Escuela Normal Superior Antonia Santos GUÍA UNICA BAJA INTENSIDAD, CUARTO PERIODO

“La exigencia nos lleva a la excelencia” TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA.
SEPTIEMBRE 20 A NOVIEMBRE 19 DE 2021
Profesor/a: Yolanda Tunjano Ramírez
Asignatura: EDUCACION ETICA Grados: DÉCIMO A-B-C-D
Nombre del estudiante:
Contacto del Whatsapp
docente y horarios: Correo
Horario asignado institucionalmente para presencialidad
Tercer Periodo  TEMA:
LA BIOÉTICA Y LA GLOBALIZACIÓN”

Que conocimiento va a adquirir el estudiante

UN GOBIERNO EFICÁZ, SE COMPROMETE Y PARTICIPA

 . Reflexiona sobre cómo la vivencia de los valores éticos desde la familia, son
fundamentales en la construcción de una sociedad justa, solidaria, respetuosa y
participativa

Competencia de
Aprendizaje
Comprende el significado e importancia de la Bioética como
respuesta a los fenómenos biotecnológicos de la Globalización

QUE VOY AAPRENDER.

La Ética, enfocada a la educación, como dimensión del ser humano, permite ver y
comprender el mundo optando por acciones justas en el actuar, en lograr ser mejores
seres humanos que busquen la felicidad a través del respeto, el diálogo y la tolerancia con
el otro; propiciando ambientes armónicos, fundamentados en la diversidad y el
enriquecimiento de la vida personal a través del ejercicio de cultivar y aumentar su
autoestima

LO QUE ESTOY APRENDIENDO (CONCEPTOS – ESTRUCTURA DEL TEMAS UN

LA BIOÉTICA Y LA GLOBALIZACIÓN”
Significado de la Bioética

Principios de la Bioética
 La no maleficencia
 Beneficencia
 Autonomía
 Justicia
 Bien común y equidad social.
 Desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
  Sociabilidad y solidaridad para la convivencia.

PRACTICO LO QUE APRENDI

Actividades a desarrollar

1 elabora un texto sobre cómo se puede aplicar la bioética en una sociedad como la
nuestra

2 Haga un cuadro comparativo entre los valores que conoces y los valores bioéticos

3 Dibuja en tu cuaderno como te gustaría que fuera tu entorno social , familiar y

escolar explica teniendo en cuenta el tema

1- La guía resuelta, debe enviarse UNICAMENTE a los contactos del DOCENTE DE

LA ASIGNATURA que aparecen dispuestos para ello en los tiempos establecidos
institucionalmente.

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Luego de haber leído la información entregada, conversado con su familia y desarrollado

las actividades, responda las siguientes preguntas.

1- ¿Considera importante recibir acompañamiento por parte de su familia en este

momento de su vida? Explique su respuesta
2- ¿La información recibida contribuye en su formación personal? Explique su
respuesta

AUTOEVALUACIÓN
Apreciado estudiante, valora sincera y honestamente los indicadores de desempeño que
a continuación se detallan de acuerdo a nuestra escala de valoración de 10 a 100
INDICADORES DE DESEMPEÑO VALORACION
Para el ser (Actitudinal) Nota de 10 a 100
Se distingue por vivenciar una excelente formación
integral, manteniendo asertivas relaciones de
convivencia fraterna con las personas y su entorno
Para el saber (Conceptual) Nota de 10 a 100
Conceptualizo y Fortalezco mi sana convivencia y mi
desempeño en mi grupo social
Para el saber hacer (Procedimental) Nota de 10 a 100
Desarrollo actividades que fortalecen mis relaciones
interpersonales en familia y en sociedad.