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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “X” NEIVA HUILA

GUIA No. 1
Grado: sexto de secundaria

Asignatura: Educación artística

Docentes: Erika Lorena Ile cuenca, Daniel Santiago Ramírez y Elkin Ronaldo
Perdomo

Modalidad de trabajo: individual

Fecha de entrega: 2021

Unidad temática: la cultura Nariño

Resultado de aprendizaje: Identifica la diversidad de oficios que practican,


aprovechando los materiales de su medio.

Identifica los significados culturales y espirituales que los indígenas le dan a los
objetos que fabrican.

Contenidos: ¿Conoces la diferente topografía de Nariño? ¿Sabes la importancia


de la muerte en esta cultura? ¿Han visto y distinguen la orfebrería, cerámica que
destacaron sus figuras como cultura?

Presenta una geografía diversa y clima variado según las altitudes: caluroso en la
planicie del Pacífico y frío en la parte montañosa.

La muerte marcaba sus acciones y consideraciones sobre su universo, las tumbas


de sus principales jerarcas estaban muy adornadas y además fueron enterradas a
gran profundidad, ellos dominaban las grandes alturas, pero las profundidades
eran muy importantes para su mística al considerar que el fallecimiento de un
miembro era el inicio de un gran viaje, en dichas tumbas llegaron enterrar más de
14 cuerpos.
En las que la figura humana era estática mientras que en las animales mostraban
movimiento y dinámica, una posible creencia en la vida animal como algo sublime
y de corte superior. Algunos de sus diseños en adornos como collares tenían una
connotación hipnótica, porque sus figuras producían efectos visuales al ser
suspendidos, esto supone que sus rituales y ceremonias eran parte trascendental
de su vida social.

La cultura Nariño

El nombre doble que recibe esta cultura es debido, en parte, a que se desenvolvió
en una zona que comprende el departamento de Nariño, en el extremo sur de
Colombia, y la provincia de Carchi, al norte del Ecuador.

Los hallazgos de hasta tres tipos diferentes de cerámica, estrechamente


vinculadas entre sí, se han encontrado a lo ancho de toda esta región.

Hay que destacar la variedad de su trabajo artesanal, especialmente las


esculturas antropomorfas, entre las que sobresalen las figuras de hombres en
banquillos, mujeres y guerreros con sombreros alados. Por lo general suelen ser
alargadas, una correspondencia exacta con la anatomía humana, y se
caracterizan por su actitud hierática, inmutable, que la diferencia del resto de la
herencia escultórica ecuatoriana.

La pintura negativa, qué es frecuente en el resto de culturas precolombinas del


ecuador, y la técnica metalúrgica del dorado por fusión muestran los nexos que la
arqueología de esta zona mantenía con las culturas de los Andes centrales. El
procedimiento de la pintura negativa consistía en cubrir los diseños con una capa
de arcilla, previamente diluida en agua, y los dos es sometida la pieza en el
pigmento negro. Posteriormente se quitaba la arcilla y se obtenía un lustre por
medio de resinas vegetales. Los motivos más comunes eran cruces, círculos y
rombos, distribuidos en sucesiones armoniosas, además de figuras de personas,
aves y animales.

Conoce y aprende un poco sobre la cultura Nariño.


En este video de “cerámica precolombina hombres de barro” realizada por el
gerente hombres de barro Félix Alvarado, Encontraran una colección de obras de
esta cultura.

https://youtu.be/O3bvCgyfoPk

En las siguientes imágenes se hará reconocimiento de la cerámica y joyas


nombradas arriba y en el vídeo.
Taller
1. Taller cerámica, tomando como referente el vídeo y las imágenes
expuestas en la guía, de la cultura Nariño se abordará el tema de la figura
humana masculina y Vasijas para trabajar a partir del modelado de arcilla.

Materiales:
- Arcilla
- Vasija
- Tabla de madera o plástica
- Bolsas plásticas
- Pincel, agua y trapo
- Palitos de (bombón, helado, pinchos y pajillas)

2. Exposición de las obras y socialización del tema tratado.

Evaluación:
Criterios Deficiente Aceptable Bueno Excelente
Tiempo No entrego la Entrego la Entrego la Entrego la
guía de guía de guía de guía de
aprendizaje. aprendizaje aprendizaje aprendizaje
un día en el tiempo en el tiempo
después. establecido. establecido.
Diligenciamient No realizó la La figura en Entrego la Entrego
o de la guía de figura en cerámica se figura en completa la
aprendizaje cerámica. presenta sin cerámica sin figura y bien
(taller cerámico) terminar. embargo no realizada.
tomo de
referente el
vídeo ni las
imágenes.
Diligenciamient No presento Presento la Realizó la Participó en
o de la guía de la figura, por figura, más escultura y la exposición
aprendizaje ende no no la termino, sé expuso, y en la
(exposición y participó en participó en más sin socialización
socialización) la exposición la embargo en se destaco
y en la socialización. la por su
socialización socialización comprensión
no participó. no hubo ante el tema.
coherencia
en lo dicho.
Sustentación No realizó la Su Presenta los Domina los
sustentación. exposición es contenidos contenidos
incompleta y trabajados, trabajados
muestra falta sin embargo, junto con su
de dominio falta más capacidad
en los dominio en visual.
procesos los procesos
visuales. visuales.

Retroalimentación:
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Referentes:

References
colombia.com. (n.d.). cultura nariño . bogota : https://www.colombia.com/colombia-info/historia-
de-colombia/epoca-precolombina/culturas-doradas/cultura-narino/.

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