Observador Mes A Mes Corregido

Código: F-GPP-
Versión: 02
OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 1/5
Nombre del niño o la niña: Sexo

F
Sara Janell Ibarguen Díaz M
X
Registro Civil (NIUP) Fecha de Nombre de Agente Educativo Nivel
1045525793 nacimiento Teresa Padilla Mena Investigadores
14/07/2016
Tenga en cuenta:
La niña Sara Janell Ibarguen se caracteriza por ser una niña muy alegre , cariñosa y respetuosa , en su rostro siempre refleja su
amabilidad , se expresa con frases sencillas lo que quiere decir y se integra al grupo con facilidad , le gusta cantar y compartir
sus conocimientos con las personas que están a su alrededor. También participa con su familia en momentos de juegos de
Febrero- Marzo(Proceso de acogida)
movimientos como saltar, correr y mover su cuerpo de un lado para el otro, manifiesta con gestos o frases sencillas lo que le
gusta y lo que no le gusta, le gusta interactuar con otros niños y niñas de su edad.
La familia de la niña es monoparental y tiene la oportunidad de compartir con mucho amor y confianza con su madre, se observa
la responsabilidad de su madre y el cuidado asía la niña Sara Janell por que mantiene limpia y organizada, bien peinada y
alimentada, además la madre se interesa por mantener su entorno limpio, aseado y organizado.
Código: F-GPP-
Versión: 02
ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

Abril (Acompañamiento Contacto sin Contagio)
La familia de la niña Sara Janell participa de manera La experiencia brindada fue muy significativa porque facilito la
activa en el desarrollo de las actividades. construcción de aprendizajes y la identificación de prácticas de
La principal creadora de las actividades es la niña con el crianzas y cuidado que ayudaron a gozar de una buena salud y
acompañamiento de su madre, resaltando en ella su nutrición en familia, es importante de que la niña participe en las
compromiso en la organización y ambientación de la rutinas de aseo personal, conservar siempre los lugares de la vivienda
vivienda a la hora de ejecutar el reto. limpios y seguros. Además es importante guardar los alimentos
En la actividad del spa la madre de la niña Sara Janell se separados en recipientes con tapas para que se conserven frescos y
observó muy motivada y comprometida, con los limpios.
implementos necesarios a la hora de realizar la actividad
con mucho amor y dedicación para que la niña tuviera
un rato agradable y momento de esparcimiento y Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo: se expresa
relajación de madre a hija y de hija a madre. de diversas maneras en el juego con las personas que la rodean,
También se observó una buena alimentación antes y propone a su grupo familiar actividades que le gustan, realiza la
después de iniciar cada una de actividades. oración con fe y devoción, le gusta compartir sus juguetes, reconoce y
respeta las normas del hogar, es independiente a la hora de lavar sus
manos con agua y jabón
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)

20/05/2020 HORA 11:20
Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombres Completos Del Contacto:

Paola Alexandra Díaz Mena

Mayo (Acompañamiento Mis manos te enseñan)
En este mes el acompañamiento de la niña fue muy La familia genero rutinas claras para los momentos del correcto
significativo ya que la madre lavaron sus manos antes y lavado de manos y la importancia que es mantener el entorno limpio y
después de cada ida al baño , después de juagar con la higiene oral y personal.
juguetes , siempre se observó el acompañamiento de la
madre en el higiene personal , higiene oral después de La niña Sara Janell es espontanea al expresarse con relación a las
consumir los alimentos y pude evidenciar la pregunta que formula responde con un sí o un no, además muestra lo
organización del hogar antes de iniciar la actividad del que ha hecho con orgullo, se identifica como niña, sabe cuáles rutinas
spa y de más actividades realizadas, también el de aseo le corresponden y cuáles no, así mismo cumple con las
acompañamiento a la hora de realizar las rutinas de aseo normas sencillas que se han establecido en casa.
del hogar y el gocé en los momentos de esparcimiento
junto con su madre.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 20/05/2020 HORA 11:20

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombres Completos Del Contacto: Paola Alexandra Díaz Mena

Junio (Acompañamiento Mis manos te enseñan)
En el transcurrir del mes de abril la agente educativa, Durante la llamada su madre expresa que es una niña activa y atenta,
realizo el debido acompañamiento en el hogar de la niña posee un buen apetito, una buena alimentación, ya sabe levantar la
antes mencionada, con la intención de verificar si a la cabeza por si sola.
participante se le entrego el complemento alimenticio,
actualizar datos, focalización y a su vez dialogar acerca
de las medidas de aislamiento preventivo.
La familia brinda cuidado a la niña cuando está enferma

e identifica los signos de alerta. Y se compartieron
matica de las practicas 3,5.
Por su parte la madre de la niña, comento por medio de
la llamada telefónica que se sentía muy contenta y
agradecida con Dios y con el programa Buen comienzo
Antioquia-Turbo, porque ya iba nuevamente a realizar
actividades con la familia.
Se finalizó el acompañamiento telefónico, dando

recomendaciones y a su vez adquiriendo compromisos
con la intencionalidad de prevenir enfermedades.

