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COnCIEnCIA y ObjECIón DE COnCIEnCIA

conscience And conscientious objection


consciênciA e objeção dA consciênciA
Gloria Mª tomás y Garrido1

Resumen
%NESTEESTUDIOSEEXPONECØMOENTENDERCORRECTAMENTELAOBJECIØNDECONCIENCIAYSUSCONSECUENCIASEINCIDENCIAENELTEJIDO
SOCIAL0ARAESTO SEDElNEQUÏESYCØMOACTÞALACONCIENCIAPERSONAL PUESTOQUELAJURISPRUDENCIASOBREESTAMATERIANOHASIDO
UNIFORMEALAHORADECONCRETARLOSLÓMITESDEESTEDERECHO
PALABRAS CLAVE: CONCIENCIA BIOÏTICA DISCUSIONESBIOÏTICAS LIBERTAD&UENTE$ECS "IREME 

abstRact
This study offers a proper understanding of conscientious objection and its consequences and impact on the fabric of society. To that
end, personal conscience is defined in terms of what it is and how it functions, since case law on the matter has not been consistent
when defining the limits of this right.
Key woRds: Conscience, bioethics, bioethical issues, freedom. (Source: Decs, Bireme).

Resumen
.ESTEESTUDO EXPÜE SECOMOENTENDERADEQUADAMENTEAOBJE ÎODECONSCIÐNCIAESUASCONSEQUÐNCIASEINCIDÐNCIANOTECIDOSOCIAL
0ARAISSO DElNE SEOQUEÏECOMOACONSCIÐNCIAPESSOALAGE VISTOQUEAJURISPRUDÐNCIASOBREESTAMATÏRIANÎOTEMSIDOUNIFORME
NAHORADECONCRETIZAROSLIMITESDESTEDIREITO
PalavRas-chave:CONSCIENCIA BIOÏTICA TEMASBIOÏTICOS LIBERDADE&ONTE$ECS "IREME 

InTRoDuCCIón

,ASPOSIBILIDADESTECNOLØGICASDELDESARROLLODELACIEN- 3E CONSTATA CØMO ALGUNAS INVESTIGACIONESSE ORIENTAN


CIA LAMULTICULTURALIDADACTUALYELPLURALISMOSOCIALEN ENORDENAMODIlCACIONESDELANATURALEZAHUMANA DE
LASCONVICCIONESPERSONALESCONLLEVANCONSECUENCIASNO LAESTRUCTURADELASESPECIESVEGETALESYANIMALES DES-
DESDE×ABLESPARAELINVESTIGADORDELASÉREASBIOSANI- EQUILIBRIOSECOLØGICOSYUNLARGOETC QUESUPONENUNA
TARIASYJURÓDICAS FALTADERESPETOALASLEYESDEORDENNATURAL

FEcha dE rEcEpción: 2012-05-18


1
#ATEDRÉTICA DE "IOÏTICA 5NIVERSIDAD #ATØLICA 3AN !NTONIO
-URCIA -URCIA %SPA×AGTOMAS PDIUCAMEDU FEcha dE aprobación: 2012-06-18

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conciEncia y obJEción dE conciEncia Gloria Mª toMás y Garrido

%STASADVERTENCIASSONCOMÞNMENTEACEPTADASYHANSU- noCIón DE ConCIEnCIa


PUESTOELORIGENYDESARROLLODELABIOÏTICA CONDISTINTAS
ESCUELAS,ABIOÏTICAPERSONALISTAADVIERTENOSOLODELOS $ELLATÓNconscientia DEcum-scientia LITERALMENTEhCON
PELIGROSQUEPUEDENDARSESIDEFORMAIMPARABLETODOLO CONOCIMIENTOv,AVOZESPA×OLAconcienciaSERElEREADOS
TÏCNICAMENTEPOSIBLETRATADELLEVARSEACABOY ADEMÉS GRANDESCAMPOSSEMÉNTICOSELEPISTEMOLØGICOYELMORAL
INSPIRANORMASREGULADORASQUEAYUDENALINVESTIGADORA
ACTUARCONPLENALIBERTADDEACCIØNENSUTRABAJO0ARAELLO Acepción epistemológica
AUNQUEPAREZCAEVIDENTECONVIENESE×ALARLO CADAPERSONA
HADERECONOCERQUEESUNSERCONSCIENTEˆQUETIENECON- $ESDE LA EPISTEMOLOGÓA LA CONCIENCIA SUPONE hDARSE
CIENCIAˆ YSIESTASEVAFORMANDORECTAMENTE TENIENDO CUENTAvDEALGO BIENDEUNMODOSENSIBLE BIENCONUN
SIEMPRECOMOPARÉMETROSLADIGNIDADIRREVOCABLEDECADA CARÉCTER INTELECTUAL #OMO EL HECHO DE SER CONSCIENTE
PERSONAYELRESPETOALMUNDOCREADO ENALGUNASOCASIONES HACEREFERENCIASIEMPREALSUJETODELACTOCOGNOSCITIVO
PODRÉEJERCITARHONESTAMENTELAOBJECIØNDECONCIENCIA LOPERCIBIDOCONlGURAUNAEXPERIENCIAUNITARIA UNMUN
DOPROPIODEVIVENCIAS0RECISAMENTEPORELLOLACONCIENCIA
0ORESEMOTIVOSEACABADEPUBLICARELTEXTOEntender PERTENECECONSTITUTIVAMENTEALAPERSONA ELÞNICOSER
la objeción de conciencia ALQUESEHARÉALUSIØNEN CONESTACAPACIDAD
ESTEESCRITO
!DEMÉS ESESER CONSCIENTE DE ALGOREMITESIEMPREA
,AlNALIDADDEESTEARTÓCULO JUNTOCONELHECHODEDAR AQUELLODELOQUESEESCONSCIENTE CONSTITUYELAPUERTA
ACONOCERELTRABAJOCITADO ESDETENERMEDEMODOSEN- DEACCESOALMUNDOY ENNUESTROCASO ALMUNDODELA
CILLOYCLAROENALGOBÉSICOLANOCIØNTEØRICAYPRÉCTICA INVESTIGACIØN ,A VERTIENTE SUBJETIVA DE LA CONCIENCIA
DELACONCIENCIA!MIPARECER DENADASERVIRÓAEJERCER CONDUCEALAPERCEPCIØNATENTAYCLARADELOQUESEES
ELDERECHOALAOBJECIØNDECONCIENCIASINOSEACLARA O CONSCIENTE,AVERTIENTEOBJETIVACONLLEVAINTENCIONALIDAD
MEJOR SINOSERECUPERASUBASE ESDECIR LACONCIENCIA LOQUESUPONEPODERREALIZARACTOSREFERIDOSAOBJETOS
PERSONALYLAMANERACOMOINCIDEENELACTUARHUMANO QUESONELTÏRMINODEESACONCIENCIA
0IENSOQUEDEESTEMODOSEEVITAQUELAOBJECIØNDE
CONCIENCIASEASESGADAOINCLUSOPOCOFUNDADA 0ERO AÞN MÉS LA PERSONA ES CAPAZ DE ADQUIRIR UNA
SEGUNDA FORMA DE OBJETIVACIØN LA REmEXIØN 'RACIAS
0ARAELLO COMOURDIMBREDELSENTIDODELACONCIENCIA A ELLA EL SUJETO NO SOLO TIENE NOTICIA DE LA EXISTENCIA
HEACUDIDOALESTUDIOREALIZADOPORELPROFESOR04ERUEL DELOSSERESDESUENTORNOSINOQUE ADEMÉS ESCAPAZDE
DADASUCAPACIDADDESERCONCISOYDECUIDARELRIGOR CONVERTIRLOSENOBJETODECONSIDERACIØNINDIVIDUALIZADA
INTELECTUALQUEELTEMAMERECE  YDEASOCIACIØNBAJOCONCEPTOSABSTRACTOSEIDEAS#ON

