Ejercicio 1.

Giancoli, D. (2009). Física para ciencias e ingeniería Vol. II. P 758-

764. México, ES: Pearson Educación.

Un material magnético tiene un área de (0, 156)m 2 y una densidad

de flujo magnético de es (0, 10) T. ¿Cuál es el flujo magnético a
través del material?
A = 156; B = 10
Teniendo el valor de A y B procedemosa resolver el ejerccio
donde A es el area y B la densidad . utilizamosla expresion que nos
permite calcular el flujo electrico
ϕB=B∗A
2
ϕB=(0 , 156)m ∗(0 ,10)T

ϕB=15.6 m2 T

el flujo magnetico ( ϕB ) es 15.6 m2 T

Ejercicio 2.

Arrayás, M. (2007). Electromagnetismo, circuitos y semiconductores. P 156-

163. Madrid, ES: Dykinson.

Un inductor que tiene una inductancia de (L)H y una resistencia de (R) Ω

está conectado a una batería de (V)V. ¿Cuál es la rapidez de incremento de
la corriente a) en (𝒕𝟏)s y b) en (𝒕𝟐)s?

Para la asignación de los valores numéricos del ejercicio, tenga en cuenta

la siguiente información:

Valores numéricos:

L = 16

R = 10

V = 106

𝒕𝟏 = 1

𝒕𝟐 = 10

Para calcular la rapidez de incremento de la corriente se deriva la corriente

con respecto al tiempo:
 −tR
dI V
dT
= ( )
L
e L

Para t1=1

−1 s∗10 Ω
dI 106 V
dT
= (
16 H
e ) 16 H

dI
=3.546 A /s
dT

Para t2=10

−10 s∗10 Ω
dI 106 V
dT
= (
16 H
e ) 16 H

dI
=12.789 x 10−3 A /s
dT

Ejercicio 3.
Vega, P. J., & Vega, P. S. (2014). Electromagnetismo. P 170-172,
194-196. México, ES: Larousse - Grupo Editorial Patria.
Se tienen dos núcleos magnéticos cuyos cortes transversales se
muestran en las figuras. Suponga que cada punto representa X líneas
de campo. Encuentre el flujo y la densidad de flujo de los dos núcleos
magnéticos

Para la asignación de los valores numéricos del ejercicio, tenga en cuenta

la siguiente información:
a=16
b=156
X =106
A y B son áreas , x es el campomagnético
Se utilizala misma ecuaciónde antes para encontrar el flujo de cada núcleo
ϕB=´ B∗´ A
 para el primer nucleo :

ϕB=B∗A
ϕB=16∗16

ϕB=256 m 2 T
Y luego para hallar la densidad , el flujo se divide entre la cantidad de puntos de cadaimagen .

D=ϕB÷ (número de puntos)

ϕB
D=
35
256
D=
35
D=7.314 T
  para el primer nucleo :

ϕB=B∗A
ϕB=16∗156

ϕB=2496 m 2 T
Y luego para hallar la densidad , el flujo se divide entre la cantidad de puntos de cadaimagen .
D=ϕB÷ (número de puntos)
ϕB
D=
35
2496
D=
50
D=49.92T

Ejercicio 4.

Young, H. (2013). Física universitaria con física moderna Vol. 2. P

957 - 973 México, ES: Pearson Educación.
Una bobina rectangular de 156 vueltas y dimensiones de 16 cm *
10cm se deja caer desde una posición donde Bi = 0 hasta una
nueva posición donde (1)T y se dirige perpendicularmente al plano
de la bobina. Calcule la magnitud de la fem promedio inducida en
la bobina si el desplazamiento ocurre en (0, t) s.Para la asignación
de los valores numéricos del ejercicio, tenga en cuenta la siguiente
información:
a= 16
b= 10
n=156
B=1
t=0,106
Primero se halla el valor de A convirtiendo los valores de a y b en
metros

A=0,16 m∗0,10 cm=0,016 m2

Aplicamos la ecuación de flujo magnético
ϕ B=B∗A

ϕ B=1 T∗0,016 m2=0,016 T m2

Entonces la magnitud de la fem inducida por la bobina se halla d

ela siguiente forma
N ∆ ϕB
E=
∆t

156∗(0,016 T m2−0)
E=
0,106
E=23,54 V

2. Conecte las terminales a la bobina de mayor espira.

Introduzca el imán dentro de la bobina. recuerde indicar los
registros observados y proponer explicaciones razonables.
Observaciones: Se determinó que la corriente del imán produce
corriente en la bobina y así mismo la corriente cambia de negativa o
positiva dependiendo de la punta del imán.

3. Conecte las terminales a la bobina de menor espira. Introduzca el

imán dentro de la bobina. recuerde indicar los registros observados y
proponer explicaciones razonables.

 El voltaje capturado por el medidor en las espiras de menor

cantidad, es mucho menor que el voltaje alcanzado por las
 espiras de mayor cantidad, la bombilla resplandece al máximo
cuando el imán es introducido en una bobina con mayores
espiras, esto explica que el voltaje o la corriente que transfiere
las espiras al tener mayor cantidad de vueltas es más grande
que cuando existen menor vueltas
 Se concluyo que entre más espiras tenga la bobina el flujo de
corriente se incremente, se concluyó que la velocidad del
magneto afecta la producción de energía y que entre más
espiras tenga una bobina más sensible es a los campos
magnéticos.

4. Repita la experiencia anterior invirtiendo la polaridad del

imán de barra. recuerde indicar los registros observados y
proponer explicaciones razonables.

Observaciones: Como se menciona anteriormente los polos afectan si

la energía es positiva o negativa, teniendo en cuenta que siempre la
energía será la opuesta a la del polo que pase dentro de la bobina.
Cuando invertimos la polaridad del imán, también cambia el voltaje
de positivo a negativo. Si introducimos el polo sur de primeras el
voltaje es negativo, y si introducimos el polo norte de primeras el
voltaje es positivo.

