EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° : 3 DPCC

ACTIVIDAD Nº 3

TÍTULO: “COMPRENDEMOS EL ASUNTO PÚBLICO DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS

SÓLIDOS EN LOS ESPACIOS DE CONVIVENCIA”

GRADO: 1º A-B 2º A-B

DOCENTE: LEIDY SEGURA MORALES.

Comprender la importancia de la
gestión de residuos sólidos en los
espacios de convivencia
RETO: COMPRENDEMOS EL
ASUNTO PÚBLICO DE L
GESTIÓN DE A
RESIDUOS
SÓLIDOS
 COMPRENDEMOS EL ASUNľO PÚBLICO DE LA GESľIÓN DE RESIDUOS
SÓLIDOS EN LOS ESPACIOS DE CONVIVENCIA
Actividad N°1: Comprendemos y valoramos la gestión de los residuos sólidos como
un asunto público e identificamos argumentos con principios éticos y normas de
salud pública.
Actividad N°2: Identificamos las prácticas y comportamientos asociados a la gestión
de residuos sólidos, valorando aquellos que son positivos.
¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
¿Residuos sólidos?, ¿Son los residuos sólidos un asunto público?, ¿Gestión de
residuos sólidos?, ¿Qué son los problemas ambientales?, ¿Buenas prácticas
relacionadas a la gestión de residuos sólidos?, ¿Malas prácticas relacionadas a la
gestión de residuos sólidos?
¡Empecemos!
PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?
• Lapiceros o lápices de colores
• Cuaderno u hojas (¡si son reciclados, mejor!)
• Colores y/o plumones
• Disposición para leer
• Mucha creatividad
• Motivar e incluir a mi familia
SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?
Es parte de nuestras vivencias diarias, estar relacionados de alguna manera con los
residuos sólidos, ya que en cierta medida las producimos, y tenemos una serie de
prácticas y comportamientos respecto a ellos, pero ¿podemos las ciudadanas y los
ciudadanos organizarnos para asumir prácticas y comportamientos que solucionen
los problemas ambientales originados por las malas prácticas respecto a los residuos
sólidos?
En la primera actividad, comprenderemos y valoraremos la gestión de los residuos
sólidos, como un asunto público, e identificamos argumentos con principios éticos y
normas de salud pública.
En la segunda actividad, identificaremos las prácticas y comportamientos asociados
a la gestión de residuos sólidos, valorando aquellos que son positivos.
ACTIVIDAD N°1: COMPRENDEMOS Y VALORAMOS LA GESTIÓN DE LOS
RESIDUOS SÓLIDOS COMO UN ASUNTO PÚBLICO E IDENTIFICAMOS
ARGUMENTOS CON PRINCIPIOS ÉTICOS Y NORMAS DE SALUD PÚBLICA
¡ATENTA(O)!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO
Busca un espacio donde puedas realizar la actividad con tranquilidad.
¡Identifica la situación!
Es preocupación para toda ciudadana y todo ciudadano; como, año a año, va en
aumento, la producción de residuos sólidos en nuestro país, originando graves
problemas ambientales en perjuicio de las familias, las comunidades; del ecosistema
y del planeta. Pero, ¿de qué manera se están dando estos hechos, que lleva a generar
los problemas ambientales mencionados? ¿Qué podemos hacer?
¡Conoce, comprende y reflexiona!
Te invitamos a leer y a analizar la siguiente noticia, presta atención:
DE TUMBES A TACNA, 300 MIL OBJETOS DE PLÁSTICO CONTAMINAN EL
MAR Y LAS PLAYAS.
“Cada año, el maí peruano sufíe las consecuencias de la gíave contaminación
poí causa de la basuía maíina. La ONG Vida íecogió miles de desechos que
íesultan seí altamente nocivos. A nivel mundial se estima que existen 270
toneladas de plfistico flotando en los océanos. Desde Tumbes hasta Moquegua,
durante el 2014, cerca de 320 mil residuos de plástico fueron recogidos en
aproximadamente 66 playas de nuestra extensa costa. Estas cifras preliminares
forman parte de la estadística anual del Instituto para la Protección del Medio
Ambiente-VIDA, obtenidas a través de las campañas de limpieza realizadas;
cartuchos de tinta, bolsas de comida, envolturas de golosinas, vasos, platos, otros
tipos de bolsas, botellas de bebidas, cubetas, bidones de agua; también cañitas de
sorbetes, juguetes, mallas de construcción y hasta pañales, figuran entre los
artículos que conforman la larga lista de materiales de plástico recogidos por la
ONG y sus aliados. Volviendo a los resultados de la ONG VIDA, las bolsas plásticas
