ACTIVIDAD 1

CAMPO ELÉCTRICO 01

PRESENTADO POR:

JHON JAIME GOMEZ RAMIREZ

TUTOR:

JEFERRSON RUBIANO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

FISICA ELECTROMECANICA
 INTRODUCCIÓN

“Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano” es una de las frases célebres de uno de
los grandes pensadores de la humanidad, Isaac Newton. Basándose en que muchas de las cosas que rodean el
universo tenían una razón de ser, por lo que llegar a un mismo conocimiento. Dedicó gran parte de su vida a
descubrir el porqué del movimiento; ley de la gravedad y a determinar un cálculo que pudiera evaluar inercia,
interacción, fuerza, acción – reacción que resolviera los problemas de la vida cotidiana.

Isaac Newton hizo parte de los científicos que contribuyeron con aportes a la ciencia, hizo experimentos y
ensayos auténticos hasta el punto de convertirse en el presidente de la Royal Society, manteniendo este cargo
hasta su muerte. Uno de los grandes aportes fue sentar las bases de la ciencia moderna, generando consigo la
revolución científica.

Es sorprendente como un sólo hombre puede convertirse en alguien que marque un antes y un después en la
historia de la humanidad, en la forma en como “luce” la vida, y sobre todo

cómo se entiende. Isaac Newton es sin duda un antes y un después por su obra científica, por su entregada
dedicación al estudio, a la observación y al conocimiento.

La idea de la gravitación de Newton impulsó a otros pensadores y científicos de la época al estudio del
movimiento. Un gran ejemplo es Aristóteles, quiso distinguir entre movimientos naturales y movimientos
violentos; Aristóteles decía que cada cosa tiende por naturaleza a cierta posición preferida, saber la diferencia
entre al agua bajar por un torrente y disparar una flecha. Por el contrario, Aristóteles dio las primeras
concepciones del universo basados en el modelo Geocentrista, La Tierra estaba estática en el centro del
Universo y todo giraba según círculos perfecto alrededor del La Tierra; el modelo aceptado por la iglesia cristiana
sin dificultad; y también por la sociedad científica. Por su parte, Isaac Newton después de observar la trayectoria
de los cometas y planetas con su telescopio de reflexión, escribió su obra maestra Philosophiae Naturalis
Principia Matemática donde formuló su ley de la Gravitación Universal y su Mecánica Newtoniana

DESCRIPCION DE LA PRACTICA

flujo eléctrico para la solución de los problemas planteados mediante las gráficas de la plataforma Phet
interactive simulations.

Con las simulaciones se identificarán los vectores dirección, sentido y magnitud con el fin de analizar el tipo de
fuerza ejercido por las cargas estáticas y los cambios de esta cuando subjetivamente se realicen cambios
(Manuales por el estudiante) para complementar el análisis y la ejecución de la actividad.

Se crearán campo eléctrico y movimientos de las cargas para comprobar la fuerza ejercida una sobre otra y los
cambios de los signos y distancia de cada una de ellas.

CAMPO ELÉCTRICO:

El campo eléctrico es un campo físico que se representa por medio de un modelo que describe la interacción
entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica.
CARGAS ESTÁTICAS Y DINÁMICAS:

Son todas aquellas fuerzas a las cuales está sometida la estructura de un edificio. Las estructuras soportan dos
tipos de cargas básicamente: Estáticas y Dinámicas

CARGAS ESTÁTICAS:

Son todas aquellas cargas que no varían su magnitud durante el transcurso del tiempo, pudiendo clasificarse
como:

Cargas Permanentes: son las cargas generadas por el peso propio de la estructura del edificio, más las cargas
generadas por el peso propio de los elementos adheridos a la estructura (ej: muros, techos, etc)

Cargas Accidentales: son las cargas relacionadas con el destino, el uso y el clima de la región donde se encuentra
el edificio (personas y mobiliario, nieve y agua).

CARGAS DINÁMICAS:

Son aquellas cargas que actúan sobre la estructura en forma repentina, variando su magnitud y ubicación
durante el transcurso del tiempo.