5. Repita la experiencia anterior, activando las líneas de

campo. recuerde indicar los registros observados y proponer
explicaciones razonables.
Observaciones: la ley de Faraday establece que un campo
magnético variando en el tiempo produce un voltaje siempre y cuanto
este campo magnético atraviese una bobina, esta bobina al sufrir la
interacción de las líneas de campo magnético que salen del polo
negativo al polo positivo generan un voltaje, el numero de bobinas
por la derivada del flujo entre la derivada del tiempo ocasiona que
entre más espira más voltaje genera.
Si alternamos el imán (Cambiar sus polos) podemos observar un
cambio en el cambio magnético, como sucede en un generador
eléctrico y al mismo tiempo estamos generando energía eléctrica.
Tenemos el movimiento de un campo magnético
6. Para cada experiencia debe colocar los capture,
describiendo cada uno de los ítems anteriores.

Consultar:

1. ¿Qué relación encuentra entre la corriente que circula a

través de un conductor y el campo magnético que se
genera a su alrededor?

 El campo magnético es directamente proporcional a la corriente

que pasa por el conductor (entre mayor el paso de corriente,
mayor va hacer el campo magnético).
 El sentido del campo magnético depende del sentido de la
corriente eléctrica, por ejemplo, si la corriente eléctrica jira de
izquierda a derecha, el campo magnético jira en sentido
contrario a las agujas de reloj y se si invierte el paso de la
corriente también se invierte el sentido del campo magnético.
2. Consultar la regla de la mano derecha. Realizar un
diagrama y explicar los parámetros involucrados para
determinar la dirección del campo magnético alrededor
de un conductor recto.

 Regla de la mano derecha: Es un método para determinar

sentidos vectoriales y tiene como base los planos cartesianos.
Se emplea prácticamente en dos maneras: para sentidos y
movimientos vectoriales lineales, para movimientos y
direcciones rotacionales.
Aplicaciones:
- producto vectorial
- momento de fuerzas y torque
- el vector asociado a la velocidad angular
- el vector asociado al momento angular
- dirección de la corriente que produce un campo magnético
- dirección del campo magnético producido por una corriente
- fuerza ejercida por un campo magnético

Imaginémonos un conductor de cobre formando una bobina si

aplicamos una corriente de una intensidad (I) se generará un
campo magnético perpendicular al movimiento de los
electrones de la bobina. La dirección del campo magnético esta
determinado por la dirección de los dedos cuando abrazamos
con la m ano un alambre con el pulgar hacia arriba. Esto
significa que un circuito de alambre debe crear un campo
magnético el cual fluye por el circuito y alrededor del exterior
3. ¿Qué efecto sobre el campo magnético se genera al
variar la intensidad de la corriente eléctrica que pasa por
un conductor?

 sí cambiamos la dirección de la corriente esto hará que el

campo magnético también cambie su sentido de giro, y si
aumentamos la corriente el campo magnético será mayor y si
disminuimos la corriente lo mismo lo hará el campo.
 La fuerza ejercida por el campo magnético que sufre un
conductor por el que circula una corriente eléctrica cambia de
sentido si se invierte el sentido de la corriente.

4. ¿Qué características definen la fuerza de atracción de un

electroimán? ¿Qué tan determinante es la naturaleza de
su núcleo?
 La fuerza de atracción de un electroimán está dada por el
número de vueltas que se dé con el alambre al núcleo utilizado
para realizar el electroimán, también cabe resaltar el tipo de
núcleo que se va utilizar, si se utiliza un núcleo de metal es
cuando más fuerza se genera con el electroimán puesto que las
cargas negativas y positivas se alinean originando así un
 electroimán con mayor fuerza y un campo electromagnético
más grande. El núcleo más apropiado para hacer los
electroimanes son los de material paramagnético o
ferromagnético. Este núcleo es el que concentra el campo
magnético.

5. Determine 3 diferencias entre un “electroimán” y un

“imán natural”.
 La primera diferencia es que el imán natural mantiene su
campo magnético continuo, mientras que el electroimán cambia
su campo magnético según el voltaje o intensidad que a este se
ejerza.
 Un imán natural es un mineral con propiedades magnéticas, y
un electroimán es una bobina por la cual circula corriente
eléctrica.

6. Consultar y comparar la intensidad de los campos

magnéticos generados por dos solenoides, uno con
núcleo de aire y otro con núcleo ferro-magnético.

 La intensidad del campo magnético en un núcleo de aire es

mucho menor que la que genera un núcleo de un material
magnético, puesto que las cargas positivas y negativas del
núcleo macizo o magnético se alinean con las espiras las cuales
también generan un campo magnético que al unirse al núcleo
se vuelve más fuerte, mientras que en el núcleo de aire solo se
cuenta con el campo magnético que generen las espiras sin
tener un respaldo del núcleo el cual le ayude a generar más
campo magnético según la corriente que a este se le
introduzca.

7. Cuando un conductor con corriente se introduce en un

campo magnético, se genera sobre él una fuerza
magnética y un torque; consultar efectos y propiedades.
 Simultáneamente se presenta un torque (torca) sobre el
alambre, consultar efectos, propiedades y aplicaciones
cotidianas de este fenómeno.
 un conductor es un hilo o alambre por el cual circula una
corriente eléctrica. una corriente eléctrica es un conjunto de
cargas eléctricas en movimiento. Ya que un campo magnético
ejerce una fuerza lateral sobre una carga en movimiento, es de
esperar que la resultante de las fuerzas sobre una carga resulte
en una fuerza lateral sobre un alambre por el que circula una
corriente.