LA vERTIEnTE ObjETIvA COnLLEvA InTEnCIOnALIDAD, LO qUE SUPOnE PODER REALIzAR ACTOS


REfERIDOS A ObjETOS qUE SOn EL TéRmInO DE ESA COnCIEnCIA.

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pErsona y bioética EnEro - Junio 2012

ARREGLOAESTADIFERENCIABÉSICASEPUEDEDISTINGUIRENTRE 0ORSURELACIØNCONLAAUTOCONCIENCIAREmEXIVA LAMORA-


DOS FORMAS DE CONCIENCIA LA PRERREmEXIVA ˆPREVIA Y LIDADYLALIBERTAD LACONCIENCIAMORALESUNFENØMENO
QUEAHORANOESDEINTERÏSˆYLAREmEXIVA%STACON- ESPECÓlCAMENTEHUMANO)NCLUSOMÉS ESELSANTUARIO
CIENCIAREmEXIVAOAUTOCONCIENCIAPERMITEENLAZARESE DELAPERSONAHUMANA 
DARSECUENTA ASOCIADOACUALQUIERTIPODEOBJETO CON
ELPROPIOSER,AAUTOCONCIENCIACONSTITUYEELÓNDICEDE Relaciones entre la dimensión teórica y
HUMANIDADMÉSELEVADOENELPLANOEPISTEMOLØGICOY la dimensión práctica de la conciencia
TRAECONSIGOALHOMBRELAPOSIBILIDADDEINTERIORIDADE
INTIMIDADY CONELLA DEUNABIOGRAFÓAYDELAPROYECCIØN 0ESE A SUS DIFERENCIAS BÉSICAS SE PUEDEN ESTABLECER
DESÓMISMOENELFUTURO DETENERPROYECTOSPERSONALES PARALELISMOSESTRUCTURALESENTRELACONCIENCIAEPISTEMO-
LØGICAYLACONCIENCIAMORAL$ELMISMOMODOENQUE
%XISTEUNASEGUNDAACEPCIØNEPISTEMOLØGICADECONCIENCIA LAPRIMERASIRVEPARADOTARDEUNIDADALOPERCIBIDO LA
RELACIONADACONLAESTRUCTURADELOSPROCESOSMENTALES CONCIENCIAMORALESLACONDICIØNINDIVIDUALDELAACCIØN
DESDEELPUNTODEVISTADESUDINÉMICAEMPÓRICA CUANDO MORALYDELACOHERENCIAPRÉCTICA
ELADJETIVOCONSCIENTESEUTILIZACONELVERBOAUXILIARESTAR
YNOCONELVERBOSER ENESTESENTIDOCUANDOSEESTÉ $ESDEELPUNTODEVISTADELCARÉCTERINTENCIONALDELA
DORMIDO NO SE TIENE CONCIENCIA %STO ES IMPORTANTE CONCIENCIA SUSMODALIDADESEPISTEMOLØGICAYPRÉCTICA
ENNUESTROCASOPUESLLEVAADIFERENTESREmEXIONESQUE PUEDENSERCONSIDERADASCOMOPROYECCIONESDIFERENTES
SUSCITANESTADOSCOMOELDECOMAVEGETATIVO DEUNMISMOYÞNICOSUJETOHUMANO%NELPRIMERCASO
ELSUJETOSEDIRIGEHACIALOSOBJETOSDELCONOCIMIENTO
Acepción moral TEØRICOENELSEGUNDO HACIALAACCIØNYSUSCUALIDADES
MORALES$EESTAMANERA CUANDOESTÉLAPRIMERA TAM-
-IENTRASQUEELPRIMERCAMPOSEMÉNTICODECONCIENCIA BIÏNSEDAOSEPUEDEDAR LASEGUNDA YCUANDOESTÉLA
REMITEALÉMBITODELCONOCIMIENTOTEØRICO ELSEGUNDO SEGUNDA SEDANECESARIAMENTELAPRIMERA
COINCIDECONLAESFERAPRÉCTICADELAACCIØN
4ANTOLACONCIENCIAEPISTEMOLØGICACOMOLACONCIENCIA
%LPAPELDELACONCIENCIAMORALSEPUEDEENTENDERDE MORAL PUEDEN PRESENTAR DESAJUSTES QUE DAN LUGAR A
DOSMODOSPORUNLADO COMODISCERNIMIENTOINDIVI- INCOHERENCIASODEFORMACIONESENELACCESOTEØRICOALA
DUALQUEBUSCAAJUSTARLAACCIØNALBIENOALVALORMÉS REALIDAD OENLAÓNDOLEMORALDELAACCIØN%STOSFENØMENOS
ADECUADO ALDEBEROALAJUSTANORMAPOSITIVAPOROTRO CONDUCEN DESDEELPUNTODEVISTATEØRICO ALOSCONCEP-
COMOCOHERENCIAINTERNADELINDIVIDUOCONSUSPROPIOS TOSDETRASTORNODELAPERSONALIDADOPATOLOGÓAMENTAL
PRINCIPIOS!LPRIMERSENTIDOCORRESPONDELAEXPRESIØN DESDEELPUNTODEVISTAPRÉCTICO ALASNOCIONESDEVICIO
hOBRARCONCONCIENCIAv ENTENDIDACOMOACTUARTENIENDO HETERONOMÓA O MALDAD %N TODOS ELLOS JUEGA UN PAPEL
ENCUENTACRITERIOSMORALESALSEGUNDOSENTIDOSEADECUA RELEVANTELAPÏRDIDAUOSCURECIMIENTODELACONCIENCIA
MÉSLAEXPRESIØNhACTUARENCONCIENCIAv ESTOES OBRAR $ESDEELPUNTODEVISTAPRÉCTICO ESOSFENØMENOSMUESTRAN
COHERENTEMENTECONLOSPROPIOSPRINCIPIOS LANECESIDADDEUNACORRECTAFORMACIØNDELACONCIENCIA

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conciEncia y obJEción dE conciEncia Gloria Mª toMás y Garrido

ENSUSDOSSENTIDOS EDUCACIØNQUEESTÉESTRECHAMENTE Los tres actos de la conciencia


RELACIONADACONELENTORNOFAMILIAR SOCIALYPOLÓTICO YQUE
INTEGRAELHILOCONDUCTORDELDESARROLLODELAPERSONALIDAD $ESDEUNPUNTODEVISTAPEDAGØGICO TRADICIONALMENTE
,AFORMACIØNDELACONCIENCIASEMUESTRA PORELLO COMO SEDISTINGUENTRESACTOSODIMENSIONESDELACONCIENCIA
UNATAREAESENCIALENLAEXISTENCIADELOSSERESHUMANOS  ELPRIMEROESLAPERCEPCIØNDELOSPRINCIPIOSBÉSICOS
YDELASSOCIEDADESENLASQUEVIVEN YEVIDENTESDEMORALIDADELSEGUNDO SUAPLICACIØNALAS
CIRCUNSTANCIASMEDIANTEUNDISCERNIMIENTOPRÉCTICODE
La conciencia moral y el quehacer científico LASRAZONESYDELOSBIENESY ELTERCERO ELJUICIOFORMADO
SOBRELOSACTOSCONCRETOSQUESEVANAREALIZAROSEHAN
3IRVAELESTUDIOREALIZADOPARADISTINGUIRYNOCONFUNDIR REALIZADO 
LOQUEESLACONCIENCIAENTODASUAMPLITUDY ASUVEZ
PARASINTETIZARCUALSEAPLICAALAOBJECIØNDECONCIENCIA ,OS PRINCIPIOS BÉSICOS NOS SON DADOS Y POR ELLO SON
ACCESIBLES A TODOS LOS HOMBRES DE BUENA VOLUNTAD Y
3EAPLICALACONCIENCIAMORAL%STAACEPTAQUEELHECHO RECTARAZØNADEMÉS NOSPROPORCIONANLASBASESTANTO
DEQUELAINVESTIGACIØNSEAPOSIBLESEDEBEAQUEHAYUNA PARALAAUTOCRÓTICACOMOPARALACRÓTICASOCIAL DEMODO
REALIDADOBJETIVAENLASCOSASYQUEESAREALIDADESCOG- QUECUANDONUESTRASPASIONES ELINTERÏSPROPIOOLAS
NOSCIBLEPERO REALMENTE NOSIEMPREESFÉCILDECONOCER PRESIONES SOCIALES NOS INCLINAN HACIA UNA DIRECCIØN
NISIEMPRESEELIGEELCAMINOIDØNEOPARAHACERLO3IN ESTOS PRINCIPIOS A MODO DE ANTÓDOTO PUEDEN SUGERIR
ESTEPLANTEAMIENTOCUALQUIERACTIVIDADCIENTÓlCASERÓA OTRADIRECCIØN
CARENTEDESENTIDOENSÓMISMA YCARENTEDESIGNIlCADO
PARAELINVESTIGADOR
,A SEGUNDA DIMENSIØN DE LA CONCIENCIA SUPONE UN
,ACONCIENCIAMORALESCOMOELPUENTEQUEESTABLECELAS MAYORRAZONAMIENTOPRÉCTICO SEEJERCITAENREALIDADLA
RELACIONESENTRELAÏTICADELINVESTIGADORYELQUEHACER PRUDENCIAˆLARECTARAZØNDELOQUEDEBEHACERSEˆ
CIENTÓlCO DEMODOQUELAVALORACIØNÏTICADEUNTRA- PEROAMENUDOESTEACTOAFRONTADILEMAS TENTACIONESY
BAJOCIENTÓlCOESINSEPARABLEDELAPERFECCIØNHUMANA CONFUSIØN2AZONARBIENENESTENIVELREQUIERECUALIDA-
ADQUIRIDAPORELPROPIOINVESTIGADOR DESDEPREVISIØN SENSIBILIDADYDISCERNIMIENTO PUESNO
BASTACONTARCONUNACONCIENCIAQUETENGAINFORMACIØN
!lRMAMOS PUES QUE LA CONDUCTA DEL INVESTIGADOR NO SINOQUESEEXIGEUNACONCIENCIABIENFORMADA PUESLA
PUEDEPRESCINDIRDESUCONCIENCIA0ORELLO ESELIN- ELECCIØNESUNAACCIØNREALPORPARTEDEUNAPERSONA
VESTIGADOR EL QUE PERSONALMENTE NO DEBE ADMITIR LA REALENCIRCUNSTANCIASREALES
MANIPULACIØNFRAUDULENTADELOSRESULTADOS LAIMPRU-
DENCIADELOSJUICIOS LOSPREJUICIOSY ENNUESTROCASO 3OLODEESTEMODOLATERCERADIMENSIØN ELJUICIO SERÉ
CUANDOLASITUACIØNLOREQUIERA APLICARLAOBJECIØNDE HONESTOYADECUADO UNAAPLICACIØNlABLEDELAVERDAD
CONCIENCIA$EESEMODO SUACTUACIØNPROFESIONALLO MORAL
ENSALZARÉOLOENVILECERÉ

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pErsona y bioética EnEro - Junio 2012

!NTEELPLANTEAMIENTODEALGOODEALGUIENSOBRELOQUE
LA COnCIEnCIA mORAL ES COmO EL PUEnTE
HAYQUEJUZGARSUBONDADYTOMARUNADECISIØN SETIENE
qUE ESTAbLECE LAS RELACIOnES EnTRE LA éTICA INELUDIBLEMENTEUNSISTEMADEREFERENCIA/NTOLØGICA-
MENTELAREFERENCIAADECUADASONLA6ERDAD EL"IENY
DEL InvESTIgADOR y EL qUEhACER CIEnTÍfICO,
LA"ELLEZAQUETODOHOMBREINTUYE YLOSQUEPOSEEN
DE mODO qUE LA vALORACIón éTICA DE Un ˆPOSEEMOSˆELDONDELAFEPUEDENAPROVECHARESE
REGALOPARADISCERNIRCONMAYORLUZh3OLO$IOSPUEDE
TRAbAjO CIEnTÍfICO ES InSEPARAbLE RESPONDERALAPREGUNTASOBREELBIENPORQUE³LESEL
DE LA PERfECCIón hUmAnA ADqUIRIDA "IEN0ERO$IOSYARESPONDIØAESTAPREGUNTALOHIZO
CREANDOALHOMBREYORDENÉNDOLO ASUlNCONSABIDURÓA
POR EL PROPIO InvESTIgADOR. YAMOR MEDIANTELALEYINSCRITAENSUCORAZØNCFRm
  LALEYNATURALv 
3IGUIENDO ESTAS PAUTAS LA CONCIENCIA DE CADA PERSONA
3OBREESTETEMAHAYAMPLIOSESTUDIOS PEROPARANUESTRO
ALTENERCLAROYACEPTADOLOQUEESINMUTABLE PUEDEY
TRABAJONOSPARECESUlCIENTEMENTEACLARATORIOAlRMAR
DEBETENEROPCIONESTEMPORALESDIVERSASYNONECESARIA-
QUEELSISTEMADEREFERENCIAQUEVEMOSCORRECTOPARALA
MENTECONTRADICTORIASNICONTRARIAS SINOCOMPLEMENTARIAS
REALIZACIØNDELJUICIOMORALESLALEYNATURALQUETODOS
ALELEGIRUNAOPCIØNADECUADALACONCIENCIASEPRESENTA
LOSSERESHUMANOSPUEDENCONOCER QUEESTÉGRABADAEN
COMO VERDADERA ˆCOINCIDE LA OPCIØN ELEGIDA CON LA
SUCORAZØNYALALCANCEDELARAZØN SINRECURSOALAFE
REALIDADˆ RECTAˆENELSENTIDODELIMPIEZAYRECTITUD
AUNQUESUPONELAPARTICIPACIØNDELACRIATURARACIONAL
DEINTENCIØNˆYCERTERAˆELUDIENDOINSEGURIDADESQUE
ENLALEYETERNA 'RACIASAESTALEYCONOCEMOSLOQUE
TANTODA×OHACENENLAPERSONAY ASUVEZ SININCIDIREN
SEDEBEHACERYLOQUESEDEBEEVITAR YAQUE$IOSHA
UNATOZUDEZDEJUICIOFALAZEINADECUADAˆ!HORABIEN
DONADOESTALUZYESTALEYENLACREACIØN  ,AIDEA
AÞNASÓ LAPERSONAPUEDEEQUIVOCARSEENSUJUICIOYEN
CLAVEESQUEESTÉABIERTAATODOSLOSHOMBRES CONLO
SUELECCIØN%QUÓVOCOQUEPUEDENOPODERVENCERSE O
QUETODODIÉLOGOCIENTÓlCO JURÓDICOYSOCIALESPOSIBLE
EQUÓVOCOQUEPUEDESOLUCIONARSEPORLOQUE VOLVEMOS
AINSISTIR ESNECESARIAUNALABORDEFORMACIØNPROFUNDA
,ALEYNATURALEXPRESALADIGNIDADDELAPERSONAYPONELAS
PRÉCTICAYCONTINUADA
BASES DE LOS DERECHOS Y DEBERES FUNDAMENTALES DEL
HOMBRE A PARTIR DE ELLA SE HAN DE REALIZAR LAS ACCIO-
la vERDaD DE la ConCIEnCIa MoRal
NESDENATURALEZAEXPERIENCIALYJURÓDICAQUEPERMITEN
anTE loS DESajuSTES aCTualES
ELDESARROLLOGLOBAL3INELLA LAMORALIDADQUEDACONVER
TIDAENUNARTIlCIOPELIGROSO
!CERCA DE LAS CUESTIONES ÏTICAS QUE EN CONCIENCIA
PUEDENPLANTEARSEENLAACTUALIDAD ESDEINTERÏSELES-
0ERO YESTOESMUYSIGNIlCATIVOYPARADIGMÉTICO HACE
TUDIOREALIZADOPOR!&ISHER YQUE ENPARTE TAMBIÏN
YAMEDIOSIGLOQUELAMÉXIMAhSIGUETUCONCIENCIAvACTÞA
APROVECHOPARALAREALIZACIØNDEESTETRABAJO 
COMO UN FUERTE SENTIMIENTO UNA OPINIØN SINCERA DE

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conciEncia y obJEción dE conciEncia Gloria Mª toMás y Garrido

GRANATRACTIVOPORLAQUESEATRIBUYENALACONCIENCIALAS DECONCIENCIAPACÓlCAMENTEACEPTADA$EESTEMODO
PRERROGATIVASDEUNAINSTANCIASUPREMADELJUICIOMORAL ELJUICIOMORALNOESUNAIMPOSICIØNDISCIPLINARIA NI
QUEDECIDECATEGØRICAEINFALIBLEMENTESOBREELBIENY UNINVENTOPERSONAL SINOUNACUERDOPERSONALÓNTIMO
ELMAL SUBRAYANDOQUEESTEJUICIOESVERDADEROPOREL YMADUROCONLAVERDADQUE ENCADACASO PODEMOS
ÞNICOHECHODEQUEPROVIENEDELAPROPIACONCIENCIA SERCAPACESDEALCANZAR4ODOAQUELQUEDESEEAM-
DESAPARECIENDOLANECESARIAEXIGENCIADEVERDADENARASDE PLIARESTASVERDADESBÉSICAS PERODESGRACIADAMENTE
UNCRITERIODESINCERIDAD DETALFORMAQUESETIENEUNA BASTANTEECLIPSADAS DEBERÓALEERLAVeritatis Splendor
CONCEPCIØNRADICALMENTESUBJETIVISTADELJUICIOMORAL DEL0APA*UAN0ABLO)) ENLAQUEOFRECEUNRAZONA-
LO QUE PERMITE A LA PERSONA ELUDIR LOS EMBATES DE LA MIENTOSERENOYTAMBIÏNNOVEDOSOPARARECUPERARUN
REALIDADYESCONDERSEDEELLA VERDADEROSENTIDODECONCIENCIAMORALCOMOPUENTE
ENTRELALIBERTADPERSONALYLAVERDADDELASPERSONAS
z1UÏHAPASADO1UESEHAOSCURECIDOTANTOLOQUEES YDELASCOSAS
LACONCIENCIACOMOLAREFERENCIAALALEYNATURALY POR
ENDE ALA6ERDAD AL"IENYALA"ELLEZA DE la ConCIEnCIa a la oBjECIón DE ConCIEnCIa

