UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA
Tema:
Tarea 1
Asignatura:
Psicofarmacología
Participante:
Yairis Santana
Matricula:
16-7367
Facilitadora:
Dra. Ana Colón

Fecha
Julio 2021
Después de consultar la bibliografía señalada (Libro básico: Farmacología básica
y clínica de Katzung) y otras fuentes de interés científico para la temática objeto
de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:

1. Define en tus propias palabras los siguientes conceptos:

Farmacología:
La farmacología es la ciencia que estudia los fármacos en todos sus aspectos: sus
orígenes o de dónde provienen; su síntesis o preparación, sean de origen natural o no.

Psicofarmacología:
Disciplina científica centrada en el estudio de los fármacos que modifican el
comportamiento y la función mental a través de su acción sobre el SNC y el sistema
neuroendocrino.

La farmacodinamia:
Estudia la reacción que se produce en nuestro organismo como consecuencia de la
ingesta de diferentes fármacos.

Farmacocinética:
La farmacocinética es la rama de la farmacología que estudia los procesos a los que un
fármaco es sometido a través de su paso por el organismo. Trata de dilucidar qué
sucede con un fármaco desde el momento en el que es administrado hasta su total
eliminación del cuerpo.
Hace referencia a los efectos del organismo sobre el fármaco.

Biotransformación:
Procesos que tienen lugar en el organismo mediante los cuales los fármacos son
trasformados para ser eliminados. Es sinónimo de metabolismo.
La biotransformación o Metabolismo consiste en el conjunto de transformaciones que
sufre un toxico en el organismo, siendo su objetivo final el formular un compuesto
hidrosoluble, poco toxico y finalmente eliminable. Por tanto la biotransformación es un
proceso que conlleva dos implicaciones necesarias:
Disminuye la toxicidad de la sustancia.
Elimina la sustancia del organismo.
En sentido amplio la biotransformación es el proceso mediante el cual un organismo
vivo modifica una sustancia química transformándola en otra diferente.

Biodisponibilidad:
Alude a la fracción y la velocidad a la cual la dosis administrada de un fármaco alcanza
su diana terapéutica (canales, transportadores, receptores, que son macromoléculas
proteicas), lo que implica llegar hasta el tejido sobre el que actúa.

Los neurotransmisores:
Son aquellas sustancias químicas que genera nuestro cerebro y que cumplen la
función de mensajeros. Es decir, se encargan de transmitir las señales de una neurona
a otra. Estas señales se conocen como impulsos nerviosos.

2. Indaga sobre la historia y los antecedentes de la psicofarmacología y realiza un

informe donde expliques de manera cronológica los eventos más relevantes para
esta área de conocimiento desde sus inicios hasta la actualidad.
La psicofarmacología es una disciplina científica que estudia el efecto de fármacos con
especial atención a las manifestaciones cognitivas, emocionales/motivacionales y
conductuales. En este sentido, puede estar relacionada con el estudio o tratamiento
farmacológico dela psicopatología.

El término Psicofarmacología fue introducido por David I. Match en el título de su

artículo Contributivos to Psychopharmacology; publicado en 1920. Primero utilizo el
término “psicofarmacológico” como adjetivo para describir los efectos del etanol, la
cafeína, el bromo y en los alcaloides del opio y los antipiréticos, como la quinina y el
ácido acetilsalicílico, en la velocidad de movimientos auto inducidos repetitivos y
extendió otras pruebas de coordinación neuromuscular, sin embargo, más tarde
también utilizo el termino para referirse a una nueva disciplina en la cual se utilizaban
los fármacos para diferenciar las funciones psicológicas.

Durante la década de los 50 tiene lugar, en el ámbito de la psicofarmacología, una

auténtica "revolución", pues supone, por primera vez en la historia, la introducción en
clínica de herramientas terapéuticas realmente eficaces en el manejo del paciente
psiquiátrico. Con anterioridad, los médicos apenas contaban con tratamientos de
contrastada eficacia para manejar las enfermedades mentales graves. Entre ellos,
destacaba únicamente el electro convulsivo terapia Otras terapéuticas físicas o
biológicas, ampliamente utilizadas aúndurante los años 40, como los comas insulínicos
de Sake, la convulso terapia cardiazólica de Von Medula, la piretoterapia de Von
Jauregg, o la hidroterapia, no habían demostrado una eficacia relevante.

En este sentido, la introducción de los psicofármacos constituye uno de los grandes

avances de la medicina del siglo XX, evento comparado por algunos autores al
descubrimiento de los antibióticos y las vacunas. Aunque es un hecho evidente que, en
estas primeras etapas de la psicofarmacología, el descubrimiento de la mayor parte de
los fármacos psicótropos fue fruto de la más absoluta casualidad ("serendipity", en la
terminología anglosajona), quizá aderezado con algún componente de observación
clínica fortuita y acertada, no menos importante fueron los resultados finales de estos
procesos de investigación.

Cabe destacar el descubrimiento de la acción anti maníaca del litio en 1949, la

introducción clínica de la clorpromazina en 1952 y del meprobamato en 1954, el
descubrimiento de la imipramina en 1955 y del uso psiquiátrico de la ironizada en 1957
y la introducción, por último, del clordiazepóxido en 1960. Nosotros, que ahora
utilizamos el calificativo de "década de oro", nos reafirmamos en la opinión de J.A.
Hobson, neurofisiología de Harvard, quien en su obra The chemistry of conscious
states (1994) afirma, a propósito de la introducción de los psicofármacos en la década
de los 50: ". El desarrollo de drogas que interactúan con los sistemas químicos
cerebrales es el más importante avance en la historia de la psiquiatría moderna".