Código: F-GPP-
Versión: 02

Julio (Acompañamiento mis Manos te enseñan)
Aspectos relevantes frente al acompañamiento En este campo se deberá registrar aquellos aprendizajes, alertas en el
significativo y sensible de las familias con el niño o la desarrollo, avances e intereses…de forma concreta y teniendo en
niña, aspectos relacionados con salud y nutrición desde cuenta las preguntas orientadoras propuestas de acuerdo al ciclo vital o
las prácticas de cuidado y crianza (1, 2,5 y 8). aquellas preguntas reformuladas o nuevas.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 24/06/2020 hora10/47

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: María José Córdoba Sexo

F
Santacruz M
x
13/19/2016
Código: F-GPP-
Versión: 02
Tenga en cuenta: La niña María José Córdoba , se caracteriza por ser una niña cariñosa , muy alegre , siempre muestra en su
bello rostro una linda sonrisa , le gusta cantar canciones infantiles y compartir con las personas que tiene en su entorno , tiene
buena presentación personal, también comparte sus juguetes en los juegos de roles , realiza la oración con mucha fe , manifiesta
con frases sencillas cuando algo le gusta o cuando no le gusta , se interesa frente a las dificultades de los demás , se adapta con
facilidad en otros lugares , se identifica como niña.
La familia de la niña es nuclear y le gusta mucho compartir con sus padres se observa la responsabilidad de los cuidadores por
que mantienen limpios y organizados y su casa se puede observar limpia y aseada, además han destinado algunos espacios de
la vivienda como rincones de juegos de roles para brindar una mayor diversión para que la niña explore en cada una de la
actividades asignadas y la familia la acompañe en sus procesos de aprendizajes.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia brindada, facilito la construcción de aprendizajes y la

La familia de la niña María José Córdoba participa de identificación de las prácticas de crianzas y cuidado que ayudan a
manera activa ya que son muy responsables en el gozar de una buena salud y nutrición en familia: es bueno de que la
(Acompañamiento Contacto sin Contagio)
desarrollo de las actividades, asignan tareas a cada niña participe de las rutinas de aseo e higiene personal, conservar
miembro del hogar. siempre los lugares de la vivienda aseados y limpios, además es
Es válido resaltar el compromiso y acompañamiento de importante la observación de los alimentos separarlos en recipientes
los padres y a la vez la organización de los espacios de con tapa y en refrigeración, mantener las aguas seguras y tapadas.
la vivienda a la hora de realizar los retos asignados.
En la actividad del Picnic los padres de familia
presentaron una variedad de alimentos saludables y Se observa los avances de la niña María José en su desarrollo: se
necesarios para la alimentación de su hija; habían expresa con frases sencillas, muestra interés por aprender cosas
frutas, verduras, cereales, lácteos, pollo y una pequeña nuevas, pregunta el, por qué de las cosas, da gracias a dios por todo,
porción de bocadillo. A parte de contar con esa muestra a los demás lo que ha hecho con gusto y orgullo, salta con los
variedad, se evidencio la armonía y ese compartir de pies juntos, sus manos manejan herramientas cada vez con más
momentos especiales para disfrutar entre padres e hijos habilidad y efectividad.
en una tarde donde solo se observaba el amor y la unión
familiar
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 21/05/2020 hora 11:13
Nombres Completos Del Contacto: María del Carmen Santacruz romaña

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento los padres de familia La familia identifico la importancia de preparar ricos los alimentos
hacia el menor fueron muy significativo ya que la con diversidad de colores, texturas, sabores, y olores para que la niña
familia lavó sus manos con los implementos necesarios explore y al mismo tiempo se nutra.
(Acompañamiento Mis manos te enseñan)
antes de iniciar la demostración de la receta divertida, el La niña es muy espontanea para expresarse con relación a las prácticas
spa entre otras, se pudo evidenciar el acompañamiento y actividades trabajadas, además comunica con claridad a sus padres
en los tiempos de alimentación de los hijos (desayuno, cuando quiere algo, cumple con normas sencillas establecidas en casa,
almuerzo y cena). Por lo tanto crearon un desayuno muestra afecto asía sus familiares da las gracias cuando la elogian le
creativo arepas y frutas representando la cara de un oso. gusta colaborar con actividades sencillas del hogar y desarrolla
El plato fue muy creativo y llamativo la niña que algunas rutinas por iniciativa propia: comer, cepillarse los dientes,
sonreía disfrutando cada uno de esos momentos lavar las manos, recoger sus juguetes y tomar agua.
convirtiéndolos en juegos divertidos con ricos jugos
naturales y así continuo hasta consumir la totalidad de
los alimentos.
Por otro lado se observó la dedicación a la hora de
realizar la familia de mis sueños donde se evidencio las
normas de la casa

