“ARTES Y CULTURA”

PERIODO DE EMERGENCIA SANITARIA 2020

SEMANA 24 y 25.
Curso: 1° Medio A y B. Asignatura: Matemática
Profesor(a): Francisca Gómez Cartes. Fecha: semana 07 de septiembre de
Nombre: Fecha:

2020.
I.- Saludo y motivación
Les envío un afectuoso saludo a cada uno de ustedes, y esperando que se encuentren
bien de salud junto a sus seres queridos, los invito a continuar con su proceso
educativo y a ser partícipe de este, para ello se elaboró la siguiente con el propósito
de que apliques lo aprendido hasta el momento en la unidad.

Recuerda: si puedes obtener la guía impresa realiza las actividades en ella, por el
contrario, puedes realizar las actividades en tu cuaderno de asignatura siempre
escribiendo al inicio el OA que corresponda. Si tienes alguna duda puedes escribirme
al WhatsApp: +56984404571.

GUÍA DE TRABAJO: MULTIPLICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

OA 3: Desarrollan los productos notables de manera concreta, pictórica y simbólica, completando el
cuadrado de binomio.

Durante el desarrollo de la unidad de Algebra has estudiado algunos conceptos tales como: Término
Algebraico, Expresión Algebraica, Términos semejantes, Reducción de expresiones algebraicas y
multiplicación de exp. Algebraicas. Es por ello que en esta oportunidad te propongo poner a prueba tus
conocimientos desarrollando las actividades propuestas donde debes aplicar lo aprendido hasta el
momento, al finalizar podrás analizar tus niveles de logros y avances.

Recordemos algunos de estos conceptos:

 TÉRMINO ALGEBRAICO.
Un término algebraico es un producto entre números y
letras, y está compuesta por un signo, factor numérico, factor
literal y grado

 EXPRESIÓN ALGEBRAICA.
Se define como expresión algebraica a aquella donde se presentan uno o más términos algebraicos
separados por signos de adición y sustracción. Estas se clasifican dependiendo del número de términos
que lo componen.
Clasificación.

1. MONOMIO: son aquellas expresiones algebraicas que poseen solo un término algebraico.

2. BINOMIO: son aquellas expresiones algebraicas formadas por dos términos algebraicos asociados por
las operaciones de sumas o restas (+ ó -).

3. TRINOMIO: son aquellas expresiones algebraicas formadas por tres términos algebraicos, asociados
por adición o sustracción.

4. POLINOMIO: son aquellas expresiones algebraicas que están formadas por dos o más términos
algebraicos, asociados por adición o sustracción.

1
 TÉRMINOS SEMJANTES.
Corresponden a aquellos términos
algebraicos que poseen el mismo factor
literal (igual letra elevada al mismo
exponente).

 REDUCCIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

Operación que consiste en sumar o restar términos con igual Ejemplo:
factor literal.
Para reducir términos semejantes, se suman o restan los factores 3𝑚 − 5𝑛 + 4𝑚 + 7𝑛 = 7𝑚 + 2𝑛
numéricos y se conserva el factor literal.

 MULTIPLICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

El procedimiento a aplicar para resolver este tipo de
Ejemplos: multiplicaciones depende del tipo de expresiones que
estén involucradas, pero en general se multiplican los
 𝟐𝒙𝟐 ∙ 𝟒𝒙𝟕 = (𝟐 ∙ 𝟒)(𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟕 ) = 𝟖𝒙𝟗 factores numéricos y posteriormente los factores
 −𝟓𝒂 ∙ 𝟒𝒃 = (−𝟓 ∙ 𝟒)(𝒂 ∙ 𝒃) = −𝟐𝟎𝒂𝒃 literales (en caso de que posean la misa letra se
conserva y se suman los exponentes de éstas, si son
letras diferentes se conservan ambas en el resultado
final)

¡MANOS A LA OBRA!

