Nombre:

Samuel Encarnacion

Matricula:
A00107833

Maestro/a:
Felipa Liranzo Lorenzo

Materia:
Redacción de Textos Discursivos I

Tarea:
El párrafo. Características
Cualidades del párrafo.
La unidad del párrafo es inseparable de la coherencia. Un párrafo tiene unidad si todas sus partes
están al servicio de una idea; tienen coherencia si todas ellas están ligadas entre sí. La coherencia
se pone de manifiesto utilizando elementos de enlace y de transmisión, según el tipo de relación que
se desee.
Los párrafos que siguen a continuación presentan problemas de coherencia, unidad, claridad,
concisión, ordene de manera lógica sus oraciones.
1.- _2___Los investigadores indicaron que el esqueleto es tres a cuatro millones de años más viejo
que el esqueleto de dinosaurio considerado hasta ahora como el más antiguo. _1__ Un esqueleto de
dinosaurio 225 millones de años, probablemente el más viejo del mundo, fue encontrado en el
desierto de Arizona. _3___ Los restos del esqueleto fueron encontrados en el verano pasado en el
noroeste del desierto de Arizona por un equipo de paleontólogos de Berkeley.
2- _1___En un pueblo cerca de aquí dicen que a una mujer se le apareció un hombre todo vestido de
negro. _3___ Le explicó que estaba allí por el crimen que hacía mucho tiempo que había cometido.
_2___Ella se quedó impresionada al ver tal figura y no pudo más que tartamudeando preguntarle
qué lo traía a un pueblo tan hostil.
3.- _2___El número de muertos se calculó en diez millones; el de heridos e inválidos, en veinte
millones. __3__La guerra dio lugar a un descontrol inaudito en la industria y en la agricultura.
_1___La primera guerra mundial, que duró más de cuatro años, causó daños ingentes a la
humanidad. __4__Los ríos de sangre en los frentes, la miseria, años hambre y las epidemias
llevaron a la desesperación a millones de personas.
4.- _3__En las ciudades latinoamericanas, al igual que en la de los demás continentes menos
desarrollados, se yuxtaponen muchas de las contradicciones del mundo de hoy: riqueza y pobreza;
importantes movimientos artísticos y analfabetismo. _1___Es necesario emprender con urgencia
programas que conviertan en realidad el sueño de todos: la ciudad como centro de civilización.
___2_Las tendencias actuales, en muchos casos, conducen a pensar que las diferencias se
agudizarán en el curso de los próximos años.
5.- _3___La humanidad crece a un ritmo insospechado. _4___Pero también los recursos
humanos experimentan un desarrollo increíble. __1__Los hombres van elevando su nivel de
vida sin que puedan adivinarse los límites de este progreso. __2__En menos de un siglo, el número
de habitantes se ha duplicado varias veces en nuestro planeta.
6.- _1___Al atardecer, el bosque se llenó de rumores. _2__Alberto escuchaba todo con intensa
emoción, casi con ansiedad. __3__Era la primera noche que dormía fuera de casa y no podía calmar
los fuertes latidos de su corazón. __4__Todo le parecía extraño y lleno de animación. _5___Los
grillos comenzaron su canto monótono, los búhos silbaban largamente y a los lejos se oían los
ladridos de algún perro campesino.
7.- __1__Cervantes tuvo una vida llena de disgustos; la desgracia se ensañó cruelmente con él.
__3__Escribió “El Quijote”, obra excepcional que honra al ingenioso español. ___2_Estuvo cautivo
varios años en Argel y luego preso en España por falsas acusaciones. ___4_También publicó
muchas novelas y obras de teatro.
8.- __1__Al comienzo del siglo XX, existía una larga lista de enfermedades que provocaban la
muerte de forma casi inevitable. _3___Algunas víctimas Vivian con ella durante años, indefensas y
con dolores. __2__El cáncer, las enfermedades cardíacas, y renales, la neumonía, la cirrosis, el
cólera, la difteria, la tuberculosis, e incluso, la gripe, eran asesinos implacables. __4__Pero la
supervivencia era como un juego de azar, con grandes probabilidades en contra. __5__La gente iba
a los hospitales a morir, no a curarse.

Ahora te corresponde escribir tu propio párrafo.escoge un teme de tu interés, que

tenga 7 oraciones y este mismo se lo envías a alex

Historia de bugatti
Carlo Bugatti, padre de Ettore y Rembrandt Bugatti, nace el 16 de febrero 1856 en Milán. Hijo del
arquitecto y escultor Giovanni Luigi Bugatti, estudia en la Academia de Brera en Milán y la
Académie des Beaux-Arts de París. En 1880, comienza su carrera como arquitecto en la obra
artística de Milan. En su trabajo destacan cerámicas, pinturas, platería y materiales textiles. Sin
embargo,resalta por sus diseños en mobiliario. Influenciado por el Art Nouveau, Carlo Bugatti
desarrolla su propio estilo. En 1904, a la edad de 48 años, Carlo Bugatti vende su estudio de Milán
y se traslada a París, donde trabaja para los grandes almacenes 'Dufayel' y 'Le Bon Marché'.

También subir aquí el resumen sobre los métodos de desarrollo del párrafo.

Existen varios métodos de elaboración de un párrafo. Al elaborar un párrafo se debe

tomar en cuenta los detalles basados en una descripción con la finalidad de transmitir
una idea clara al lector. Otro factor importante lo es la definición, si se requiere, para la
elaboración del párrafo.
También es importante desarrollar criterios como antítesis, comparación y ejemplos para
darle versatilidad al párrafo.
Por último, definir causas y consecuencias, trabajar en la argumentación que no es más
que el conjunto de hechos y narraciones que giran en torno a la idea principal, concluirán
el buen desarrollo de un párrafo.

Existen diversos métodos de desarrollo de párrafos frecuentemente usados,

como los mencionados a continuación:

· párrafos denarración
· párrafos de descripción
· párrafos de ejemplos
· párrafos de clasificación y división
· párrafos de comparación y contraste
· párrafos de proceso
· párrafos de causa y efecto
·párrafos de definición
· párrafos de argumentación y persuasión

Características del párrafo. Es requisito que las oraciones que forman cada
párrafo hablen sobre lo mismo; que una de ellas contenga laidea principal y que
las demás completen esa idea añadiendo nueva información, ejemplifiquen o
repitan la misma idea con otras palabras.

Palabras, frases o nexos de transición