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CURSO DE MACROECONOMÍA:

INSTRUCCIONES

Son dos videos de una entrevista realizada por Univisión al economista


Jorge Gonzales Izquierdo, en el primer video se detalla a precisión los
causantes de una hiperinflación como es el caso de la historia de la
economía peruana.
En el segundo video se detalla, como parte de la entrevista las decisiones y
acontecimientos más relevantes que se efectuaron para controlar la
hiperinflación y estabilizar la economía, casuística que fue materia de
estudio en las principales universidades del mundo y pilares para que hoy
en día sea considerada como una de las economías de mayor crecimiento
en latinoamericana.
A partir de la visualización del video, responde las siguientes preguntas:
1.- Según el primer video:
¿Explique en forma de síntesis las causas que origino una hiperinflación
en el Perú? Y ¿Cuál fue la causante principal para volverla insostenible la
inflación en el país?
Tuvo su origen durante el mandato de Alan García, el cual quiso mostrar
resultados rápidos tras recibir una economía del Gobierno anterior con una
inflación creciente, recesión y con un gran porcentaje de desempleo,
haciendo así un diagnostico en el que dijo que los precios suben a
consecuencia de que primero suben los costos como el petróleo, los
salarios, el dólar, etc. Por ello, en su gobierno se crearon políticas para
aumentar la cantidad de dólares en el país. Por un lado, decidió servir la
deuda solo hasta un 10% de sus exportaciones, haciendo que los mercados
internacionales nos excluyeran, pues nadie nos prestaba ni invertían
dinero, haciendo que el Perú sea inelegible. Por otro lado, se decidió
aumentar la capacidad de gasto del sector privado y sobre todo del sector
público, esto a través de créditos y haciendo uso de la famosa “maquinita”
para poder financiarse. Por un año y medio parecía que todo iba bien, pero
entonces llegaron las consecuencias por el uso de la maquinita, haciendo
que el país se quede sin dólares, generando desabastecimiento, colas para
adquirir alimentos, desempleo, un mercado negro generalizado y aumento
de los precios, volviéndose desde entonces una hiperinflación de hasta
7000% al año.
2.- Según el segundo video:
¿Explique usted cual fue la decisión más importante que realizo el
gobierno de turno para reinsertar la economía y generar confianza en el
inversionista?
El entonces presidente del Perú, Alberto Fujimori, empezaba un mandato
que pasaba por distintos problemas sociales como el terrorismo,
económicos como la hiperinflación y políticos por la corrupción que azotaba
al país producto de la creación del dólar MUC como un intento por mejorar
la economía durante el gobierno de Alan García. Por ello, Fujimori fijó dos
fases estratégicas secuenciales. En la primera fase se tomaron cuatro
medidas necesarias. Primero, estabilizar la economía, es decir, poner las
cosas en su lugar, entre las decisiones más importantes estaba el de
eliminar el famoso dólar MUC. Segundo, reinsertar al Perú en los circuitos
financieros, para ello se tenía que mostrar un respaldo y apoyo de
organismos como el Banco Mundial, El Fondo Monetario Internacional, etc.
Tercero, corregir las distorsiones en la economía, aplicando un shock
económico, el cual hacia que los precios suban radicalmente y haciendo que
la producción caiga, pero solo por seis meses. Finalmente, hacer un
programa de emergencia social, en la que se ayudaba con bienes y servicios
y también con dinero.
Después de poner en orden la economía venia la segunda fase que era la de
liberalización de la economía, en la cual se buscaba que esta sea eficiente y
abierta al mundo, tratando siempre de corregir la existencia de monopolios,
oligopolios y carteles con una Ley antimonopolio, privatizando 164
empresas públicas porque casi en su totalidad generaban pérdidas, el cual
era cubierta por el Banco Central que en ese entonces era dependiente del
poder político, pero hoy en día tiene una autonomía respaldada por la
constitución, con el fin de no volver a hacer uso de la “maquinita” para
generar dinero.

ANEXOS

Econ. Jorge González Izquierdo: Para estabilizar la economía, hay que


acabar con la hiperinflación
https://www.youtube.com/watch?v=ebPrmoMJOoc
https://www.youtube.com/watch?v=t_VyufQQkRw
RÚBRICA

Escala de calificación
Criterio
Logrado En proceso En inicio Deficiente
Comprensión La respuesta del La respuesta del La respuesta del No responde a la
del contenido participante evidencia participante evidencia participante no pregunta.
(Respuesta haber leído y una comprensión evidencia una
individual) comprendido el tema parcial del contenido comprensión del
en su totalidad. o, si bien demuestra contenido.
una adecuada
comprensión, no
responde
directamente a la
pregunta.
9 puntos 6 puntos 3 puntos 0 puntos
Calidad del Las respuestas a los Las respuestas a los Las respuestas son No participa en el
Debate compañeros generan compañeros aportan poco claras, difíciles debate
(Respuesta a un aporte en la de manera limitada a de comprender o
los reflexión y ayuda en la la reflexión y ayudan tiene argumentos
compañeros) profundización del parcialmente en la muy sencillos como
contenido o discusión profundización del “Estoy de acuerdo.”,
del mismo. contenido o discusión “Creo lo mismo.”; es
del mismo. decir, no aportan
conocimiento.
6 puntos 4 puntos 2 puntos 0 puntos
Participa Participa Su participación está No participa ni
oportunamente oportunamente fuera del tiempo individualmente
(dentro de los plazos (dentro de los plazos establecido. ni en el debate.
establecidos) lo cual establecidos) pero
permite recibir solo realiza su
Participación
retroalimentación o participación
oportuna
respuesta de sus individual o solo
compañeros o responde a sus
docente. compañeros en el
debate.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Las respuestas son Las respuestas son Su expresión escrita no presenta
claras, fáciles de claras y coherencia. Muestra más de tres faltas
comprender y en un comprensibles, de ortografía.
tono apropiado para la aunque no en el tono
educación superior. adecuado para la
Redacción y
Asimismo, no tienen educación superior.
ortografía
errores ortográficos. Asimismo, presenta
ocasionalmente faltas
de ortografía (máximo
3).
2 puntos 1 punto 0 puntos

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