UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

INFORME DE LABORATORIO

PRESENTADO POR:

LUISA LEONARY PATIÑO BERNAL

CC. 1.087.419.194

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
16-10-2015

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PRACTICA DE LABORATORIO N° 2

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:

 Describir las diferentes formas y tamaños de las células

 Identificar las diferentes estructuras y organelos que posee una célula, con base en la
capacidad de ampliación del microscopio óptico.
 Describir las diferentes formas y tamaños de una célula
 Reconocer que una célula puede constituir un organismo.
 Conocer las diferentes formas y tamaños de las células mediante la observación en el
microscopio. Así, como identificar los diferentes organelos de la misma

1.Tema: Observar mediante el microscopio las células vegetales del aloedea de la cebolla.

Objetivo: Observar las células Vegetales

Materiales:

 Microscopio
 Lugol
 Cebolla

Gráficos:

Microscopio Cebolla Portaobjetos Cubreobjetos Lugol

Procedimiento:

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1. Coger la cebolla
2. Partir la cebolla con las manos
3. Sacar la aloedea de la cebolla
4. Poner la aloedea de la cebolla en el portaobjeto bien templada.
5. Poner encima de la aloedea una gota de lugol
6. Poner la lamina .
7. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
8. Nivelar el microscopio
9. Prendo la fuente de luz
10. Observo moviendo los objetivos.

Observación:

Observe las células de la cebolla

Observe la pared celular, las menbranas del sitoplasma el citoplasma los cloroplastos,el nucleo .

Conclusión:

Llegamos a la conclusión que gracias al líquido de lugol

podemos observar las células vegetales mediante el
microscopio.

A partir de esta práctica ya estamos en condiciones tanto teóricas como experimentales para determinar la
estructura de una célula vegetal.

Las células de la cebolla se observan celdas alargadas organizadas en forma lineal.

Con el correcto uso del microscopio explicado por el profesor logramos tener una mejor imagen de las
células vegetales. Observamos en diferentes aumentos de los lentes objetivos.

2. Tema: Observar mediante el microscopio las células de la papa

Objetivo: Observar las células

Materiales:

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 Microscopio
 La papa
 Agua

Gráficos:

Microscopio Agua papa Portaobjetos

Cubreobjetos

Procedimiento:

1. Coger la papa
2. Pelar la papa con las manos
3. Sacar una rodaja de papa delgada
4. Poner la rodaja de papa delgada en el portaobjeto bien templada.
5. Poner encima rodaja de papa delgada una gota de agua
6. Poner la lamina .
7. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
8. Nivelar el microscopio
9. Prendo la fuente de luz
10. Observo moviendo.

Observación:

Observe nitido los aminoplastos en las células de la papa.

Conclusión:

Se observa los aminoplastos en forma circular en cada una de las celulas de la papa.

3. Tema: Observar mediante el microscopio la pera

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Objetivo: Observar la pera

Materiales:

 Microscopio
 Pera
 Agua

Gráficos:

Microscopio Agua pera Portaobjetos

Cubreobjetos

Procedimiento:

1. Coger la pera
2. Pelar la pera con visturin
3. Raspar y sacar una sustancia de la pera
4. Poner la sustancia de la pera en el portaobjeto bien templada.
5. Poner encima la sustancia y una gota de agua
6. Poner la lamina.
7. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
8. Nivelar el microscopio
9. Prendo la fuente de luz
10. Observo moviendo.

Observación:

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Observe los escleidos como forma mas definida,tambien se observan las proteinas y se mira
claramente las gotas de agua.

Conclusión:

Se observa los escleidos en forma alargada como fibras ,tambien se observa las proteinas y bien
bisibles las gotas de agua.

4. Tema: Observar mediante el microscopio las células de la papa en lugol

Objetivo: Observar los aminoplastos en la celula.

Materiales:

 Microscopio
 La papa
 lugol

Gráficos:

Microscopio Lugol Portaobjetos Cubreobjetos papa

Procedimiento:

1. Coger la papa
2. Pelar la papa con las manos
3. Sacar una rodaja de papa delgada
4. Poner la rodaja de papa delgada en el portaobjeto bien templada.
5. Poner encima rodaja de papa delgada una gota de lugol
6. Poner la lamina .
7. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
8. Nivelar el microscopio
9. Prendo la fuente de luz
10. Observo moviendo.

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Observación:

Observe nitido los aminoplastos de color negro y estan mas unificados

Conclusión:

Llegamos a la conclusión que gracias al líquido de lugol podemos observar los aminoplastos de
color negro y unificados mediante el microscopio.

5.Tema: Observar mediante el microscopio el apio.

Objetivo: Observar las células Vegetales

Materiales:

 Microscopio
 Apio
 Agua

Gráficos:

Microscopio Apio Portaobjetos Cubreobjetos

Procedimiento:

1. Coger la hoja de apio

2. Sacar un pedazo de apio con las manos
3. Poner el pedazo de hoja en el portaobjeto bien templada.
4. Poner encima el pedazo de hoja con una gota de agua.
5. Poner la lamina .
6. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
7. Nivelar el microscopio
8. Prendo la fuente de luz
9. Observo moviendo los objetivos.

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Observación:

Observe las células del apio

Observe el floema y el xilema en una manera nitida. El floema se lo observa de color oscuro y
bien unidos en conjunto , y el floema de color blanco en forma circular mas grande y separados.

Conclusión

Se observe el floema y el xilema en una manera nitida.

6. Tema: Observar mediante el microscopio el lirio

Objetivo: Observar el lirio con sus partes.