y botellas fueron los artículos que más se hallaron en nuestro litoral el 2014. Las
playas de La Libertad alcanzaron 11 mil desechos, seguidas de las de Piura con 10
mil, Ica con 8 mil y las de Lambayeque con 7 mil desechos de plástico reunidos
durante las acciones de limpieza. Además, se extrajeron 52 cuerdas, 36 redes, 101
plásticos diversos, 9
zapatos de cuero, 11 alicates, 32 zapatillas, 6 arcos de sierra, 28 costales, 35 filtros de
aceite y 27 linternas. Revertir esta situación está en nosotros. ¿Se anima usted a
reducir su consumo de plástico y no contaminar las playas? Piense que, dentro de
poco, no podría disfrutar de la playa que hoy frecuenta”.
• ¿Cuál es el tema principal de esta noticia?
……La basur qu contaminamos ………………………………………………….
• ¿Qué opinas al respecto? ¿Por qué?
……que esta mal por que al contaminar afectamos a muchas especies
………………………………………………….
• ¿Pasa lo mismo con los ríos, lagos, lagunas en nuestro país? ¿Por qué?
……si por que no lo supimos cuidar ………………………………………………….
• ¿Consideras que los problemas ambientales son asuntos públicos que debemos
atender? ¿Por qué?
……si por que nos afecta a todos ………………………………………………….
• ¿Qué argumentos tenemos para sustentar nuestra posición frente a esta situación?
………que al contaminar nos afectamos a nuestro sistema respiratorio
……………………………………………….
- Ahora comprenderemos porque los problemas ambientales son un asunto público.
Pero, ¿Qué son los problemas ambientales? Son problemas que afectan a los
biomas
Los problemas ambientales se refieren a situaciones ocasionadas por actividades,
procesos o comportamientos humanos, económicos, sociales y políticos entre otros,
que trastornan el medio ambiente, ocasionando efectos negativos sobre la población
y el desarrollo de los pueblos. Estos problemas ambientales se producen por la sobre
explotación y el uso inadecuado de los recursos naturales: no implican el sólo
deterioro de un recurso natural, sino que abarcan los intereses y las decisiones
tomadas por algunas personas, y los impactos negativos que estas decisiones
generan en el ambiente al afectar a otras personas.
Los ASUNTOS PÚBLICOS, son todo tema que resulta del interés general y está
relacionada con los derechos de las personas y el bienestar colectivo; puede tratar
aspectos sociales, políticos, económicos, éticos, culturales, medio ambiental.
Entonces lo problemas ambientales si son asuntos públicos, porque nos afectan a
todos.
Por ejemplo, la contaminación del lago Titicaca, no sólo afecta a la población que
vive en ella, sino también a las empresas de turismo; a la economía de la región
Puno y del país; así como también, a la población vecina de Bolivia con quien
compartimos este recurso natural.
Entre los principales problemas ambientales que nos afectan, podemos mencionar: la
contaminación del aire, el agua de los mares, ríos y las inundaciones entre otros.
En estos problemas ambientales participan diversos actores sociales, algunos de los
cuales son “beneficiados” ya que aprovechan los ingresos económicos de estas
actividades; y otros son “perjudicados” al recibir los efectos negativos de estos.
¿En qué lugar te encuentras? ¿Te perjudicas?, ¿Por qué?
……si por que la contaminación puede hacer un lugar abitable a uno inabitable
………………………………………………….
¿Qué podemos hacer para que los demás comprendan, que los problemas
ambientales
son un asunto público y que nos conciernen a todos?
……podemos hacer marchas ………………………………………………….
¿Qué argumentos y normas podemos exponer para sostener nuestra posición como
ciudadano?
…que el que contamine le pongamos una multa
…………………………………………………….
Uno de los argumentos más importantes es el DESARROLLO SOSTENIBLE; el
desarrollo sostenible significa “satisfacer las necesidades presentes”, sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias
necesidades; es decir, sin afectar los derechos fundamentales de los niños, jóvenes y
adultos de las nuevas generaciones, como es el derecho a la vida; el derecho a la
integridad moral, psíquica y física; a su libre desarrollo y bienestar; a la salud, a la
paz, a la tranquilidad; a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo
de su vida; todos los derechos que están contemplados en la Declaración Universal
de los Derechos Humanos, y en nuestra Constitución Política. Cuando asumimos de
manera responsable, el compromiso de Reducir el consumo de productos
contaminantes; Reutilizar los envases; Reciclar productos, y Recuperar aquello que
aún puede ser empleado, antes de arrojar a la basura; entonces, estamos
contribuyendo a la reducción de la contaminación de nuestros ríos, lagos, valles; del
agua dulce que necesita la población para consumir; y estamos hacienda un mundo
mejor, para quienes viven con nosotros en nuestros tiempos, y para los que vivirán
en el futuro, esto significa Desarrollo Sostenible.
-Entre las normas que debemos conocer y poner en práctica, se encuentra la Ley
General del Ambiente ley Nº28611, que en su primer artículo señala:
Artículo 1.- Del derecho y deber fundamental.- Toda persona tiene el derecho
irrenunciable a vivir en un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el
pleno desarrollo de la vida, y el deber de contribuir a una efectiva gestión ambiental
y de proteger el ambiente, así como sus componentes, asegurando particularmente
la salud de las personas en forma individual y colectiva, la conservación de la
diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y el
desarrollo sostenible del país.
Así mismo, la referida ley señala que:
Articulo 46.- Toda persona natural o jurídica, en forma individual o colectiva,
puede presentar opiniones, posiciones, puntos de vista, observaciones u aportes, en
los procesos de toma de decisiones de la gestión ambiental y en las políticas y
acciones que incidan sobre ella, así como en su posterior ejecución, seguimiento y
control. El derecho a la participación ciudadana se ejerce en forma responsable.
Por lo tanto, tratar a los problemas ambientales como asuntos públicos,
compromete a que los ciudadanos podamos participar en la atención de estos
problemas, a través de la exposición de nuestras opiniones, posiciones, puntos de
vista, observaciones o aportes en nuestra gestión; seguimientos y control de las
medidas que se tome. Por ejemplo: frente a la gestión de los residuos sólidos en su
comunidad.
Ahora comprenderemos y valoraremos la gestión de los residuos sólidos como un
asunto público.
¿Qué son los residuos sólidos?, ¿Qué es la gestión de los residuos sólidos como un
asunto público?
De acuerdo a la nueva ley de gestión integral de los residuos sólidos, se considera al
residuo sólido, como un aporte para otras industrias. La nueva ley “deja de
considerarlo como basura”, para pensarlo como materia prima en nuestras
industrias, que le pueden “dar valor al desperdicio” de otras industrias. En ese
sentido, la finalidad de la gestión de los residuos sólidos, de acuerdo al artículo 2 de
la ley, es la prevención o minimización de la generación de residuos sólidos, así como
la recuperación, valorización y recuperación material y energética de los residuos,
entre las cuales se encuentran la reutilización, el reciclaje, el procesamiento entre
otras alternativas, siempre que se garantice la protección de la salud y del medio
ambiente.
Para ello, la ley en referencia, vincula a los actores claves con la finalidad de
incrementar los beneficios de la gestión de residuos sólidos; así tenemos que, el
manejo de estos residuos y el impulso de su industrialización en el Perú,
comprometerá a nuestras autoridades, a las grandes y medianas empresas, y a los
ciudadanos a pie en todos los ámbitos de la sociedad civil. El manejo de los residuos
sólidos, no será más un tema urgente del debate de la calle, ni de la agenda pública,
ni de la responsabilidad comunitaria.
Entonces, la gestión de residuos sólidos, busca reducir la cantidad de desechos que
se vierten en nuestros ríos, mares, laderas y quebradas; y con ello, se contribuye a
afrontar los problemas ambientales que afectan; por ejemplo, a la calidad del aire,
del agua, del ambiente en que vivimos, limitando el derecho de la ciudadanía; por
tanto, el bien común; pero con la participación de todos, ello se podrá solucionar.
También puedes responder a las preguntas a través de un dibujo, uso de imágenes o
grabación de un audio o video.