María del Carmen Santacruz romaña
Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En los acompañamientos telefónicos de los encuentros La experiencia brindada fue muy significativa porque facilito la
educativos en el hogar del mes de junio, se realizó un construcción de aprendizajes y la identificación de prácticas de
caloroso saludo de bienvenida a la niña y su familia con crianzas y cuidado que ayudaron a gozar de una buena salud y
la intención de generar confianza entre el núcleo y la nutrición en familia, es importante que la niña participe en las rutinas
agente educativa. de aseo personal, conservar siempre los lugares de la vivienda limpios
Durante el mes de junio, se trabajaron diferentes y seguros. Además, es importante guardar los alimentos separados en
practicas se dialogo acerca de la alimentación recipientes con tapas para que se conserven frescos y limpios.
adecuada, y la importancia de manejar una buena
higiene en el hogar y los cuidados necesarios, y a su La niña durante estos meses ha obtenido muchos avances en cuanto a
vez acerca de las “buenas prácticas de manufactura” conla comunicación, habilidades y destrezas, es una niña que describe
la intencionalidad de velar por el crecimiento y objetos, laminas, cuentos ilustrados en sus relatos o narraciones, su
desarrollo de los niños, niñas y sus familias. tono de voz está acorde con los hechos de las historias, en compañía
de su familia genera experiencias para el disfrute del juego la creación,
La madre de la niña se mostró muy satisfecha, con el la exploración y la literatura.
texto tratado y manifestó que pone en práctica el tema
socializado del reto.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)26/06/2020 Hora 11:13
Nombres Completos Del Contacto María del Carmen Santacruz Romaña:

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
niña, aspectos relacionados con salud y nutrición desde cuenta las preguntas orientadoras propuestas de acuerdo al ciclo vital o
las prácticas de cuidado y crianza (1, 2,5 y 8). aquellas preguntas reformuladas o nuevas.
(Acompañamiento mis Manos te enseñan)
Nombre del niño o la niña: Emily Dariana Henao Abadía Sexo

F
M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

1046538789 nacimiento 03 /12/ Teresa Padilla Mena Investigadores
2016
Tenga en cuenta:
La niña Emily Dariana Henao Abadía se caracteriza por ser una niña muy alegre , cariñosa , responsable y respetuosa le gusta
compartir con sus semejantes , cantar canciones infantiles , se integra al grupo con facilidad , se interesa por las diferencias
corporales de los niños y las niñas , aprende y le gusta intentar nuevos juegos o actividades motoras , cuestiona a sus padres
sobre las normas que establecen en casa , le gusta compartir sus juguetes e interactuar con otros niños y niñas de su edad.
La familia de la niña es monoparental y tiene la oportunidad de compartir mucho con su madre se observa mucho el
acompañamiento , el amor y la responsabilidad de su cuidadora , por que la niña mantiene bien organizada , limpia , peinada,
y se evidencia el lugar donde viven bien limpio y aseado
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia brindada fue muy significativa ya que facilito la

La familia de la niña participa de manera eficaz en el construcción
desarrollo de las actividades, comparte junto con su de aprendizajes significativos y la identificación de prácticas de
madre en los roles del hogar que estén a su alcance. crianza y cuidado que ayudaron a gozar de una buena salud y
Cabe resaltar el compromiso de su madre en la nutrición en familia, es bueno que la niña participe y aprenda de las
organización de los espacios de la vivienda y la rutinas de aseo personal siendo independiente. Conservar siempre
ambientación y dedicación a la hora de ejecutar el reto. los lugares de la vivienda aseados, y limpios.
En las actividades desarrolladas se observó mucho Es importante darle un adecuado tratamiento a las excretas, a las
compromiso, ambientación, dedicaciónaguas residuales y los residuos sólidos.
acompañamiento en todos los momentos, en cuanto a la Mantener los alimentos en refrigeración separados con recipientes
alimentación se observó muy saludable y balanceada. con tapa.
Las demás actividades utilizo los recursos adecuados de
su medio, material reciclable. Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo: se
expresa con frases completas, manifiesta con gestos y palabras
como se siente cuando el adulto le pregunta, le gusta colaborar con
actividades sencillas del hogar y desarrolla rutinas por iniciativa
propia: comer, cepillarse los dientes, lavar sus manos, recoger sus
juguetes y lavarse las manos.
Nombres Completos Del Contacto: Asly Tatiana Abadía Quejada

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento hacia el menor fue muy La madre identifico las medidas para tener un ambiente agradable y
significativo la madre estuvo muy pendiente al seguro en el hogar tomando las medidas adecuadas para tener las
acompañamiento del lavado de manos de la niña , a aguas seguras, los alimentos en refrigeración y bien tapados y
tener agua segura, la vivienda limpia y aseada, a su seguros, tener la toma fuera del alcance de los niños.
alimentación adecuada y saludable , a tener medidas La niña es muy cariñosa y espontanea con relación a la preguntas
adecuadas para tener agua segura para el consumo y que se formulan responde sí o no, pero argumenta a su respuesta.
aseo personal , el cepillado de sus dientes diario y Además comunica con claridad a su madre o cuidador cuando
demostraron mucho acompañamiento a la hora de alguien le hace daño y narra situaciones que ha vivido con ellos.
realizar la actividad de mami léeme un cuento la Relaciona vestuarios con ocupaciones (enfermera, docentes,
dedicación , la ambientación y el disfrute de la lectura , princesas) reconoce y respeta las normas del hogar, reconoce su
tanto fue que la niña sonreía de lo feliz que se sentía en nombre cuando la llaman, se reconoce siendo niña
ese momento de disfrute y de nuevos aprendizajes .
Por otro lado se observó la dedicación de las familias a

la hora de realizar las actividades como son: la familia
de mis sueños donde desarrollaron la motricidad fina a
la hora de realizar el dibujo, también se evidencio las
normas y límites de la casa donde cada uno realizaron
sus actividades muy motivadas con el acompañamiento
de sus padres.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 20/05/2020 Hora 11:18

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En el transcurrir del mes de junio la agente educativa, La experiencia brindada, facilito la construcción de aprendizajes y
realizo el debido acompañamiento en el hogar de la niña la identificación de las prácticas de crianzas y cuidado por medio
antes mencionado, ya que la experiencia brindada fue del formato mis manos te enseñan que ayudan a gozar de una
muy significativa porque facilito la construcción de buena salud , nutrición y creatividad en familia: es bueno de que la
aprendizajes y la identificación de prácticas de crianzas niña participe de las rutinas de aseo e higiene personal conservar
y cuidado que ayudaron a gozar de una buena salud y siempre los lugares de la vivienda aseados y limpios, además es
nutrición en familia, es importante que la niña participe importante la conservación de los alimentos separarlos en
en las rutinas de aseo personal, conservar siempre los recipientes con tapa y en refrigeración, mantener las aguas seguras
lugares de la vivienda limpios y seguros. Además, es y tapadas.
importante guardar los alimentos separados en
recipientes con tapas para que se conserven frescos y La niña Emily Dariana durante estos meses ha obtenido muchos
limpios avances en cuanto a la comunicación, habilidades y destrezas, es
una niña que describe objetos, laminas, cuentos ilustrados en sus
La agente educativa, fomento los pilares de la educación relatos o narraciones, su tono de voz está acorde con los hechos de
como base fundamental del crecimiento y desarrollo de las historias, en compañía de su familia genera experiencias para el
nuestros niños y niñas. disfrute del juego la creación, la exploración y la literatura.


Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Aspectos relevantes frente al acompañamiento En este campo se deberá registrar aquellos aprendizajes, alertas en
significativo y sensible de las familias con el niño o la el desarrollo, avances e intereses…de forma concreta y teniendo en
niña, aspectos relacionados con salud y nutrición desde cuenta las preguntas orientadoras propuestas de acuerdo al ciclo
las prácticas de cuidado y crianza (1, 2,5 y 8). vital o aquellas preguntas reformuladas o nuevas.
Nombre del niño o la niña: Amber Sofía Rivas Álvarez Sexo

F
M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

05/07/2016
Tenga en cuenta: La niña Amber Sofía Rivas Álvarez se caracteriza por ser una niña tierna , cariñosa , alegre, le gusta
cantar canciones infantiles , muestra respeto a la hora de la comunicación con Dios , es cariñosa y humilde , comparte sus
juguetes. le gusta agrupar los materiales de jugos por sus semejanzas , describe laminas ilustradas sobre la familia , disfruta
al observar acontecimientos de la naturaleza
, se adapta con facilidad a su medio u otros lugares, manifiesta con frases sencillas lo que quiere.
La familia de la niña es nuclear y tiene la oportunidad de compartir mucho con sus padres, se observa la responsabilidad y el
acompañamiento de los cuidadores, porque son puntuales a la hora de enviar sus evidencias, mantienen su entorno bien
organizado y limpio, además se nota un ambiente agradable y limpio a la hora de enviar sus actividades o evidencias.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia brindada, facilito la construcción de aprendizajes y

La familia de la niña participa de manera actica y la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
significativa en el desarrollo de las actividades asignado
gozar de una buena salud y nutrición en familia. La niña realizo
roles a cada miembro del hogar donde la niña le gusta actividades de higiene en el hogar y personal con el
participar con entusiasmo. acompañamiento de su madre y también es bueno conservar
En la actividad del picnic los padres de familia siempre los lugares de la vivienda limpios y organizados, además
presentaron una variedad de alimentos necesarios para es muy importante guardar los alimentos separados y organizados
la alimentación y el disfrute de sus hijas se notaba a en recipientes con tapas y tener en esquema de vacunación de la
través del video la explicación de cada alimento y por niña al día.
qué era necesario consumirlo , habían muchas frutas ,
verduras , lácteos , pollo , cereales , entre otros.
También se evidencio la armonía familiar y ese lindo Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo : se
compartir de momentos especiales para disfrutar entre expresa con frases completas , pregunta el porqué de cada cosa o
padres e hijos. situación cumple con pequeñas responsabilidades sencillas, logra
compartir juegos y juguetes , expresa alegría por las cosas que
puede hacer sola , reconoce los miembros de su familia , se
reconoce como niña, juega a dormir, comer , bañarse , con objetos
necesarios , pregunta el porqué de las cosas.

21/05/2020 hora 10:17
Nombres Completos Del Contacto: Lilia Paola Alvares Olier

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento familiar hacia la menor La familia identifico la importancia de preparar alimentos con
fue muy significativo los padres de familia realizaron diversidad de colores, texturas, sabores, y olores para que la niña
con responsabilidad las respectivas practica de higiene explore y al mismo tiempo se nutra.
como es el correcto lavado de manos antes de iniciar las La niña es muy cariñosa , responsable , con relación a las preguntas
actividades demostraron que las actividades en familia que se le formulan responde sí o no , cumple con normas sencillas
son más divertidas , que se le establecen en casa, reconoce y respeta las normas del
También pude acompañar los tiempos de alimentación hogar, realiza la oración con respeto , le gusta observar
de las niñas (desayuno, almuerzo, media tarde y cena), acontecimientos de la naturaleza, propone juegos que motivan su
crearos desayunos y almuerzos creativos: con arroz, aprendizaje, se entretiene explorando situaciones y objetos nuevos ,
frijoles, aguacate, huevos y ricas verduras, de tantas responde cuando se le llama por su nombre, se reconoce como
emociones la niña miraba a sus padres con esa linda niña, participa de diversas actividades como rondas canciones
sonrisa hasta consumir todos los alimentos y tomar sus infantiles , muestra buena actitud y presentación personal.
ricos jugos de mango.
de sus padres

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamientos telefónicos de los La participante y su familia se sintieron muy satisfecho de
encuentros educativos en el hogar del mes de junio, se participar de la actividad degustación en familia que se le puso a
realiza un caloroso saludo de bienvenida a la niña y su los niños y nos mandaron evidencia sobre lo que habían hecho que
familia con la intención de generar confianza entre el son enseñanza para nosotros lo importante que es lavarse las
núcleo familiar y la agente educativa. verduras y frutas, la higiene personal y en el hogar.

Durante el mes, se trabajaron diferentes prácticas que Por otra parte, Se interesa y se motiva con la variedad de
ayudaron la familia a mejorar y tener una alimentación materiales para representar sus sentimientos y emociones, disfruta
adecuada, con los cuidados necesarios, y a su vez observando algunos instrumentos musicales como la guitarra, el
acerca del desarrollo de la niña de velar por su tambor y el micrófono, lleva el ritmo de una canción de manera
crecimiento. verbal y corporal, le gusta crear su propia historia.
La madre de la niña se mostró muy alegre y

participativa de manera activa y responsable en la
socialización de los retos o actividades asignadas por la
docente.
La niña se evidencio muy alegre en la manipulación de

los alimentos en el momento que se disfrazó de chef.
Se finalizó el encuentro educativo telefónico

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Leslie Yajaira Foronda Sexo

F
Berrio M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

11/09/2016
Tenga en cuenta: La niña Leslie Yajaira Foronda Berrio, se caracteriza por ser una niña muy humilde cariñosa respetuosa
y responsable le gusta cantar canciones infantiles , escuchar y ver cuentos infantiles , le gusta jugar, también es espontanea al
compartir sus juguetes y pertenencias con sus pares , manifiesta con frases sencillas cuando le gusta algo o no le gusta , se
interesa frente a las dificultades de los demás sus padres manifiestan que a pesar de mantener mucho tiempo con ellos se
adapta con facilidad en otros lugares , siempre y cuando haya otros niños y niñas con los que pueda interactuar.
La familia de la niña es extensa y tiene la oportunidad de compartir mucho con sus padres y de más familiares que conviven
con ella se observa mucha responsabilidad de los cuidadores, porque mantiene el entorno limpio, aseado y todo bien
organizado en su respectivo lugar.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02