Materiales:

 Microscopio
 lirio
 Agua

Gráficos:

Microscopio Agua Lirio Portaobjetos

Cubreobjetos

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Procedimiento:

1. Coger la hoja de lirio

2. Sacar un pedazo de lirio con las manos
3. Poner el pedazo de hoja en el portaobjeto bien templada.
4. Poner encima el pedazo de hoja con una gota de agua.
5. Poner la lamina .
6. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
7. Nivelar el microscopio
8. Prendo la fuente de luz
9. Observo moviendo los objetivos.

Observación:

 Fue posible observar las paredes celulares

 Se pudo apreciar el núcleo
 Definidamente las células estomaticas

Conclusión:

 Fue posible observar las paredes celulares,el núcleo ,y definidamente las células
estomaticas.

7. Tema: Observar mediante el microscopio del geranio.

Objetivo: Observar el geranio con sus partes.

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Materiales:

 Microscopio
 Geranio
 Agua

Gráficos:

Microscopio Agua Geranio Portaobjetos

Cubreobjetos

Procedimiento:

1. Coger la hoja de geranio

2. Sacar un pedazo de geranio con las manos
3. Poner el pedazo de hoja en el portaobjeto bien templada.
4. Poner encima el pedazo de hoja con una gota de agua.
5. Poner la lamina .
6. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
7. Nivelar el microscopio
8. Prendo la fuente de luz
9. Observo moviendo los objetivos.

Observación:

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 Fue posible observar las paredes celulares

 Se pudo apreciar el núcleo
 Se obseva las uniones celulares
 Se observa claramente los clomoplastos de color rojo y su forma es redonda.

Conclusión:

 Fue posible observar las paredes celulares,el núcleo , las uniones celulares ,los
clomoplastos de forma redonda y color rojo.

8. Tema: Observar mediante el microscopio el epitelio bucal.

Objetivo: Observar el epitelio bucal , las celulas y diferenciar en ellas algunas estructuras .

Materiales:

 Microscopio
 Epitelio bucal
 Azul de metileno
 Palillo de dientes

Gráficos:

Microscopio Azul de metileno Portaobjetos

Cubreobjetos

Procedimiento:

1. Introducir el palillo en la cavidad bucal.

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2. Raspar suave el borde de la mejilla.

3. Depositar el producto obtenido en el portaobjeto bien templada.
4. Poner encima del producto obtenido con una gota de Azul de metileno.
5. Poner la lamina .
6. Colocar el portaobjeto en la platina y sujetarlo con las pinzas
7. Nivelar el microscopio
8. Prendo la fuente de luz
9. Observo moviendo los objetivos.

Observación:

 Fue posible observar el area de la preparación mas idonea,se observa las zonas poco o
muy teñidas.
 Apelotamiento de celulas unas encimas de otras etc.
 Visión parecida a un mosaico formado por celulas planas, poligonales abundan celulas
aisladas en cuyas caras perciben los trasos de interaccion de unas celulas con otras.
 Se observa la capa de descamación del epitelio de la mucosa bucal.en su mayoria son
celulas muertas.
 El azul de metileno tiñe intensamente el nucleo y con menos color el citoplasma este
presenta un cierto aspecto suele ser algo granuloso.
 Se observa la menbrana celular.

Conclusión:

 Las celulas tienen nucleo ,son celulas .Fue posible observar la menbrana celulares, y el
núcleo .

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9. Tema: Observar mediante el microscopio muestra de sangre humana .

Objetivo: Identificar en tejido sanguíneo y en tejido epitelial humano las

diferentes clases de células que lo constituyen, mediante el uso del microscopio
de técnicasde coloración adecuadas.
 Identificar la estructura de las células sanguíneas,epiteliales humanas y
establecer diferencias entre ellas.

Materiales:

 Microscopio
 Sangre
 Aceite de invención

Gráficos:

Microscopio Portaobjetos Cubreobjetos

Procedimiento:

1. Limpie el pulpejo de un dedo con un algodón empapado de alcohol, y déjelo

secar.

2. Permita que su instructor le pinche el dedo con una lanceta estérily

desechable. Apriete ligeramente el dedo y deposite una gota de sangre
a un centímetro de uno de los extremos de un porta objeto
completamente limpio.

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3. Con otro porta objeto limpio se hace una extensión de la gota de

sangre. El porta con que se hace la extensión debe colocarse en forma
inclinada y deslizarse en forma continua e
ininterrumpidamente,con el fin de obtener extensiones que tengan una
sola capa de células . Es conveniente hacer dos o tres extensiones o frotis,
utilizando para cada uno portas diferentes, con el fin de seleccionar
para la inción la mejor placa.

4. Las extensiones deben secarse al aire lo más rápidamente posible. El

secado se facilita con el movimiento de la placa en forma de abanico. La rápida
desecación evita la deformación de los glóbulos .

5. Haga una observación previa con menor aumento, para seleccionar las mejores
extensiones.

6. Deposite los portas seleccionados en un soporte situado sobre una cubeta

7. Deje caer sobre las extensiones unas gotas de aceite.

8. Deposite sobre la extensión unas gotas de azul de metileno procurando que

cubra la extensión. Déjelo actuar por dos minutos.

9. Lave la preparación con agua hasta arrastrar los residuos del colorante.

Observación:

 Fue posible observar las paredes celulares

 Se pudo apreciar los linfositos
 Se obseva los neutrofilos de color lila
 Se observa claramente las plaquetas

Conclusión:

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 Fue posible observar las paredes celulares Se pudo apreciar los linfositos ,Se obseva los
neutrofilos de color lila ,Se observa claramente las plaquetas.

CONCLUCIONES

1. Conocer a la perfección los organelos celulares y de esta manera entender mejor el

funcionamiento de los mismos.

2. Que aunque la célula es una estructura muy pequeña, es fundamental para los procesos
de los seres vivos ya que cada uno de sus organelos cumple una función vital e
indispensable.

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