Los problemas de salud mental serán la principal causa de

discapacidad en el mundo en 2030

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INTRODUCCIÓN
El tratamiento de los trastornos psicológicos tiene hoy en día
un marcado carácter multidisciplinar, interviniendo distintos
profesionales que contribuyen desde sus respectivas áreas y
enfoques al objetivo de promover la salud mental. Una de
estas vías de intervención es la que aporta la
Psicofarmacología, disciplina que estudia la acción de los
fármacos sobre el comportamiento, las emociones y la
función cognitiva de las personas. El objeto de nuestra
asignatura será una de sus ramas, la Psicofarmacología
Clínica, que se centra en el uso terapéutico de fármacos
para el tratamiento de los distintos trastornos mentales.

Los psicólogos del ámbito clínico, aunque no pueden

prescribir fármacos, deben conocer cuáles son los mejores
tratamientos a disposición de los pacientes, de manera que
sean capaces de valorar la conveniencia de un enfoque
psicoterapéutico, psicofarmacológico o combinado en cada
caso. En este sentido, abordaremos las posibilidades que
ofrecen psicoterapia y psicofarmacología de cara a los
tratamientos y, desde una perspectiva integradora,
prestaremos especial atención al papel del psicólogo en
relación con otros profesionales sanitarios. Ello implica
dotar al alumno/a de una serie de conocimientos sobre el
uso terapéutico de distintos grupos de fármacos
(antidepresivos, ansiolíticos, antipsicóticos, etc.), sus
mecanismos de acción neurobiológica, sus pautas de
administración, así como sus posibles efectos secundarios y
contraindicaciones.
 OBJETIVO GENERAL
Al término del diplomado, el participante explicará el manejo adecuado de los principales
psicofármacos por grupo terapéutico y aplicará las habilidades metodológicas para el
tratamiento interdisciplinario de los pacientes con trastornos psicopatológicos junto con
Médicos, Psiquiatras, Paidopsiquiatras y otros especialistas afines de la salud mental.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Comprender la farmacocinética y farmacodinamia de las distintas sustancias

psicoactivas que, en la actualidad, se utilizan para tratar los principales trastornos
psicopatológicos, así también como considerar sus riesgos, beneficios y efectos
secundarios.
DIRIGIDO A:

• Psicólogos.
• Académicos.
• Estudiantes de último
semestre de carreras
afines a las ciencias de la
salud.
• Asistentes sociales
• Pedagogos
• Médicos.
CÓMO FUNCIONA

El trabajo será 40% online con 1 clase por

módulo de 4 horas para interactuar con el
ponente y maximizar el aprendizaje.
60% será autodidacta, de manera que los
participantes puedan reforzar su
formación con el ponente a través de la
revisión de contenidos audiovisuales,
lecturas, revisión de casos que los
llevarán a consolidar y construir una
experiencia didáctica significativa que
acompañe nuestra práctica profesional

Duración del curso:

2 meses / 8 módulos de 4 horas por clase.
 BENEFICIOS

• La mejor educación de diferentes partes del mundo

ahora a tu alcance a solo un click y en la comodidad de tu
hogar.
• En Feelink la experiencia hace la diferencia, porque
cada uno de nuestros ponentes son expertos reconocidos
internacionalmente.
• En Feelink no tomas clases, construyes experiencias
educativas para toda la vida.
• Tendras acceso a nuestra plataforma didactica las 24
horas, los 7 dias de la semana y pordrás repasar tu clase.
• Recibe un certificado de estudios con validez oficial.
 PLAN DE ESTUDIO
Módulo 1: Bases neuroquímicas
de la acción de los Módulo 3: Nociones
psicofármacos. farmacológicas básicas.
1.1. Esquema de Célula nerviosa. 3.1. Medicamento.
1.2. Funcionamiento electroquímico de la 3.2. Fármaco o principio activo.
neurotransmisión. 3.3. Especialidad farmacéutica.
1.3. Diferencia entre farmacocinética y 3.4. Mecanismos básicos de absorción,
farmacodinamia. distribución y excreción.
1.4. Clasificación general de los psicofármacos. 3.5. Mecanismos básicos de Tiempos máximos: T
1.5. El efecto placebo y nocebo. max, Concentraciones máximas: C max y vida
1.6. Interacciones y sinergias en media.
psicofarmacología. 3.6. Formas farmacéuticas.
1.7. La prescripción farmacológica.

Módulo 2: Introducción a la Módulo 4: Vías de administración

Psicofarmacología. y principios básicos de los
2.1. El fármaco como acceso a la psicoterapia.
2.2. El fármaco como lubricante emocional. psicofármacos.
2.3. El fármaco como asunción del rol de 4.1. Vía oral.
enfermo. 4.2. Vía sublingual.
2.4. El fármaco como un talismán. 4.3. Vía rectal.
2.5. Antecedentes del uso de sustancias 4.4. Vía intravenosa.
psicoactivas: Culturas indígenas, alucinógenos, 4.5. Vía intramuscular.
jaulas rituales (chocoes), confesión y purificación 4.6. Vía subcutánea.
(kogui), asilos, comas insulínicos, 4.7. Vía inhalatoria.
tonoclonoterapia cardiozólica, psicocirugía, 4.8. Vía tópica.
electrochoque e investigación farmacológica.

