Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022

“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia”

 Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 1º SECUNDARIA
Semana 5 – Lunes 27 de septiembre a viernes 01 de octubre de 2021

DOCENTE: ESCUELA:

GRADO Y GRUPO: FECHA: MODALIDAD:

EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 1er Grado

Eje: Competencia motriz
Componente pedagógico-didáctico: Desarrollo de la motricidad
• Adaptaré mis capacidades, habilidades y destrezas motrices al
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderé? organizarme y participar en diversas actividades recreativas, para
consolidar mi disponibilidad corporal.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD • Periódicos saltarines

Imagen ilustrativa
• A tu propia señal, deberás cubrir con un periódico el
suelo de un lado a otro en algún espacio, de manera
que formes un camino cubierto por hojas de
DESARROLLO DE LA periódicos.
ACTIVIDAD • Pasa sobre los periódicos caminando, corriendo, de
frente y de espaldas.
¿QUÉ VOY A REALIZAR?
• Ahora aunque se hayan movido los periódicos pasa
saltando e intenta no tocar el suelo.
• Por último patea todas las hojas de periódico
intentando elevarlas al patear.
• Recoge las hojas y deposítalas en su lugar de basura.
¿QUÉ MATERIALES VOY A • Varias hojas de periódico. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
UTILIZAR? • Música para crear un ambiente rítmico-motriz.
REFLEXIÓN DE LA
Responde a manera de reflexión: El sistema locomotor
¿De qué manera integras esta actividad a tu vida diaria? https://www.youtube.com/watch?v=zBj34cis3SU
ACTIVIDAD

“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia”

 Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 2º SECUNDARIA
Semana 5 – Lunes 27 de septiembre a viernes 01 de octubre de 2021

DOCENTE: ESCUELA:

GRADO Y GRUPO: FECHA: MODALIDAD:

EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2º Grado

Eje: Competencia motriz
Componente pedagógico-didáctico: Desarrollo de la motricidad
• Emplearé mis capacidades, habilidades y destrezas al controlar mis
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderé? movimientos ante situaciones de juego, expresión corporal,
iniciación deportiva y deporte educativo, con el propósito de actuar
asertivamente.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD • El avión encostalado

Imagen ilustrativa
Dibujar en el suelo el Juego Tradicional del Avión…

DESARROLLO DE LA • Realiza la actividad en un espacio libre de obstáculos.

ACTIVIDAD • Una vez dibujado debes meterte al costal o algún saco
de tele que hayas conseguido.
¿QUÉ VOY A REALIZAR?
• Comienza tirando en el primer cuadro y realizarás la
actividad del avión todo el tiempo dentro del costal.
• Irás realizando los saltos de acuerdo como vayas
avanzando, ten cuidado de no caer.
¿QUÉ MATERIALES VOY A • Gis o algún implemento para marcar el piso o el suelo. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
UTILIZAR? • Costal o saco de tela para meterse.
Responde a manera de reflexión: El sistema locomotor
REFLEXIÓN DE LA ¿Qué fue lo que más se te dificultó al realizar el juego? https://www.youtube.com/watch?v=zBj34cis3SU
ACTIVIDAD ¿Lograste superar los diez niveles del avión?

“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia”

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PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 3er SECUNDARIA

Semana 5 – Lunes 27 de septiembre a viernes 01 de octubre de 2021

DOCENTE: ESCUELA:

GRADO Y GRUPO: FECHA: MODALIDAD:

EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 3er Grado

Eje: Competencia motriz
Componente pedagógico-didáctico: Desarrollo de la motricidad
• Ajustaré mis desempeños motores al analizar los roles de
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderé? cooperación oposición que se desarrollan en situaciones de juego,
iniciación deportiva y deporte educativo, para afianzar el control de
mí.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD • Múltiples encestes

Imagen ilustrativa
• Con las pelotas de papel periódico realizarás lo
siguiente:
• Lanza todas las pelotas que puedas hacia la
DESARROLLO DE LA cubeta/caja e intenta encestarlas teniendo como límite
ACTIVIDAD un minuto, al final cuenta cuantos encestes hiciste.
¿QUÉ VOY A REALIZAR? • Ahora encesta golpeando las pelotas con la palma de
tu mano hacia la cubeta, toma una distancia donde
consideres desarrollar mejor tus habilidades.
• El siguiente enceste lo harás con los pies, patea las
pelotas, una por una e intenta encestar pateándolas.
¿QUÉ MATERIALES VOY A • Pelotas de periódico ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
UTILIZAR? • Cubeta o caja de zapatos.
REFLEXIÓN DE LA Responde a manera de reflexión: El sistema locomotor
¿Lograste hacer todas las actividades y meter las pelotas https://www.youtube.com/watch?v=zBj34cis3SU
ACTIVIDAD
de en la cubeta/caja?

“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia”