Semana de Ambientación

(lunes 20 al viernes 24)

Propósito General:
Recibir con alegría y entusiasmos a nuestros queridos estudiantes
al lanzamiento del inicio del nuevo año escolar 2021- 2022 “Retorno
a la escuela con alegría”
Propósitos específicos:
 Propiciar un ambiente de entusiasmo, alegría y seguro para
recibir a nuestros estudiantes.
 Darle la bienvenida a toda la comunidad educativa.
 Dar a conocer el protocolo de bioseguridad sobre la Covid19,
a los estudiantes y padres.
 Presentación del personal que labora en el centro (directora,
coordinadoras, psicólogas, personal administrativo y de
apoyo).
 Socializar con los estudiantes la filosofía, visión y misión del
centro educativo.
 Dar a conocer las normas generales del centro educativo.
 Orientar sobre las principales acciones que serán
desarrolladas al inicio del año escolar 2021 -2022 desde la
unidad de orientación y psicología.

Primer día
Conociendo el protocolo a seguir
Bienvenida. Motivación y acogida a la
comunidad educativa, tanto a los padres,
madres, tutores y estudiantes que nos
acompañan.
Organización: guiar a los estudiantes en su organización, luego
escucharemos la palabra de Dios (Mateo 19,14) oración, y el acto a
la bandera, manteniendo el distanciamiento físico y el uso de
mascarillas.
Después, la apertura del tan deseado año escolar presencial 2021-
2022, la bienvenida estará a cargo de la directora, continuaremos
con la presentación del personal del centro, al final del acto cívico
con el debido protocolo serán guiados los alumnos/as a sus
respectivas aulas acompañados por su maestra.
Las docentes trabajan los siguientes temas con sus estudiantes
acompañada por la psicóloga del grado, “Historia del quédate en
casa” e “Inventarios de cambios pérdidas y nuevos aprendizajes”

Segundo día
Conociendo mi escuela
Recibimiento de los alumnos/as con la bienvenida, canciones
escolares, luego del acto cívico se procederá a recordar el protocolo
de bioseguridad, después guiados por la
maestra, manteniendo el distanciamiento
físico los niños realizaran un recorrido por
los diferentes espacios y dependencias de
la escuela.
La directora del centro, coordinadoras y las
psicólogas se presentarán por cada sesión
para dar a conocer los programas y
servicios.
Las maestras trabajan los siguientes temas en compañía de su
psicóloga de grado, “Mascara emocionales” y “Mi mundo”.
Los docentes reflexionan con los estudiantes sobre la historia de la
escuela y reglamentos internos. Elaboran las normas de
convivencia sociales que se pondrán en practica durante todo el
año escolar.
Tercer día
Me reconozco y conozco a mis compañeros
Bienvenida y acogida a nuestros
estudiantes por parte de la directora y
el equipo de gestión. Oración y
realización del acto cívico. Socializar
el protocolo de bioseguridad contra la
Covi19.
Conocer los valores del mes
(Perseverancia y Resiliencia), los
niños se dirigen a sus aulas en compañía de su maestra,
manteniendo el distanciamiento físico, luego de una forma divertida
la maestra trabaja con sus estudiantes “Mi mundo” y “Adiós a los
miedos” durante esta temática la docente será acompañado por la
orientadora del grado.
Continuaran con el desarrollo de la dinámica del conocimiento de si
mismo y los demás, del respeto y de celebración de la diversidad en
la escuela, también actividades que le permitan reconocer cada uno
de los derechos y deberes que le conciernen.

Cuarto día
Cuido los materiales de mi curso
Bienvenida y acogida por parte del equipo de gestión, oración y acto
cívico. Reconocer el protocolo a
seguir de bioseguridad para
protegernos de la Covid19.
La maestra inicia impartiendo los
temas: “Mi familia” Y “Mis amigos”,
con el soporte de la orientadora del
grado, luego motiva a los niños/as a
participar de un conversatorio
interactivo sobre el cuidado de los
mobiliarios del aula, útiles escolares,
libros de textos y la escuela, al final realizaran la socialización de la
misión, visión y filosofía del centro educativo.

Quinto día
Socializando mi experiencia
Bienvenida, con canciones escolares, oración, acto cívico y
recordamos el protocolo de bioseguridad contra
la Covid19.
Los niños se retiran a sus respectivas aulas
acompañados de sus maestras, manteniendo el
distanciamiento físico.
Las maestras continúan con las actividades del
retorno a la alegría y este último día trabajan
con los niños los siguientes temas: Mi escuela,
Imaginando a mi escuela alegre, estos temas
serán acompañados por nuestras queridas
psicólogas del grado.
Luego realizaran la recuperación de sus conocimientos adquiridos y
preparándome para la adquisición de los nuevos. La maestra
proporciona un dialogo motivador para socializar sus vivencias
durante el “Plan aprendemos desdés casa preservando la salud.”