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La dimension digital de la

alfabetizacion multiple

Es asi que la alfabetizacion


multiple para el nuevo
mileniosera aquella que capacite
a las personas para:

Alfabetizacio digital, Digitalizacion constituye la clave


Alfabetizacion multiple, tiene 3 alfabetizacion informacional de la creacion de entornos y Alfabetizacion digital como Objetivos de la alfabetizacion
referentes basicos: documentosmultimedia capacitacion multimedia digital

- Utilizar procedimientos
adecuados al enfrentarse
criticamente a distintos tipos de
texto
-Valorar lo que sucede en el
Es asi que la creacion de
mundo y mejorarlo en la medida documentos multimedia supone Proporcionar el conocimiento y
Utilizacion del prefijo "e" de Nose añade a la alfabetizacion
de sus posibilidades un conocimiento de los distintos uso de los dispositivos, tecnicas
-La informacion electronic y terminos como (e- verbal sino que las integra
learning), comercio (e- lenguajes necesarios para poder aportando caracteristicas mas frecuentes de
-La persona commerce), negocios (e- Uno de los autores que mas ha leer hipermedia, interpretar procesamiento y digitalizacion
propias de interpretacion y
-La sociedad business). gobierno (e- contribuido en la alfaberizacion criticamente mensajes y conocer relacion con el documento de la informacion
government) digital fue Paul Gilster con la la forma de crear significados derivadas de la interactividad
publicacion de su libro "Digital
Literacy" en 1997

Proporcionar el conocimiento y
Proporcionar el conocimiento de propiciar la valoracion de las
los lenguajes que conforman los implicaciones sociales y
Pasos a seguir: documentos multimedia culturales de las nuevas
interactivos y el modo en que se tecnologias multimedia en un
Asi mismo podemos considerar -Plantear hipótesis integran
3 dimensiones: mundo global
-Decidir datos a recolectar
-Recoger datos

-Describir datos obtenidos Construccion de conocimiento Busqueda en internet Navegacion por hipertexto Evaluacion del contenido
Alfabetizacion linguistica o
Alfabetizacion etica o moral, -Realizar una inferencia Favorecer la actitud de
informacional, con la
centrada en la formacion Alfabetizacion relacional o social receptores criticos y emisores
informacion como principal -Cuantificar la confianza
integral de la persona. responsables
referente.

Una vez realizada la inferencia


podremos realizar la toma de
ddcisiones

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