En este presente informe se hablara de las clasificaciones de las emociones, sus importancias,

los beneficios, los contras y hasta actividades para conocer más las emociones de los niños en
aula o en casa ya que se sabe que una emocion es manifestada por una expresión facial la
cual nos dará a conocer como se encuentra el niño o niña.

Las emociones son reacciones psicofisiologicas qué representan modos de adaptación a ciertos
estímulos del individuo cuando percibe un objeto, una persona, un lugar, un suceso o un
recuerdo importante.

Las emociones ayuda a fomentar el aprendizaje ya qué pueden estimular la actividades de los
redes neuronales, reforzando las conexiones sinspticas. Por lo tanto, se consolidan de mejor
manera en nuestro cerebro cuando se involucran las emociones.

Creemos que las emociones son un aspecto fundamental en el ser humano que debemos
trabajar desde pequeños para favorecer qué el alumno sea capaz de identificarlas, después
aceptarlas y valorarlas si como algo positivo para después poder hacer lo mismo con las de los
demás.

Como educadores sabemos que la verdadera optimización de los Rendimientos pasa

necesariamente por una formación integral que ayude a Nuestros alumnos a ser personas
equilibradas y responsables consigo mismas Y con los demás.

Esa formación integral incluye el desarrollo de la Inteligencia Emocional: una Formación que
contribuya a que nuestros niños y niñas aprendan a identificar Sus propias emociones, a
pensar sobre ellas, a saber expresarlas, controlarlas Y gestionarlas de forma que les ayuden a
buscar soluciones a aquello que les Desequilibra, para sentirse mejor, rendir más y ser más
felices.

Una formación que favorezca no solo el desarrollo de la inteligencia académica, Sino el de las
inteligencias intrapersonal e interpersonal. En definitiva, que Favorezca el desarrollo de niños y
niñas equilibrados emocionalmente y como Consecuencia, felices y con adecuados
rendimientos tanto a nivel escolar como Personal.