Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INFORMACIÓN GENERAL
Grado y grupo:
9-2
CONTENIDO
Pág.
Resumen
5. Ruta metodológica
6. Resultados esperados
7. Cronograma
8. Presupuesto
Referencias bibliográficas
Anexos
Resumen
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
(la contaminación del aire debido al uso de combustibles sólidos en la vivienda en las
Américas en 2016. Además, los contaminantes climáticos de vida corta, como el
carbono negro, son poderosos forzadores del clima con posibles consecuencias
negativas sobre el calentamiento global)
( Entre 1990 y 2014, Colombia emitió 237 millones de toneladas de dióxido de carbono
(CO2) a la atmósfera cada año. El Inventario Departamental de Gases de Efecto
Invernadero (GEI) da cuenta de eso.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
Las emisiones de CO2 en 2019 han sido de 86.550 kilotoneladas, con lo que Colombia
es el país número 138 del ranking de países por emisiones de CO2, formado por 184
países, en el que se ordenan los países de menos a más contaminantes.
Si nos fijamos en la evolución de las emisiones de CO2 por cada 1000 dólares de PIB,
que mide, para un mismo pais, la "eficiencia medioambiental" con la que se produce a
lo largo del tiempo. En el último periodo Colombia ha emitido 0,12 kilos por cada
1000$ de PIB, más que en 2018.)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
¿Cómo producir biogás en masa con la ayuda de algas como combustible alternativo?
Objetivo general:
Objetivos específicos:
Justificación
En la actualidad, se evidencia que la contaminación es producto de la generación de gases
de efecto invernadero, los cuales son el resultado de la quema y de la combustión de
diversos procesos industriales. Estos, en los últimos 8 años causaron altos daños a
diferentes ecosistemas. Esto se ve reflejado en la quema excesiva de plantas debido a que
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
está afectando la capa de ozono, esto es un problema que abarca otros aspectos sociales
como el desinterés de la población por hacer un mayor esfuerzo por el mejoramiento de la
calidad del aire .
Este tema ha dado lugar a muchas investigaciones como la de Diana Gabriela Hernandez y
Ruben Dario Godoy donde hablan de como el biogás es una opción con futuro en
colombia, el artículo surgió de la investigación de las microalgas para la producción de un
nuevo biocombustible con el fin de reducir en gran tamaño la contaminación atmosférica
por gases tóxicos como el dióxido de carbono. Los procedimientos empleados en la
investigación fueron los siguientes: en un inicio se identificó un alga en específico a tratar
con sus respectivos estudios acerca de sus propiedades, después se realizó un cultivo de
esta con el fin de garantizar una alta producción de biocombustible, a continuación se
llevaron a cabo unos procedimientos para la fabricación del biocombustible con la ayuda
de un biorreactor y finalmente se elaboran las conclusiones de la investigación y se
analizan los beneficios y resultados del trabajo realizado, donde la principal conclusión fue
que las propiedades de la biomasa residual después de extraer los lípidos se pueden
aprovechar de modos amplios en las industrias alimentaria, farmacéutica, agropecuaria e
incluso en la producción de alcoholes y combustibles, además de la generación de energía,
también que microalgas son una de las mejores alternativas para producir biocrudo por su
elevado contenido de lípidos. [1]
Impacto Ambiental
El proyecto de investigación busca afectar positivamente al ambiente con la
implementación de algas en la producción de biogás ya que son las plantas que más
oxígeno pueden alcanzar a producir, debido a esto, ayudan a combatir el calentamiento
global, además generan menos residuos nocivos para el ambiente, esto implica menos
daños al ecosistema en su proceso de fabricación y cuentan con una alta efectividad al
momento de ser usadas. Otro punto a favor del biogás es que al utilizarse se ahorra
combustible fósil y al mismo tiempo se está generando una fuente alternativa de energía
que puede ser utilizada en diferentes mecanismos, y para ello no son necesarias fuentes
de energía convencionales.
