EPISTEMOLOGÍA, CLASIFICACIÓN DE LAS TEORÍAS Y SUS

IMPLICACIONES EN EDUCACIÓN

Zuliman Alexander Pérez Sánchez

00-000-4445

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2.1 Mentefacto de la Teoría Escolástica

Dr. Ricardo Alpuche.

Septiembre 24 de 2021
 EPÍGRAFE

¨Es evidente que existe la verdad. Porque el que niega que existe la verdad, conoce que la verdad

existe. Si, pues, no existe la verdad, es verdad que la verdad no existe¨

Santo Tomas De Aquino.

INTRODUCCION

 La escolastica profundizo en las diversas ciencias utilizando la preconcepción de la divinidad de la

naturaleza y tomando como base la busqueda de la verdad.

 Las enseñanzas de los pensadores medievales debían conciliarse con lo contenido en los textos

bíblicos de origen judaico, lo cual significaba una actividad de traducción que sólo podía sustentarse

en el compromiso de la fe.

 La escolastica utilizaba un metodo para llegar al conocimiento el cual se llamó “método escolástico”

tenia como caracteristica la dura defensa de las ideas expuestas y el utilzar tres pasos principales

como son: Lectio o lectura en el cual se creaban comentarios en los diferentes textos de forma literal

con lo leido; Quaestio o pregunta, se hacian diversas preguntas sobre el texto y Disputatio o discusión

se trata de exponer las ideas que se comprendieron en el texto.

 CONCLUSIÓN

 La Escolástica fue un movimiento filosófico y teológico que utilizó la filosofía platónica y Aristotélica para
comprender el contenido metafísico de la revelación cristiana teniendo la fe como punto más importante
del conocimiento y al libro sagrado de la Biblia como fuente escrita del saber único.

 Fue la Principal corriente en las escuelas y universidades de Europa durante la Edad Media, que partía de
la convivencia entre fe y razón, que supuso el abandono de las ciencias empíricas y de la
experimentación.

 La labor docente en un colegio religioso va muy unido a las enseñanzas cristianas y el respeto por las
normas morales donde se inculcan los valores aprendidos en la biblia, teniéndola como manual de vida.

 Es necesario que los docentes manejemos con equilibrio las enseñanzas religiosas respetando la libertada
de culto muy protegida en nuestras instituciones educativas y guiando la enseñanza de la escolástica más
en el aspecto filosófico.
 BIBLIOGRAFIA

 Escolástica. Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 2 de diciembre de

2019. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/escolastica/. Consultado: 21 de septiembre de

2021.Fuente: https://www.caracteristicas.co/escolastica/#ixzz777Lk1mVe-

 Esvolastica ,Máxima Uriarte, J. 2019,Recuperado de https://www.caracteristicas.co/escolastica

 Mentefacto,ZubiríaSamperMigue,l:https://www.youtube.com/watch?v=wrlsvjAqODM&feature=youtub