z#ØMO EVITAR ESTOS DESAJUSTES 2ECONOCIENDO QUE LA ,ACONCIENCIAˆENTANTOQUEPUENTEENTRELALIBERTAD


CONCIENCIAES ENEFECTO LANORMAPRØXIMADELAMORA- YLAVERDAD EMANADADELALEYNATURALˆOCUPA PUES
LIDADPERSONAL YQUESUDIGNIDADYAUTORIDADDERIVANDE UNLUGARPRIVILEGIADOENELCONTEXTOÏTICO SEACUALSEA
LAVERDADSOBREELBIENYELMALMORAL QUEESLLAMADAA EL MODO EN QUE SE CONCIBA LA ESTRUCTURA Y EL NÞCLEO
ESCUCHARYEXPRESAR%SDECIR LACONCIENCIANOESINFA- DELOMORAL%SMUYESPERANZADORPODERAlRMARQUE
LIBLENITOTALMENTEAUTØNOMA YLASINCERIDADNOPUEDE TODOSLOSHOMBRESSOMOSCAPACESDEORDENAR MEDIANTE
ESTABLECERLAVERDADMORALDEUNJUICIODECONCIENCIA LARAZØN NUESTRACONDUCTAENVISTADELBIENHUMANO
LALIBERTADDECONCIENCIANUNCAESLIBERTADRESPECTOALA AUNQUESOLOLAPERSONAVIRTUOSAALCANZAUNAESPECIEDE
VERDAD SINOSIEMPREYSOLOENLAVERDAD CONNATURALIZADCONELVERDADEROBIEN 

3ONCLARIlCADORASENESTESENTIDOLASPALABRASPRONUN- %N ESTA LÓNEA ˆQUE RESULTA MUY ATRACTIVAˆ LA CON-
CIADASENLA#ONFERENCIASOBREh#ONCIENCIAY6ERDADv CIENCIA HACE REFERENCIA A LA POSIBILIDAD DE TENER UN
PORELENTONCES#ARDENAL2ATZINGER EN ENDONDE MODOPERSONALDEENTENDERCERTERAMENTELASCOSAS DE
SEAlRMAQUEESEQUIVOCADOIDENTIlCARLACONCIENCIADEL ENTENDERSEENPARTEYDEMODOADECUADOASÓMISMO
HOMBRECONLAAUTOCONCIENCIADELEGO CONSUCERTEZA YDEJUZGARAUTØNOMAMENTECØMODIRIGIRSUSACCIONES
SUBJETIVASOBRESÓMISMOYSUCONDUCTAMORAL YENLA ENSUCONTEXTOSOCIAL
QUETAMBIÏNSE×ALAQUELACONCIENCIADEBERÓAAPARECER
COMOUNAVENTANAQUEPERMITEALHOMBREVERLAVERDAD $ESDEESTACENTRALIDADDELACONCIENCIATIENENSUVALOR
QUENOSESCOMÞNATODOS LAVERDADQUEESNUESTRABASE LASNOCIONESDEhOBJECIØNDECONCIENCIAvYhDESOBEDIENCIA
YNOSSOSTIENE LOQUEPUEDEGENERARUNAVOLUNTADYUNA CIVILv QUEPUEDENSEREXPRESIØNDEUNLÓCITOCONmICTO
RESPONSABILIDADCOMPARTIDAS 9A×ADO UNAOBJECIØN ENTRELALEYPOSITIVAEMANADADELAAUTORIDADCOMPE-

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TENTE YELFUEROINTERNODELINDIVIDUOOINDIVIDUOSSU ESOMISIVO.OIMPLICAUNAESPECIEDEESTRATEGIAOTÉCTICA


ACTUARhENCONCIENCIAv  SINOQUESEADOPTAUNACONDUCTAPACÓlCA

La objeción de conciencia %SUNDERECHOFUNDAMENTALSUBJETIVOQUE PORLAVÓADE


LA EXCEPCIØN RESUELVE LOS CONmICTOS ENTRE MAYORÓAS Y
%NLAÞLTIMAPARTEDELTRABAJOSEHACEREFERENCIAAM- MINORÓAS#ONELLANOSETRATAENPRINCIPIODEMODIlCAR
PLIA SOBRE LA OBJECIØN DE CONCIENCIA POR PARTE DE LOS ALGUNANORMAJURÓDICA PUESTOQUEHAYAUSENCIADElN
COAUTORESDELTEXTOSE×ALADO Entender la objeción de POLÓTICOAUNQUE CLAROESTÉ LAOPINIØNDEUNOOMUCHOS
conciencia PORELLO SOLOEXPONEMOSSOMERAMENTE OBJETORESPUEDAYDEBAINmUIRENLAOPINIØNPÞBLICAY
LASCARACTERÓSTICASBÉSICAS ENCONSECUENCIA INDIRECTAMENTEENLASLEYES

,AOBJECIØNDECONCIENCIAESUNJUICIODECARÉCTERÏTICO #ADA VEZ MÉS DICHA REALIDAD ESTÉ RECONOCIDA POR EL
ˆQUENOEQUIVALEASUBJETIVIDAD TENDENCIA GUSTO HÉBITO %STADO BIEN CONDICIONAL BIEN INCONDICIONALMENTE
ODESEOˆ ESLARESISTENCIAQUEELINDIVIDUOOFRECEAL AUNQUESIELORDENAMIENTOJURÓDICONOLARECONOCECOMO
CUMPLIMIENTODEUNANORMACUANDOESTAENTRAENCON- DERECHOPUEDESERILEGAL MIENTRASQUESERÉLEGALCUANDO
mICTOCONSUSPROPIASCONVICCIONES%STAACTITUDCONLLEVA ESTÉRECONOCIDA%SADEMÉSMUYIMPORTANTEESTECAM
PORPARTEDELINDIVIDUOQUELAREALIZAUNACOHERENCIADE POPUESLAOBJECIØNDECONCIENCIANOSERElERESINMÉS
VIDA Y ADEMÉS UNA PROCLAMACIØN DE LA VERDAD QUE AUNALEYPERMISIVA SINOALEYESVINCULANTES
DElENDE PERO NO IMPLICA NECESARIAMENTE ACTITUDES
TIPIlCABLESCOMODESOBEDIENCIACIVIL #OMO EN LA ACTUALIDAD EL EJERCICIO SOBRE TODO DE LAS
PROFESIONESSANITARIASESUNSERVICIOALASOCIEDAD POR
%STAACTITUDDEABSTENCIØNANTEUNDEBERJURÓDICOESTÉ ELLOSUSORGANIZACIONESPÞBLICASˆAQUELLASQUETIENEN
IMPULSADAPORIMPERATIVOSAXIOLØGICOSOMORALESˆESTO CAPACIDADMANDATARIAˆACTÞANORDENANDOCONDUCTASE
ESELNÞCLEODELACUESTIØN TENIENDOUNCARÉCTERSECUN- IMPONIENDOACTIVIDADESRELACIONADASCONLOQUEPUEDEN
DARIOELHECHODEQUECONTRADIGALANORMAˆQUETIENEN CONSIDERARSEAVANCESTECNOLØGICOSENELCONTEXTOBIO-
PARAELSUJETOELRANGODESUPREMAINSTANCIANORMATIVA SANITARIOPERO DESGRACIADAMENTE ALGUNASCONDICIONES
%SPUESUNRECHAZOASOMETERSEAUNANORMAODISPO- PRESENTAN SITUACIONES CONTRADICTORIAS CON EL MISMO
SICIØNDEUNALEYPOSITIVAQUESECONSIDERAINJUSTAPOR FUNDAMENTO DE LA PROFESIØN PARA UN FARMACÏUTICO
OPONERSE A LA LEY NATURAL Y ESA OPOSICIØN ES ESENCIAL CONSIDERARLAPÓLDORAABORTIVAUNMEDICAMENTO ETC
PARALADEFENSADELAVIDA DEAHÓLAIMPORTANCIADEQUEEXISTAYSEPUEDARECURRIR
LEGALYÏTICAMENTEALAAUTÏNTICAOBJECIØNDECONCIENCIA
Características básicas de la objeción de conciencia
3I HEMOS INSISTIDO EN DElNIR QUÏ ES LA CONCIENCIA ES
.OESSUlCIENTEELRECONOCIMIENTOLEGALDELAPOSIBILIDAD PRECISAMENTEPARAFUNDARQUEESTADERIVADEUNPRINCIPIO
DEEXIMIRSEDELCUMPLIMIENTODELANORMAJURÓDICA SINO FUNDAMENTALQUEESLALIBERTADDELACONCIENCIA LOQUE
QUEIMPLICAUNCOMPORTAMIENTO9DICHOCOMPORTAMIENTO SIGNIlCAQUENADIEPUEDESERCONSTRE×IDOALLEVARACABO

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conciEncia y obJEción dE conciEncia Gloria Mª toMás y Garrido

ALGOQUESUCONCIENCIALESE×ALACOMOILÓCITO PEROELLO
nO PUEDE COnSIDERARSE nI COmO
EXIGESERENORMEMENTERESPONSABLEACERCADEQUÏES
LOILÓCITO9 ADEMÉS TAMBIÏNIMPLICAQUEELEJERCICIO ACTO CIEnTÍfICO nI PROPIAmEnTE COmO ACTO
DEESTAPOSIBILIDADNOPUEDECONSIDERARSECOMO ALGO
méDICO LA REALIzACIón DE DIAgnóSTICOS
EXCEPCIONAL
PREnATALES qUE bUSCAn InTEnCIOnADAmEnTE
EnTEnDER y aPlICaR la oBjECIón DE ConCIEnCIa
LA SELECCIón DISCRImInATORIA DE PERSOnAS
%NELYACITADOTEXTOEntender la objeción de conciencia COn AnOmALÍAS InCURAbLES COn fInALIDAD
 SEEXPLICITADESDEDISTINTASPERSPECTIVASELDERECHO
FUNDAMENTALAEJERCERLAOBJECIØNDECONCIENCIASESE×ALA EUgEnéSICA.
CØMOENLAACTUALIDADESUNTEMACLAVEYPREOCUPANTE
DEBIDO A QUE EN EL ÉMBITO ESPA×OL HAY UNA SERIE DE
NORMAS LEGISLATIVAS EN LAS QUE QUEDAN QUEBRANTADOS PENASDEPRISIØNPORNEGARSEAQUESUSHIJOSCURSARAN
O AL MENOS DESDIBUJADOS PRINCIPIOS QUE VULNERAN LA UNASERIEDETALLERESDEEDUCACIØNSEXUALCONTRARIAASUS
DIGNIDADHUMANAY ASUVEZ LAPOSIBILIDADDEEJERCITAR CONVICCIONES CONPRÉCTICASINCLUIDAS COMOUNODELOS
ELDERECHOALAOBJECIØNDECONCIENCIA NOYAANIVELDE EPISODIOSMÉSTRISTESYEMBLEMÉTICOSDELACRISISDELASDE
JURISPRUDENCIA SINOENELCONTEXTOGLOBAL NOCONSIDERA MOCRACIAS OCCIDENTALES QUE DESGRACIADAMENTE NO HA
ANUESTROPARECER DEMODOADECUADOLASRAZONESAXIO- HECHOMÉSQUEEMPEZAR
LØGICASQUEINCIDENENESTECOMPORTAMIENTO
%L ACTUAL OBISPO DE "ILBAO MONSE×OR -ARIO )CETA
%LOBJETIVOHASIDORECOPILARENUNVOLUMENESTUDIOS ˆMÏDICOYDOCTORENBIOÏTICAˆ APORTAELPRINCIPIODE
QUE ABORDAN DE MODO PRÉCTICO Y MULTIDISCIPLINAR LA LADIGNIDADHUMANACOMOÞNICAOPCIØNÏTICARAZONABLE
OBJECIØNDECONCIENCIAYQUE ADEMÉS SEENTIENDAYSE QUEHADEORIENTAREILUMINARCUALQUIERTRATAMIENTOO
SEPACØMOYCUANDOHAYQUEAPLICARLA INTERVENCIØNSOBRELAVIDAHUMANA YSE×ALAQUEENLA
MAYORÓADEOCASIONESLASCUESTIONESDECONCIENCIAQUE
,ALÓNEANUCLEARTRAZADADESDEELPRØLOGODE*OSÏ,UIS SURGIRÉNENELÉMBITODELASPROFESIONESBIOSANITARIAS
2ESTÉNSOSTIENEQUESILASLEYESPOSITIVASHANDEPREVALE- TIENENSUORIGENENLANEGACIØNPARCIALOTOTALDEESTE
CERSIEMPREPORENCIMADELASCONVICCIONESINDIVIDUALES PRINCIPIOBIOÏTICO OENLAAMBIGàEDADDESUPLENORECO-
ˆSEA POR VOLUNTAD GENERAL O FRUTO DE UN CONSENSO NOCIMIENTO%JEMPLIlCAELROSTRODEDOLORDELAMADRE
MORALˆ ESTARÓAMOSASISTIENDOALlNDELADEMOCRACIA QUEENTIERRAUNHIJOCOMOUNAMANIFESTACIØNDELVACÓO
PONIÏNDOSEENPELIGROELFUNDAMENTOBÉSICODEL%STADO IRREEMPLAZABLEQUESUPONEENELCORAZØNDEESAMUJER
DEDERECHOQUENOPUEDESEROTROQUELADEFENSAYEL YHACEVALERDEESTEMODOCADAVIDAHUMANA
RESPETOALALIBERTADDECONCIENCIADETODOSLOSSUJETOS
COMOEXIGENCIABÉSICADESUDIGNIDAD#ITALAESCENA %SUNLUJOCONTARCONUNASØLIDAYBRILLANTEFUNDAMENTA-
DEUNOSSESENTAPADRESYMADRESALEMANESCUMPLIENDO CIØNJURÓDICADELALEGALIDADQUEPERTENECEALAOBJECIØN

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pErsona y bioética EnEro - Junio 2012

DECONCIENCIA%NESTESENTIDO LOSCAPÓTULOSDELlSCAL ESTÉASISTIENDOAUNADERIVAEUGENÏSICADEESATÏCNICA


!NTONIODEL-ORALYDELlLØSOFODELDERECHO0EDRO4ALA- QUEESCONTRARIAALOSPRINCIPIOSDEONTOLØGICOSMÏDICOS
VERA CONSTITUYENSINDUDAALGUNAELNÞCLEOJURÓDICODE PORQUE EN UNA MAYORÓA DE CASOS ACABA DELATANDO A
ESTEVOLUMENCOLECTIVO!MBOSESPECIALISTASLOGRANCON FETOSENFERMOSQUESERÉNPOSTERIORMENTEELIMINADOS
EXHAUSTIVIDADYlNURAPROCEDIMENTALACLARARSINAMBAGES $ElENDEQUENOPUEDECONSIDERARSENICOMOACTOCIEN-
LASDIlCULTADESPORLASQUEATRAVIESAPARTICULARMENTEEL TÓlCONIPROPIAMENTECOMOACTOMÏDICOLAREALIZACIØNDE
ORDENAMIENTO JURÓDICO ESPA×OL EN EL RECONOCIMIENTO DIAGNØSTICOSPRENATALESQUEBUSCANINTENCIONADAMENTE
JURÓDICODELAOBJECIØNDECONCIENCIACOMOUNDERECHO LASELECCIØNDISCRIMINATORIADEPERSONASCONANOMALÓAS
DELOSCIUDADANOS INCURABLES CON lNALIDAD EUGENÏSICA 3OSTIENE QUE EL
PERSONALBIOSANITARIOQUEQUIERASERlELASUDEONTOLOGÓA
$EL -ORAL DESARROLLA LA OBJECIØN DE CONCIENCIA DEL DEBERÉNEGARSECONCIENCIAYCONCONCIENCIAAREALIZAR
FUNCIONARIOPÞBLICOENLAPÓLDORADELDÓADESPUÏS EN ESTOSEXÉMENES
ELABORTO YTERMINAHACIENDOUNAREFERENCIAESPECIALALA
OBJECIØNDECONCIENCIAYLAFUNCIØNJUDICIAL%LPROFESOR #OMPLETA Y REFUERZA ESTAS IDEAS EL DOCTOR (ERRANZ
4ALAVERAPLANTEALATENSIØNEXISTENTEENTRELALEGALIDAD INSISTIENDOENSUARTÓCULOENQUEELPERSONALMÏDICO NO
Y LA MORALIDAD ENTRE LA LEY GENERAL Y LA CONCIENCIA SOLODEMODOINDIVIDUALSINOTAMBIÏNCORPORATIVAMENTE
INDIVIDUALzHASTAQUÏPUNTOYDEQUÏMODOELPROPIO DEBEDEMANERAPACÓlCAˆCUMPLIENDOCONSURESPONSA-
$ERECHOAMPARALADESOBEDIENCIAAL$ERECHOPOSITIVO BILIDADSOCIALˆEJERCERSUOBJECIØNDECONCIENCIAPARASAL
CUANDOESTEESINJUSTO VAGUARDARLOSlNESPROPIOSDELAMEDICINAELRESPETOA
LAVIDAYLASALUDDELOSPACIENTES(ERRANZAlRMAQUE
4RASESTERECORRIDODEFUNDAMENTACIØNÏTICO JURÓDICALA ENELCASODELABORTOESTENUNCAPODRÉSERCONSIDERADO
OBRAENMENCIØNDESEMBOCAENELTERRENOMÉSPRÉCTICODE UNTRATAMIENTOÏTICOOBLIGADODELFETOENFERMO YCOLOCA
LASPROFESIONESBIOSANITARIASQUESONLASQUEACTUALMENTE SINPALIATIVOSANTELACONCIENCIADELMÏDICOQUEABORTA
MÉSOBSTÉCULOSENCUENTRANENELRECONOCIMIENTODESU SU PROPIA FRUSTRACIØN PROFESIONAL INEXISTENTES EXPEC-
LEGÓTIMAOPOSICIØNAREALIZARDETERMINADASPRÉCTICASEN TATIVASDESUPERACIØN TRABAJOREPETITIVO NULOAFÉNDE
LASALUDPÞBLICAPORCONmICTOSDECONCIENCIA SUPERACIØN NOHAYRELACIØNENTREMÏDICOYPACIENTE
NADIESONRÓEENESARELACIØN NODEJAENLACONCIENCIALA
%L GINECØLOGO 2ODRÓGUEZ -ARTÓN ABORDA EL TEMA EN IDEADEHABERHECHOALGOBUENOYGRANDEPOROTRO ETC
RELACIØN CON LA PRÉCTICA DEL DIAGNØSTICO PRENATAL %N
SU COMPLETO ESTUDIO INSISTE EN QUE PARA OBJETAR ESTA %N EL CAPITULO DEDICADO A LA OBJECIØN DE CONCIENCIA
PRÉCTICAESSUlCIENTECONACUDIRACERTEZASCIENTÓlCAS EN ENFERMERÓA LA DOCTORA ,OURDES #ANTERO HACE UN
YHECHOSBIOLØGICOSQUEDEMUESTRANLAELIMINACIØNDE LLAMADOREIVINDICATIVOALAAUTONOMÓAYALEXPLÓCITORECO
FETOSHUMANOSCONCONSECUENCIASDIRECTASENLASALUD NOCIMIENTODELASCOMPETENCIASPROFESIONALESPROPIASDE
DELAMADRE0ONEDEMANIlESTOQUEAUNQUELOSDIAG- LOSENFERMEROS%XIGEQUENOHAYAUNASIMPLEEQUIPA-
NØSTICOSPRENATALESTENGANUNLEGÓTIMOUSOTERAPÏUTICO RACIØNCONLASDECISIONESEINCLUSOCONLASCONVICCIONES
CUANDO BUSCAN EL BENElCIO DEL FETO ACTUALMENTE SE DEL MÏDICO AL QUE AUXILIAN 3E HAN DE TENER MÉS EN

