocimiento.

En este sentido, dice Platón: “Lo poco que sé, se lo debo a mi ignorancia”, por otro lado

Aristóteles, por su parte, apuntaba que “el ignorante afirma, mientras que el sabio duda y
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reflexiona”. En la novela “Siervo sien tierra” ¨la ignorancia está también presente en los

campesinos Carece del conocimiento necesario para producir, lo que explica la miseria en que

vive, Trabajar duro sin obtener resultados desanima a cualquiera, si agregamos el

hundimiento de la familia en una pobreza mayor, podemos comprender por qué las posturas

radicalizadas se encuentran extendidas entre los grupos campesinos.

En Colombia la ignorancia está considerada como la peor enfermedad que haya existido

Vivimos en un país enfermo y agónico y no es precisamente por la quiebra del sistema de

salud, o el paro de la rama judicial o la olla podrida de las cárceles, o el paro de

transportadores. No. Es una enfermedad mental, que no se ve, que está en cada ser humano y

dependiendo de sus intereses se desarrolla y manifiesta de diferentes maneras en las personas.

La ignorancia del derecho se considera como el desconocimiento de la ley por parte de una

persona, la ignorancia del derecho es un argumento improcedente para justificar el

incumplimiento de las leyes establecidas del país pues el Estado parte de la presunción de

que, una vez promulgadas las leyes, estas han de ser conocidas por todos los ciudadanos.

La ignorancia también alude a aquellas personas que recibieron poca o nada de educación,

son conocedores de una gran cantidad de materias, de allí uno de los principales del gobierno

es tener un buen sistema educativo lo suficientemente eficaz como para erradicar la

ignorancia de la población.

En conclusión “Siervo sin tierra” es una novela de ficción en el cual nos narra la violencia

e ignorancia que viven los campesinos en Colombia, esto mismo debe y debería desaparecer

permanentemente, los campesinos sufren de sus agriculturas y teniendo poca educación lo

cual también tienen el derecho de una educación.