Andamio cognitivo: El Contexto Planificador

Nombre del maestrante: _ ________________________

Para la reflexión… Lo que digo y hago cotidianamente Lo que opinan y me es funcional
al realizar mi planeación didáctica. de mis compañeros docentes.
Conocer los estilos y ritmos de Entender y fortalecer el trabajo
Enfoque y objetivo de la planeación aprendizaje, de sus intereses y colaborativo entre maestros. Aplicarlo
en educación básica. motivaciones así como sus las de forma cotidiana en nuestras
necesidades de cada uno de los alumnos, estrategias didácticas para atender la
tener en claro los aprendizajes esperados, gran diversidad de alumnos.
definir las metas y el objetivo final de una
clase,
El tener la oportunidad de planear El fomento a la confianza ,la empatía ,el
Que aspectos motivan la toma de situaciones desafiantes que sirvan como respeto y el trabajo en equipo.
decisiones al planear. ruta para el logro de los aprendizajes
esperados, así como el desarrollo de las
competencias,

Es una herramienta fundamental para Optimizar y poner en práctica las

El plan ¿cómo recurso o carga nuestra práctica docente, en esta nos diversas estrategias con fin de garantizar
administrativa? permite tener esa creatividad y libertad de el máximo logro de los aprendizajes de
anticipar como llevaremos a cabo el los alumnos y no verlo como una carga
proceso de enseñanza aprendizaje y administrativa.
planear esas actividades adecuadas de
acuerdo a las necesidades de todos mis
alumnos.

Hoy en día se cuentan con muchos Compartiendo experiencias exitosas.

Como utilizo los recursos y/o recursos a nuestro alcance, al elegir esos
materiales al planear. materiales procuro que sean llamativos y
así poder atraer la atención de los alumnos
y así poder enriquecer su aprendizaje.
 Algunas veces puede diferir de lo que Usar eso cambios para el aprendizaje
¿Qué tipo de cambios estructurales originalmente se había planeado, sabemos para reflexionar sobre mi práctica
encuentro en mi plan de trabajo y que hay situaciones que no se pueden docente ,reconocer ,reforzar e innovar
que es lo que los motiva? prever ya sea por la dinámica que se lleva a las estrategias.
cabo en el aula, pero esto no me desalienta
ya que se tiene claro cuáles son los
objetivos específicos de cada sesión.