I.E.

N°80089 “SEÑOR DE HUAMÁN”

SEMANA 23 VIERNES 1 DE OCTUBRE 6° GRADO

ARTE Y CULTURA – VIERNES 01 DE OCTUBRE

EL LENGUAJE FOTOGRÁFICO
Mi propósito del día de hoy será, reconocer los elementos del lenguaje fotográfico y a observar las
fotografías para poder comprender lo que los artistas tratan de transmitir.

Antes de la actividad Prepara tu espacio de trabajo. Ubícate en un lugar que cuente con luz adecuada
y donde puedas tomar asiento y disponer de una mesa para escribir tus ideas y reflexiones.

La fotografía es un medio de comunicación y de expresión artística. Cuando alguien toma una

fotografía no solo captura un momento en particular; lo que en realidad se registra es una manera de
ver el mundo. Por otra parte, cada fotografía implica tomar muchas decisiones; por ejemplo, el
fotógrafo elige cuál es el objeto o sujeto principal, qué es lo quiere resaltar y desde qué punto de
vista lo registrará.

Observa las siguientes fotografías realizadas por tres artistas peruanos. Son fotografías
documentales en blanco y negro que retratan, de distintas formas, escenarios y personas del Perú.

Luego de observar y leer estas preguntas, anota tus ideas en un papel o en tu cuaderno:
 I.E. N°80089 “SEÑOR DE HUAMÁN”

SEMANA 23 VIERNES 1 DE OCTUBRE 6° GRADO

ARTE Y CULTURA – VIERNES 01 DE OCTUBRE

• ¿Qué es lo primero que ves en las imágenes?

_________________________________________________________________________
• ¿Qué es lo que llama más tu atención?
_________________________________________________________________________
• ¿Qué emociones, sensaciones o ideas te generan estas imágenes?
_________________________________________________________________________

Los elementos del lenguaje fotográfico

El ejercicio de fotografiar implica mirar, decidir qué se quiere

registrar y cómo se quiere mostrar. La fotografía como
lenguaje visual tiene sus propios elementos, los cuales permiten
comunicar y compartir formas distintas de mirar la realidad.
Conocerlos te ayudará a comunicar lo que deseas a través de
las imágenes.

Encuadre: Es el recorte de lo que ves en la realidad, es decir,

lo que decides que esté dentro o fuera de la fotografía. El
encuadre puede ser horizontal, vertical o cuadrado.

Composición: Es la organización de los objetos y sujetos que

están dentro del encuadre. En esta foto puedes ver las líneas
guía para la composición. El objeto principal no está al centro y
se observa un equilibrio.

Iluminación: La luz cae sobre los objetos y nos permite ver

el volumen, la textura, el contraste y el color. El tipo de luz
(dura o blanda) genera el ambiente en una fotografía. En este
ejemplo vemos una luz dura con sombras marcadas.
 I.E. N°80089 “SEÑOR DE HUAMÁN”

SEMANA 23 VIERNES 1 DE OCTUBRE 6° GRADO

ARTE Y CULTURA – VIERNES 01 DE OCTUBRE

Organizo la información de las fotografías

Ya conoces los elementos de la fotografía y has explorado con ellos. Es momento

de observar nuevamente las imágenes que viste al inicio de la actividad. Para
recoger más información y elaborar hipótesis sobre su significado, responde las
preguntas planteadas en la siguiente tabla:

Anota tus respuestas en un cuaderno o libreta y compártelas con un familiar o persona de tu entorno.
Pregúntale si ve o siente lo mismo que tú.
 I.E. N°80089 “SEÑOR DE HUAMÁN”

SEMANA 23 VIERNES 1 DE OCTUBRE 6° GRADO

ARTE Y CULTURA – VIERNES 01 DE OCTUBRE

Ahora, recuerda la situación de Sara y Miguel.

• ¿Dónde encontraron la foto de la fiesta? __________________________________________

• ¿En tu casa hay fotografías o álbumes de fotos? ____________________________________

Elige algunas fotos que te gustan y pregúntate:

¿Alguna de ellas te invita a imaginar una historia?, ¿cuál es? ______________________________