Entre ellas encontramos:

Carga de Viento: producen presión y/o succión sobre paredes y techos, dependiendo de la geometría del
edificio.

Carga Sísmica: resultan del repentino movimiento de las capas de la tierra. Su resultante es tridimensional y se
propaga en forma de ondas. Este fenómeno provoca que la superficie de la tierra, y cualquier edificio sobre ella,
entre en vibración, debido su tendencia a permanecer en reposo.

LEY DE COULOMB

La ley de Coulomb, nombrada en reconocimiento del físico francés Charles-Augustin de Coulomb, que enunció
en 1785 y forma la base de la electrostática, puede expresarse como: La constante de proporcionalidad depende
de la constante dieléctrica del medio en el que se encuentran las cargas.
FLUJO ELÉCTRICO:

En electromagnetismo el flujo eléctrico, o flujo electrostático, es una magnitud escalar que expresa una medida
del campo eléctrico que atraviesa una determinada superficie, o expresado de otra forma, es la medida del
número de líneas de campo eléctrico que penetran una superficie.
DESARROLLO DE LA PRACTICA.

CARGAS Y CAMPOS:

Se realizó movimiento de las cargas positivas y negativas creando con esto un campo eléctrico y un potencial
electrostático. Posteriormente, se determina la distancia entre las cargas para determinar la fuerza ejercida
entre ellas aplicando la Ley de Coulomb.

DESARROLLO:

1.
Ejercicio # 1
2.

Se realizó movimiento de las cargas positivas y negativas creando con esto un flujo eléctrico y un potencial
electrostático. Posteriormente, se determina la distancia entre las cargas para determinar la fuerza ejercida
entre ellas aplicando la Ley de Coulomb.
Ejercicio # 2
LEY DE COULOMB.

A través de datos sobre las cargas se evidencia el cambio de la dirección y magnitud de cada fuerza, al realizar
estos movimientos se observa que la distancia de cada una de las cargas cambia, la fuerza es mayor al realizar
movimientos más cercanos a cada una de las cargas.

En el cambio de los datos de las cargas se evidencia que la fuerza cambia si los signo de éstos son contrarios o
similares.

Ejercicio # 3
Ejercicio # 4
CAMPO ELÉCTRICO.

Se realiza la interacción de una carga en el campo eléctrico con el fin de analizar la dirección de las líneas y el
movimiento ejercido por la carga en el campo eléctrico.
Ejercicio # 5
 CONCLUSIONES

 Con el experimento anterior se logró concluir cambios en los vectores magnitud, sentido y dirección de
cargas eléctricas u objetos al suministrar información positiva o negativa sobre ellos.

 Se pudo observar cómo actúan una carga sobre otra y la fuerza emitida sobre ellas, la atracción y/o
repulsión que se obtiene como resulta muestra pedagógicamente lo estudiado en la unidad; la ley de los
signos resultó muy evidente, como lo demostró Coulomb con el principio de funcionamiento de la
balanza de torsión

 Así mismo, se comprobó que el sentido de la fuerza la afectaba la fuerza ejercida por las otras cargas,
realizando movimientos manuales en la plataforma, estos sentidos cambiaban una vez la fuerza
aumentaba o disminuía, o su signo cambiado.

 Al realizar el experimento en el campo eléctrico las líneas de flujo eléctrico salían al colocar datos
positivos sobre la carga.

 En resumen, la experiencia en el laboratorio explica mediante ensayos prácticos los cambios efectuados
sobre fuerzas en un campo determinado, estos cambios enseñan al estudiante a la aplicación de las
leyes relacionadas con la electrostática

BIBLIOGRAFIAS

https://www.nebrija.es/~cmalagon/Fisica_Aplicada/transparencias/06-Electricidad_y_Magnetismo/20_-
_electrostatica.pdf

https://www.fisicalab.com/apartado/ley-de-coulomb

https://es.khanacademy.org/science/electrical-engineering/ee-electrostatics/ee-electric-force-and-electric-
field/a/ee-electric-field

https://www.libreriadelau.com/electromagnetismo-incluye-cd-difusora-larousse-de-colombia-ltda-fisica/p

https://www.librosuned.com/LU4314/Electromagnetismo-I.aspx