La familia de la niña participa de manera activa y la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
responsable en el desarrollo de las actividades, ya que gozar de una buena salud, nutrición y organización de la vivienda
asignan roles a cada miembro del hogar. en familia. La niña realizo actividades de higiene en el hogar y
También se resalta el compromiso y acompañamiento personal con el acompañamiento de su madre y también también
de los padres a la hora de la organización de los se observó siempre los lugares de la vivienda limpios y
espacios de la vivienda o donde van a ejecutar el reto o organizados, además es muy importante guardar los alimentos
actividad del día. separados y organizados en recipientes con tapas y tener en
En las actividades realizadas se observó esquema de vacunación de la niña al día.
acompañamiento de sus familiares a la hora de organizar
la vivienda, la hora de la alimentación realizaron las
normas de seguridad para enseñar a la niña en cada
momento en especial a la hora de consumir los Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo: se
alimentos como es el principal lavado de manos expresa con frases completas, manifiesta con gestos y palabras
realizaban el ejerció u na y otra vez con mucha como se siente cuando el adulto le pregunta, le gusta colaborar con
motivación. actividades sencillas del hogar y desarrolla rutinas por iniciativa
propia: comer, cepillarse los dientes, lavar sus manos, recoger sus
juguetes y lavarse las manos.
Nombres Completos Del Contacto: Marisabel Berrio Murillo

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
fue muy significativo los padres de familia realizaron diversidad de colores, texturas, sabores, y olores para que la niña
con responsabilidad las respectivas practica de higiene explore y al mismo tiempo se nutra.
como es el correcto lavado de manos antes de iniciar las La niña es muy cariñosa , responsable , con relación a las preguntas
actividades demostraron que las actividades en familia que se le formulan responde sí o no , cumple con normas sencillas
son más divertidas , que se le establecen en casa, reconoce y respeta las normas del
También pude acompañar los tiempos de alimentación hogar, realiza la oración con respeto , le gusta observar
de las niñas (desayuno, almuerzo, media tarde y cena), acontecimientos de la naturaleza, propone juegos que motivan su
crearos desayunos y almuerzos creativos: con arroz, aprendizaje, se entretiene explorando situaciones y objetos nuevos ,
frijoles, aguacate, huevos y ricas verduras, de tantas responde cuando se le llama por su nombre, se reconoce como
emociones la niña miraba a sus padres con esa linda niña, participa de diversas actividades como rondas canciones
sonrisa hasta consumir todos los alimentos y tomar sus infantiles , muestra buena actitud y presentación personal.
ricos jugos de mango.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante este mes de junio, el acompañamiento familiar La familia identifico la importancia de preparar alimento sanos
de la niña Leslie Yajaira fue muy significativo, ya que a teniendo presente las rutinas de higiene y aseo en general a su vez
través de sus creaciones se puede evidenciar que es una se sintieron muy satisfecho de participar de la actividad
niña que ha demostrado identificar la importancia de las degustación en familia que se le puso a los niños y nos mandaron
frutas y verduras en el desarrollo del niño y la niña. Es evidencia sobre lo que habían hecho que son enseñanza para
gratificante ver el avance que ha tenido durante la nosotros lo importante que es lavarse las verduras y frutas, la
realización de las actividades, ya que se interesa por higiene personal y en el hogar.
explorar los objetos de su entorno, Demuestra interés al La niña es espontanea al expresarse con relación a las preguntas
observar los experimentos que realiza la madre con la que formula responde con un sí o un no, además muestra lo que ha
preparación de los alimentos y disfruta de la posibilidad hecho con orgullo, se identifica como niña, sabe cuáles rutinas de
de crear cosas nuevas. aseo le corresponden y cuáles no, así mismo cumple con las
normas sencillas que se han establecido en casa.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Aranza Moreno López Sexo

F
M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

1.045.527.149 nacimiento Teresa Padilla Mena Investigadores
07/12/2016
Tenga en cuenta: La niña Aranza Moreno López, se caracteriza por ser una niña muy alegre, cariñosa, siempre refleja en su
rostro una bella sonrisa le gusta compartir con sus compañeros y familiares, realiza la oración con respeto creyendo en Dios
como ser supremo, reconoce a cada uno de los miembros de su familia, sabe el barrio donde vive, disfruta al escuchar cuentos
infantiles, se adapta con facilidad en otro lugares siempre y cuando haya otros niños con los que pueda interactuar.
La familia de la niña es monoparental y tiene la oportunidad de compartir mucho con su madre y hermanos se observa el
acompañamiento de su familia y la responsabilidad de su madre ya que mantiene su entorno limpio y aseado.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02