I. Verdadero o Falso.
Escribe una V o una F dependiendo si la afirmación es verdadera o Falsa. Justifica las falsas (1
pt. c/u)

A. ______ el factor numérico del término −𝟓𝒙𝟐𝒚 es −𝟓.

________________________________________________________________

B. ______ a una expresión algebraica comprendida por 3 términos se le llama Trinomio.

________________________________________________________________

C. ______ el grado del término algebraico 𝟕𝒂𝒃𝟑 es 4.

________________________________________________________________

D. ______ el grado de la expresión 𝟒𝒙𝟐𝒚𝟐 − 𝟐𝒃𝟑 es 7.

________________________________________________________________

E. ______ el Factor numérico de la expresión 𝒂𝒃𝟑 𝒄 es 0.

________________________________________________________________

F. ______ el término 𝟑𝒑𝟐 𝒒𝒓 no es semejante con −𝟕𝒒𝒓𝒑𝟐 .

________________________________________________________________

2
II. Reduce los siguientes términos semejantes. (2 pts. c/u).

a) 2𝑎 + 3𝑎 − 4𝑎 = e) 3𝑥𝑦 2 + 2𝑥 2 𝑦 − 𝑥𝑦 2 + 3𝑥 2 𝑦 =

b) 5𝑎 + 3𝑏 − 3𝑎 − 4𝑏 =
f) 5𝑡𝑣 2 − 2𝑡𝑣 2 − 9𝑡 2 𝑣 =

c) 7𝑚𝑛2 + 3𝑝𝑞 − 9𝑚𝑛2 − 5𝑝𝑞 =

g) 6𝑚2 𝑛 − 3𝑚𝑛2 + 7𝑚𝑛2 − 4𝑚2 𝑛 =

d) 5𝑎𝑏 − 4𝑏𝑐 + 𝑏𝑐 − 2𝑎𝑏 =

III. Ítem de selección múltiple.

Lee con atención cada situación y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
(2 pts. cada una)

1) La expresión −𝟕𝒙𝟓 𝒚𝟓 se puede clasificar 4) Al resolver la multiplicación −𝟐𝒎𝟒 𝒏𝟐 ∙

como: 𝟕𝒎𝟐 se obtiene:
A) Monomio. A) −14𝑚6 𝑛2
B) Binomio. B) −14𝑚4 𝑛4
C) Trinomio. C) −14𝑚2 𝑛4
D) Polinomio. D) −7𝑚6 𝑛2

𝟑𝒂𝟑 𝒃 5) El área del rectángulo es:

2) En la expresión: , el factor numérico
𝟒
es:
A) 3.
B) 4.
3
C) 4
A) 10𝑥 2 𝑦 2
4
D) B) 24𝑥 3 𝑦 4
3
C) 24𝑥 3 𝑦
D) 24𝑥𝑦 4
3) Observa la figura:
6) La siguiente expresión se puede clasificar
en:
𝒑𝒒𝟑
+ 𝟒𝒑𝟐 − 𝟑𝒑𝟒 + 𝟓
𝟓
A) Monomio.
B) Binomio.
Su perímetro es: C) Trinomio.
A) 11𝑝2 𝑞 D) Polinomio.
B) 6𝑝6 + 6𝑞2
C) 5𝑝2 + 3𝑞
D) 3𝑝2 + 5𝑞

3
IV. Desarrollo.
Resuelve las siguientes multiplicaciones de expresiones algebraicas, escribiendo en cada
ejercicio su desarrollo correspondiente. (3 pts. cada uno)

a) −4𝑥 2 ∙ 3𝑥 3 = e) (4𝑎 − 5) ∙ (2𝑎 + 6) =

b) 3𝑚 ∙ (4𝑥 + 2) =
f) (4𝑝2 + 5𝑡 ) ∙ (𝑝2 − 3) =
c) 10𝑥𝑦 ∙ (8 − 4𝑦 2 + 3𝑥 2 ) =
g) (2𝑥 2 + 𝑦 2 ) ∙ (6𝑥𝑦 − 3𝑥 − 5𝑦) =
d) 3𝑡 ∙ (4𝑡 − 2𝑟) =

Determina la expresión algebraica que representa el área de cada figura geométrica. (3 pts.
cada uno)

Área: Área:

Una vez que tu profesora revise la guía y calcule el puntaje total, tu nivel de logro estará dado según los
datos de la siguiente tabla:
Puntaje 59 a 51 50 a 43 35 a 42 30 a 34 Menos de 29
A B C D S/I
El estudiante El estudiante El estudiante Requiere apoyo Sin información,
Nivel de logro muestra un muestra un puede realizar específico para no existe
grado de logro grado de logro un mayor alcanzar un evidencia que
alto. adecuado. progreso de su mayor grado de reporte su
(86% o más) (entre 71% y aprendizaje. aprendizaje. aprendizaje.
85%) (entre 70% a (59% o menos)
60%)