Módulo 5: Información básica para
prescribir (IBP).
5.1. Nombre comercial del fármaco.
5.2. Composición de fórmula original.
5.3. Acción.
5.4. Indicaciones terapéuticas.
5.5. Posología y vías de administración.
5.6. Contraindicaciones.
5.7. Precauciones y advertencias.
5.8. Interacciones medicamentosas.
5.9. Embarazo y lactancia.
5.10. Reacciones adversas.
5.11. Sobredosificación o ingesta accidental.
5.12. Formas de presentación farmacéutica.
Módulo 6: Principales grupos
farmacoterapéuticos.
6.1. Fármacos antidepresivos.
6.2. Fármacos antipsicóticos.
6.3. Fármacos antiparkinsonianos.
6.4. Fármacos hipnóticos o somníferos.
6.5. Fármacos estimulantes.
6.6. Fármacos eutimizantes.
6.7. Fármacos ansiolíticos.
6.8. Fármacos antiepilépticos.
PLAN DE ESTUDIO
Módulo 7: Temas selectos de
psicofarmacología para
psicólogos.
7.1. El dilema del uso de las benzodiacepinas.
7.2. Consumo abusivo.
7.3. La gran familia de antidepresivos:
Tricíclicos, IMAO, ISRS, Atípicos.
7.4. Los estabilizadores del ánimo.
7.5. Farmacoterapia de la drogodependencia.
7.6. Tratamiento farmacológico de las
demencias.
7.7. Redes y circuitos neuronales implicados en
los mecanismos de acción de los
psicofármacos.
Módulo 8: Consideración de
efectos adversos de los
psicofármacos.
8.1. Efectos adversos metabólicos.
8.2. Efectos adversos sexuales.
8.3. Efectos adversos cardiovasculares.
8.4. Efectos adversos hematológicos.
8.5. Efectos adversos motores.
8.6. Efectos adversos cutáneos.
8.7. Efectos adversos hepáticos.
 Médico Cirujano y Partero por la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla Maestro en
Psicología Clínica y Psicoterapia por la
Universidad Iberoamericana Puebla
Maestro en Psicoterapia Gestalt Humanista por el
Instituto Humanista y de Psicoterapia Gestalt
Especialista en Rehabilitación de Adicciones por
el Centro de Estudios Superiores Monte Fenix
Especialista en Desarrollo Humano por el Instituto
Humanista y de Psicoterapia Gestalt Diplomados
en Medicina General, Adicciones y Sexualidad
Humana
Ha ejercido como director médico en Clínica
Oceánica en Mazatlán, Sinaloa; director clínico en
Clínica Satori en Cuernavaca, Morelos.
Actualmente Director médico de Centro Samadhi
Puebla, docente a nivel maestría y licenciatura en
Dr. Carlos Ariel la Universidad Iberoamericana Puebla, en
Universidad Anáhuac Puebla y Universidad
Chávez Victoria Popular Autónoma del Estado de Puebla.
 Es Químico Farmacobiólogo, Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla, cuenta con la Maestría en Ciencias
Químicas, Posgrado en Ciencias Químicas de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Área de
Bioquímica y Biología Molecular). Doctorado en Ciencias
Químicas. Postgrado en Ciencias Químicas de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Área de
Bioquímica y Biología Molecular).
Conferencista con temas como “Endocrinología de las
neuronas kisspetinergicas”, Principios de Endocrinología,
Psicópata un cerebro diferente, Expresión genética y
proteica de los receptores entre otros.
Investigador Asociado en el laboratorio de
Neuroendocrinología. Investigación sobre la participación
de los receptores TRPV1 en el desarrollo folicular y el
inicio de la pubertad cobayas Hartley. Manejo de bases de
datos para el desarrollo de la bioquímica. biología
molecular, genetica y neurociencias (Laser-Gene, ImageJ,
NCBI, Gene Data Base, Protein Data Base, entre otros).
Implantes por microcirugía, técnicas histológicas, RT-PCR,
PCR, electroforesis y densitometría para el estudio de la
Dr. Victorino expresión de genes. Expresión de proteína por
inmunohistoquímica y western-blot.
Gilberto Serafín Es Profesor de clases de Fisiología I y II, Toxicología,
Anatomía e Histología, y Farmacología. Así como de sus
Alatriste Bueno respectivos laboratorios.
AL FINALIZAR EL DIPLOMADO OBTENDRÁS:

CONSTANCIAS

Constancia de participación emitida por

feelink.

Constancia con validez oficial emitida

por la Universidad Autónoma de Tlaxcala
(UATx).

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monterrey, etc.
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Nombre: Martín Espinoza Martínez.

BBVA Bancomer:
Número de tarjeta: 4152 3137 5377 9763
Nombre: Martín Espinoza Martínez

BBVA Bancomer:
Cuenta: 0112176246
Clabe: 012650001121762460
No. de tarjeta BBVA Bancomer 4555 1130 0547 4376
Nombre: Martín Espinoza Martínez // DRIVE THE MIND

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