La familia de la niña participa de manera activa y la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
dinámica en el desarrollo de las actividades, de acuerdo gozar de una buena salud , nutrición y el disfrute de una tarde de
con las funciones del entorno familiar asignan roles a cine

cada miembro del hogar. En familia. La niña realizo actividades de higiene en el hogar y
Podemos resaltar el compromiso de la madre en la personal con el acompañamiento de su madre y también es bueno
organización de los espacios de la vivienda y la conservar siempre los lugares de la vivienda limpios y organizados,
organización a la hora de ejecutar el reto. además es muy importante guardar los alimentos separados y
En la actividad de cine en casa la familia presentaron organizados en recipientes con tapas.
una variedad de alimentos saludables frutas, cereales,
lácteos, un trozo de bocadillo entre otros, para el
disfrute del cine en muñecos divertidos. Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo : se
Para mayor seguridad los alimentos consumidos primero expresa con frases completas , pregunta el porqué de cada cosa o
fueron bien lavados. por otro lado se evidencio la situación cumple con pequeñas responsabilidades sencillas, logra
armonía , la unión familiar y el disfrute entre su madre compartir juegos y juguetes , expresa alegría por las cosas que
he hijos. puede hacer sola , reconoce los miembros de su familia , se
reconoce como niña, juega a dormir, comer , bañarse , con objetos
necesarios , pregunta el porqué de las cosas.
Nombres Completos Del Contacto: Yesica López Fuentes

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento hacia la menor fue La familia identifico la importancia de los alimentos, la higiene
significativo la madre de la niña realizo la respectivas personal y el entorno limpio y aseado, para que la niña se sienta
prácticas de cuidado hacia la menor como fue el lavado cómoda y feliz.
de manos, organizaron los espacios de la vivienda antes
de iniciar la actividad del día como fue cine en casa, La niña es espontanea para expresarse con relación a las preguntas
picnic, entre otras. que se formulan responde con un si o no, pero argumenta sus
Pude acompañar y observar el acompañamiento, los respuestas , muestra tranquilidad y seguridad en su entorno, sigue
espacios organizados y muy puntuales a la hora de la ordenes cortas para realizar varias actividades, comparte con sus
alimentación. Por otro lado la motivación de la madre a familiares, le gusta observar acontecimientos de la naturaleza
la hora de realizar la actividad y la felicidad de la niña ,desarrolla ejercicios corporales ( saltar correr, reptar , por debajo
cuando compartían las palomitas de maíz, los jugos de obstáculos
naturales, el pon que de melocotón entre otros.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
A través de una llamada telefónica se establece Durante este mes la niña ha avanzado en cuanto las diferentes
comunicación con la madre de la niña quien expresa dimensiones del desarrollo. En lo socio afectiva, es una niña que
que la familia se encuentra bien de salud. Y que han goza de sus objetos personales y expresa palabras de admiración
contado con las condiciones económicas para así mismo y a los demás, escucha a sus padres respuestas dadas en
alimentarse diariamente. Una vez expresada las las diferentes situaciones, en lo corporal salta con cierta precisión
eventualidades de la familia, se establece un imitando diferentes animales, lanzas pelotas siguiendo una
conversatorio con la cuidadora en la que se pide su dirección, en la creatividad, le gusta pintar, rellenar y realizar
participación en la temática: los esquema de vacunación diferentes actividades con diferentes manualidades, en la
en los niños de acuerdo a su edad en donde se le comunicativa representa en hipótesis de cantidad lo que piensa y
pregunta a la mamita como va con las vacunas de la siente.
niña, cuales tiene y cuales le hacen falta, explicándole
que su hija debe recibir todas sus vacunas en las fechas
establecidas, durante su primer año de vida, así crecerán
sanos y felices y estarán protegidos contra muchas
enfermedades, puesto que la vacunación es un acto de
amor y protección. También, se le enfatiza en que, si no
ha recibido las vacunas correspondientes según la edad,
debe acudir al centro de salud para que complete los
esquemas de acuerdo con las normas técnicas
establecidas.
.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Kimberly Páez Montalvo Sexo

F
M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

25/10/2016
Tenga en cuenta: La niña Kimberly Páez Montalvo, se caracteriza por ser una niña muy alegre, extrovertida, reconoce a los
miembros de su familia, le gusta agrupar materiales de juegos por sus semejanzas, muestra respeto a la hora de la
comunicación con DIOS, manifiesta con frases completas cuando algo le gusta o no, disfruta de narraciones de cuentos
infantiles, reconoce que es una niña.
La familia de la niña es nuclear y tiene la oportunidad de compartir mucho con sus padres, se observa la responsabilidad y
el acompañamiento de los cuidadores, porque son puntuales a la hora de enviar sus evidencias, mantienen su entorno bien
organizado y limpio, además se nota un ambiente agradable y limpio a la hora de enviar sus actividades o evidencias.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia fue significativa ya que facilito la construcción de

