ESCUELA DE FÍSICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE MEDELLÍN
LABORATORIO DE FÍSICA MECÁNICA - Online
PRÁCTICA MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME VARIADO
GRUPO N°: DÍA: HORA:
DOCENTE
1. Maria Alejandra Chavarría Espinosa
INTEGRANTES 2. Karen Ramírez Jiménez
3. Nathaly Caro Orozco
4. Maximiliano Cano Bedoya

1. TRABAJO PRÁCTICO

1.1 Materiales

• Hardware: Dispositivo móvil ANDROID

• Software: VIDEO TRACKER de PhysicsSensor Mobile Edition.
• Videos: Carrito desplazándose por un plano inclinado.

1.2 Procedimiento, análisis y reporte de resultados

➢ Emplear VIDEO TRACKER de PhysicsSensor para abrir el vídeo Carrito desplazándose por
un plano inclinado (recuerde que este vídeo se debe ubicar en la carpeta physicssensor/tracker
del dispositivo móvil).

Nota: El carrito usado en esta experiencia tiene especificaciones muy especiales (ruedas
pequeñas, de baja masa comparada con la del cuerpo del carrito y ejes con torque de fricción
muy bajo).

➢ Calibrar las dimensiones con la regla roja que está adherida al plano, la cual mide 19.9 cm de
largo. En este video se recomienda tomar datos cada 1 cuadro por segundo (paso en frame).

➢ Definir como marco de referencia el plano inclinado y como sistema de coordenadas el eje 𝑥
apuntando en la dirección del plano inclinado.

➢ Anexar un pantallazo de la escena en PhysicsSensor correspondiente a la toma del primer dato

(estado inicial) (Figura 3).

1
 Figura 3. Pantallazo de PhysicsSensor con la escena del estado inicial

➢ Reportar el ángulo de inclinación del plano 𝜃 teniendo en consideración que la incertidumbre

en la medida del este es 0,1°.

𝜃 = 18,8 ° ± 0,1 °

➢ Tomar unos 15 datos y proceder a realizar la regresión cuadrática de 𝑥 vs 𝑡. En la Figura 4

anexar el pantallazo de los resultados.

2
 Figura 4. Pantallazo de los resultados de la regresión cuadrática

➢ Análisis de resultados.

Los datos obtenidos pueden modelarse mediante una regresión cuadrática de 𝑥 𝑣𝑠 𝑡, en una
ecuación de la forma:
𝑥 = 𝑐1 + 𝑐2 𝑡 + 𝑐3 𝑡 2 (4)

Comparando término a término las ecuaciones (3a) y (4), puede concluirse que el significado de cada
uno de los coeficientes de la regresión cuadrática es:
𝑐1 = 𝑥0 (5c)

𝑐2 = 𝑉0𝑥 (5b)
1
𝑐3 = 𝑎𝑥 (5a)
2

Analizando el coeficiente 𝑐3 , se puede concluir que la aceleración del bloque que desciende por el
plano sin fricción está dada por:
𝑎𝑥 = 2𝑐3 (6a)

La incertidumbre de la aceleración vendrá dada por:

𝑢𝑎𝑥 = 2𝑢𝑐3 (6b)

➢ Reportar los valores de la posición inicial, la velocidad inicial y la aceleración con sus
incertidumbres.

3
 𝑥0 = 0,0952 𝑚 ± 0,0006 𝑚

𝑉0𝑥 = 0,219 𝑚 𝑠 −1 ± 0,005 𝑚 𝑠 −1

𝑎𝑥 = 3,04 𝑚 𝑠 −2 ± 0,01 𝑚 𝑠 −2

➢ Con base en los resultados obtenidos con el análisis del video, escribir las tres ecuaciones
cinemáticas particulares de la cinemática del carrito desplazándose por un plano inclinado,
Tabla 1.

Tabla 1. Ecuaciones cinemáticas

MUV

ECUACIÓN GENERAL ECUACIÓN PARTICULAR

1
𝑥 = 𝑥0 + 𝑉𝑜𝑥 𝑡 + 𝑎𝑥 𝑡 2 𝑥 = 0,0952 + 0,219𝑡 + 1,52𝑡 2
2
𝑉𝑥 = 𝑉𝑥 + 𝑎𝑥 𝑡 𝑉𝑥 = 0,219 + 3,04𝑡

𝑉𝑥2 = 𝑉𝑜𝑥
2
+ 2𝑎𝑥 (𝑥 − 𝑥0 ) 𝑉𝑥2 = 0,048 + 6𝑥 − 0,6

➢ El dato obtenido a partir de la regresión cuadrática se considerará como la medida

experimental. Para compararlo, se usará el resultado obtenido a partir de la aplicación de la
segunda ley de Newton. A continuación, calcular la aceleración de acuerdo a la ecuación (1c)
y este resultado se asumirá como el valor convencionalmente verdadero.

𝑎𝑥 = 𝑔 𝑠𝑒𝑛 𝜃 (1c)

𝑎𝑥 = 𝑔 𝑠𝑒𝑛 𝜃 =_3,15 𝑚𝑠−2

NOTA: Asumir como valor de la aceleración de la gravedad 𝑔𝑚𝑒𝑑𝑒𝑙𝑙𝑖𝑛 = 9,78 𝑚𝑠 −2 .

➢ Determinar el porcentaje de error con la ecuación (7).

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜 
|× 100 (7)

4
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 3,49 %

Documento elaborado por:

Diego Luis Aristizábal Ramírez
Esteban González Valencia
Tatiana Cristina Muñoz Hernández
Universidad Nacional de Colombia
Sede Medellín
Última revisión: Septiembre/2020