La educación socioemocional

Es un proceso de aprendizaje de las personas en su etapa escolar que les permite

comprender, integrar, valorar, comprender, etc. A través de sus emociones y construir una
identidad personal que implica Autonomía, autorregulación, empatía, aprendizajes,
desempeño, saberes, entre otros aspectos que le permitirán una mejor vida dentro de un
entorno social y escolar.

Entonces inteligencia emocional, que es la capacidad de vivenciar nuestras emociones sin

reprimirlas, pero dándoles una canalización adecuada. Manejar las emociones implica que
la persona tiene que hacer una labor introspectiva de autoconocimiento y además
desarrollar su habilidad para relacionarse positivamente con los demás.

Podemos mencionar que el propósito es que los estudiantes desarrollen y pongan en

práctica herramientas fundamentales para generar un bienestar consigo mismo a partir de
sus emociones.