40 issn 0123-3122 pers.bioét. vOL. 16 númERO 1 PágS. 32-42 2012


conciEncia y obJEción dE conciEncia Gloria Mª toMás y Garrido

CUENTASUSDIFERENCIALESFUNCIONESENLARELACIØNCONLOS TEXTODELACARTAENVIDAAL3ANTO0ADRECONESTAPETICIØN
ENFERMOSYLASVARIANTESENLOSCONmICTOSDECONCIENCIA RECOGELOSIGUIENTE
QUEPUEDENGENERARLESDETERMINADASPRÉCTICASSANITA-
RIAS%NDElNITIVA SUBRAYAQUESETRATADEUNAOBJECIØN xPORELTESTIMONIOOFRECIDOHASTAELDERRAMA-
DECONCIENCIACONUNAIDIOSINCRASIAPARTICULAR ENDONDE MIENTODESUSANGRE DELAPRIMACÓADELAVERDAD
SEVENAFECTADASCONVICCIONESONORMASDEONTOLØGICAS SOBREELPODER SANTO4OMÉS ESVENERADOCOMO
ESPECÓlCAS AUNQUEEVIDENTEMENTEHAYAPUNTOSCOMUNES EJEMPLOIMPERECEDERODECOHERENCIAMORAL9
CONELRESTODEAGENTESSANITARIOS TAMBIÏNFUERADELA)GLESIA ESPECIALMENTEENTRE
LOSLLAMADOSADIRIGIRLOSDESTINOSDELOSPUEBLOS
&INALMENTE LOS FARMACÏUTICOS 3ÉNCHEZ &IDELI !RIAS SUlGURAESRECONOCIDACOMOFUENTEDEINSPIRACIØN
YTAMBIÏNMIAPORTACIØNPERSONAL ABORDAMOSLOSPRO- PARAUNAPOLÓTICAQUETENGACOMOlNSUPREMOEL
BLEMAS DE CONCIENCIA QUE SE PLANTEAN EN EL MUNDO SERVICIOALAPERSONAHUMANA
FARMACÏUTICO TANTOENLAINVESTIGACIØNDEMEDICAMENTOS
COMOENSUDISTRIBUCIØNENLASFARMACIAS2ESPECTOA %SESTE PORTANTO ICONODEOBJETORCREÓBLEEIMITABLE
LOSINVESTIGADORESQUETRABAJANENLAINDUSTRIAFARMACÏU-
TICAENELDISE×ODEMEDICAMENTOS QUEDANACLARADAS %NUNADESUSBIOGRAFÓASSERECOGENCOMOPALABRASSUYAS
ENESTEESTUDIOLASRAZONESCIENTÓlCASYDECONCIENCIA LASQUEACONTINUACIØNCITAMOSYQUEREmEJANCONLUZ
PORLASCUALESUNINVESTIGADORPUEDEOPONERSEAINICIAR PROPIAELCONTENIDODEESTETRABAJO
ELESTUDIOOASUSPENDERLORETIRÉNDOSEDEÏL%LPUNTO
ÏTICOCLAVEESTÉENASEGURARQUELOSMEDICAMENTOSNUNCA x-IENTRASSEMECONSERVELAVIDA QUIERAEL!LTÓ-
PODRÉNDISE×ARSEYPREPARARSEPARAATENTARCONTRALAVIDA SIMOCONCEDERMETAMBIÏNLAGRACIADECONFESARLA
HUMANA%LOBJETIVOFUNDAMENTALQUEDEBERÉMEDIAR VERDADSIEMPREYENTODOLUGAR CONLIBERTAD YDE
SIEMPREENTODAINVESTIGACIØNDEMEDICAMENTOSESEL CONSERVARLIMPIAMICONCIENCIA COMOLOMANDA
DECURAROMEJORARLASALUDDELOSPACIENTES ESDECIRLA MIDEBERANTE$IOSYANTEMI2EY YCOMODEBE
SALUDESTÉPORENCIMADECUALQUIEROTROlNQUENOSEAN SERENUNHOMBREPOBRE PEROHONRADOYAMANTE
ESOS INCLUIDOELINTERÏSENELMAYOROMENORNÞMERODE DELAVERDAD-ASSISEPUBLICARAENNOMBREDEL
VENTAS DECANDENTEACTUALIDADENELMUNDOFARMACÏUTICO 2EY O DE SU VENERABLE #ONSEJO UN LIBRO CUYO
YCONGRANREPERCUSIØNSOCIAL CONTENIDONOPUDIESEDECLARARMEDEACUERDO A
PESARDEELLO NOOLVIDARÓADARLEHONORAL2EYY
0ORÞLTIMO MEPARECIØPRUDENTECERRARELVOLUMEN Y RESPETOAL#ONSEJO0ORESO NUNCASEMEOCURRIRÉ
TAMBIÏNESTEARTÓCULO TRAYENDOALAMEMORIALATRASCEN- COMPONERUNARESPUESTACONTRATALLIBROODARLEA
DENTElGURAHISTØRICADE3IR4OMAS-ORO,AFASCINANTE OTRAPERSONALAIDEADEHACERLO 
PERSONALIDADDEESTESANTOINGLÏSEXPLICAQUECREYENTES
YNOCREYENTESSUSCRIBIERANLAPETICIØN ACOGIDAPOR*UAN .UESTRO PROPØSITO HA SIDO TRATAR DE CONTRIBUIR PARA
0ABLO)) PARAPROCLAMARLOPATRONODELOSGOBERNANTES ACREDITARLASINCERIDADDELACONCIENCIACOMOCAMINO
Y POLÓTICOS HECHO LLEVADO A CABO EN EL A×O  5N ADECUADOPARADEFENDERLAOBJECIØNDECONCIENCIA SIEM-

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pErsona y bioética EnEro - Junio 2012

PREQUECONVENGAEJERCERLA TENIENDOENCUENTAQUELA  &ISHER!,ACONCIENCIAMORALENLAÏTICAYLASCRISISCONTEM-


PORÉNEASDELAAUTORIDAD%N'ARCIA**DIR %NCICLOPEDIADE
JURISPRUDENCIASOBREESTAMATERIANOHASIDOUNIFORME
"IOÏTICA52,DISPONIBLEENHTTPENCICLOPEDIADEBIOETICA
ALAHORADECONCRETARLOSLÓMITESDEESTEDERECHO COMINDEXPHPTODAS LAS VOCES CONCIENCIA MORAL ;&ECHA
DECONSULTADEABRILDE=
 #ATECISMO)GLESIA#ATØLICA 
REfEREnCIAS  6ERITATIS3PLENDOR    
 !QUINO43UMMA4HEOLOGICA A AE QUEST ART
 4OMÉS ' COORD  %NTENDER LA OBJECIØN DE CONCIENCIA  2ATZINGER *3ERCRISTIANOENLAERANEOPAGANA%D%NCUENTRO
5#!- 4EXTOSDE"IOÏTICA 
 4ERUEL0$ICCIONARIODE"IOÏTICAPARAESTUDIANTES%D&OR-  "ERGLAR0,AHORADE4OMÉS-ORO3OLOFRENTEALPODER0ALA-
MACIØN!LCALÉPP  BRAP
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