Impacto Social
El proyecto aportará a la creación de conciencia acerca de la protección del medio
ambiente y de un recurso innovador para crear una fuente de energía. A pesar de esto, el
proyecto no se enfocará en cómo beneficiar a las personas de bajos recursos, ya que esta
manera de generar energía suele ser compleja de elaborar si no se tienen los implementos
necesarios y algunas personas no podrían utilizar el recurso.
4. Antecedentes y marco teórico
ANTECEDENTES t
G
“Cepero, L.; Savran, Valentina; Blanco, D.; Díaz Piñón, M. R.; Suárez, J.; Palacios, A (2012),
En la investigación titulada “Producción de biogás y bioabonos a partir de efluentes de
biodigestores” Se sugiere que la selección de las diferentes tecnologías más adecuadas
para cada escenario es esencial al momento de realizar una investigación, como se puede
evidenciar en el siguiente fragmento: “Las tecnologías seleccionadas para la construcción
de biodigestores anaeróbicos han sido: la cúpula fija (modelo chino), el tubular plástico o
de manga de polietileno con flujo continuo (tipo Taiwán) y la laguna anaeróbica cubierta
con una geomembrana de polietileno de alta densidad.” Aquí se puede ver cómo se realiza
una selección de diferentes tecnologías en este caso de algunos tipos de biodigestores los
cuales son los más adecuados para el escenario en el cual se va a realizar la investigación.
Candia Lomeli (2018) con nombre “Microalga como fuente de biomasa para la producción
de biogás” evidencia el trabajo del instituto REPOSITORIO I P I C Y T con la implementación
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
Estos combustibles de origen biológico tienen ventajas frente a otros tipos de fuentes de
energía. Por ejemplo, el crecimiento de las microalgas requiere el uso de CO2 (gas al cual
se debe en gran medida el cambio climático del planeta) y luz ultravioleta proveniente de
la radiación solar. Ambas fuentes de energía se pueden considerar sostenibles por su gran
presencia en el planeta (y en el caso del CO2, el ambiente se beneficia todos aquellos
sistemas que permitan disminuir su cantidad) (García Vicente 2010). (pág 1, introducción)
Marco Teórico
Antecedentes
1. Comprehending the contemporary state of art in biogas enrichment and CO2 capture
technologies via swing adsorption
Las microalgas en la actualidad están llegando a ser más productivas, y más altas que en
los cultivos terrestres. Las microalgas también contribuyen a una mejora del calentamiento
global ya que en el crecimiento de estas, absorben el dióxido de carbono y lo convierte en
carbono orgánico lo cual actúa como sumidero del dióxido de carbono.
2. Microalgas: Son organismos que obtienen energía gracias a la obtención de luz solar y
que en ausencia de esta se pueden desarrollarse con materia inorgánica y algunas especies
con materia orgánica
Variables
En el proceso de investigación que hemos llevado a cabo durante el año hemos podido
identificar las variables que pueden aplicarse en nuestro proyecto de investigación son las
siguientes.
Independientes
Dependientes
-Resultado de la investigación
-Cantidad de biogás producido
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
5. Ruta metodológica
7. Cronograma
8. Presupuesto
El que sea, no se preocupen que estan con pablito
Referencias bibliográficas
Anexos
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
Resumen
(Uno o dos párrafos cortos que relatan de qué se trata todo el proyecto. Lleva palabras
claves)
5. Ruta metodológica
6. Resultados esperados
7. Cronograma
Este recuadro se ajusta a las necesidades de cada equipo (se agregan casillas de los meses
que se requieran).
MES 1
OBSERVACIONES
ACTIVIDAD Semana
1 2 3 4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento:
Código: GCU-FR018 Versión: 01
ANTEPROYECTO
8. Presupuesto
Rubros:
materiales, equipos, Justificación Cantidad Valor Valor total
salidas de campo, entre unitario
otros
TOTAL $
Referencias bibliográficas
Anexos