MDCP508

DESAFÍO SEMANA 2

Identificación del Estudiante

 Yazmin Miranda Sepúlveda

Nombre

Profesión  Profesora de Historia y Cs. Sociales

Práctica sugerida por el marco Análisis de práctica negativa
Práctica negativa seleccionada Propuesta de mejora
regulatorio (señalar por qué es una mala práctica)
 PUC
Institución
El profesor de Matemáticas interviene:
“Como-élPaís
Ciudad no tenía tiempo, ¿se acuerdan  Santiago, Chile
cuando les encargó a los coordinadores
que hicieran el acompañamiento en el  ymiranda@uc.cl
Correo electrónico
aula a los profesores?
¡Y les dio libertad en los criterios para
observar y retroalimentar a los
docentes!”.

También está presente la jefa de la Desarrollando las capacidades profesionales

Unidad Técnica Pedagógica, quien
acota: “Se preocupaba mucho por la
formación y perfeccionamiento de los
profesores, les daba oportunidades de
asistir a cursos una vez terminado el año
lectivo. Para evitar diferencias,
estableció estos cursos de manera
obligatoria, inclusive para los profesores
que habían hecho un magister durante el
año, porque para él, estos estudios son
para beneficio personal y no para la
institución”
Una apoderada de 2 niños, que se Gestionando la convivencia
integró al colegio hace varios años, y la participación de la comunidad escolar.
comenta: “Para vincularse con la
comunidad, el director organizaba una
vez al año, una colecta en la escuela para
ir en ayuda de alguna institución de
caridad. Luego, iba personalmente y solo
a dejar el dinero”