La familia de la niña son muy puntuales en el desarrollonuevos aprendizajes y la identificación de prácticas de crianza que
de la actividades asignan roles a cada miembro del ayudaron a gozar de una buena salud, y nutrición en familia; es de
hogar. resaltar la participación de la niña en las rutinas de aseo personal a
Es de resaltar el compromiso de los padres a que sean que sus padres la dirijan en su autonomía personal, conservar
autónomos en la organización de los espacios de la siempre los lugares de la vivienda limpia y aseada. Además es
vivienda y el compromiso antes sus hijos de enseñarles importante guardar los alimentos separados en recipientes con
y dirigirlos a que sean independientes con ella misma, tapas y en refrigeración.
lavándose sus manos solas, cepillarse sus dientes,
ponerse sus calcetines, colocar zapatos, peinarse, Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo:
vistiéndose y que colaboren en la organización de los manifiesta interés por aprender cosas nuevas, valora, cuida su
espacios de la vivienda con la compañía de sus padres. cuerpo y el de los demás, goza de la participación en familia, le
gusta agrupar materiales, sabe el nombre de sus familiares mama,
papa y hermana, desarrolla algunas rutinas por iniciativa propia:
comer, cepillarse, lavarse la manos con agua y jabón.
Nombres Completos Del Contacto: Yomaris María Montalvo Ballestas

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento familiar hacia la menor La familia identifico la importancia de preparar ricos alimentos
fue muy significativo los padres de familia realizaron saludables y de realizar correctamente el aseo en general y
con responsabilidad las respectivas practica de higiene personal.
como es el correcto lavado de manos antes de iniciar las

actividades demostraron que las actividades en familia
son más divertidas , La niña es muy cariñosa , responsable , con relación a las preguntas
También pude acompañar los tiempos de alimentación que se le formulan responde sí o no , cumple con normas sencillas
de las niñas (desayuno, almuerzo, media tarde y cena), que se le establecen en casa, reconoce y respeta las normas del
crearon desayunos y almuerzos creativos: con arroz, hogar, realiza la oración con respeto , le gusta observar
carne en viste, aguacate, huevos y ricas verduras, de acontecimientos de la naturaleza, propone juegos que motivan su
tantas emociones la niña miraba a sus padres con esa aprendizaje, se entretiene explorando situaciones y objetos nuevos ,
linda sonrisa hasta consumir todos los alimentos y tomar responde cuando se le llama por su nombre, se reconoce como
sus ricos jugos de zapote, de mango, entre otros. niña, participa de diversas actividades como rondas canciones
infantiles , muestra buena actitud y presentación personal.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia vivida le facilito a la familia la construcción de

En este mes se realizaron llamadas telefónicas la nuevos aprendizajes y la identificación de tomar las medidas
primera se indago a la familia para tener conocimiento adecuadas para el consumo de los alimentos y tener una buena
del núcleo familiar y las capacidades en las que se hidratación saludable y de mantener el entorno limpio y seguro.
encuentra la niña, la madre expreso que la ama, es todo
para ella, como familia son muy unidos. en esta llamada
se le dio a conocer la práctica (3,5) el cual tiene que ver La niña. en su desarrollo ha evolucionado bien ya que la madre
mucho con el lavado de mano, resaltando sus beneficio expresa que se recorre toda la casa ,Juega con los juguetes Come
si lo hacen constante, la docente le hace saber que Las y sostiene bien la cuchara , en las matricida fina maneja las manos,
niñas y los niños se lavan las manos después de jugar, en lo verbal expresa muchas palabras perfectamente bien , es muy
tocar animales, antes de comer, y después de ir al baño. cariñoso ,Comparte con papa, mama y hermanos, Se muestra
independiente en la toma de decisiones, valora y respeta la opinión
Por otro lado manifestó que le había gustado mucho la del otro, con relación a las preguntas que se le formulan responde
actividad de la degustación en familia ya que la niña con un sí o no, pero argumenta su respuesta
sonreía cuando estaba manipulando y amasando la
masa pan y aún más cuando se vistió de chef

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Thailyn Celeste Berrio Sexo

F
Rentaría M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

07/10/2016
Tenga en cuenta: La niña Thailyn Celeste Berrio Rentaría, es muy alegre, en su rostro siempre se refleja una sonrisa, le
gusta cantar y compartir sus conocimientos con las personas que tiene en su entorno. También es muy espontanea al
compartir sus juguetes y pertenencias con sus pares, manifiesta con frases completas cuando algo le gusta o no le gusta,
cuestiona a sus padres sobre las normas que se establecen en casa y se interesa frente a las dificultades de los demás. Sus
padres manifiestan que a pesar de permanecer mucho tiempo con ellos, se adapta con facilidad en otros lugares, siempre y
cuando haya otros niños y niñas con los que pueda interactuar.
La familia de la niña es monoparental y tiene la oportunidad de compartir mucho con su madre y hermanos se observa el
acompañamiento de su familia y la responsabilidad de su madre ya que mantiene, su buena alimentación y su entorno limpio
y aseado, para que la niña explore y se recree libremente.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia fue significativa ya que facilito la construcción de

La familia de la niña participa de manera responsable y nuevos aprendizajes y la identificación de prácticas de crianza que
activa en el desarrollo de las actividades. ayudaron a gozar de una buena salud, y nutrición en familia; es de
Es válido resaltar el compromiso de la cuidadora en la resaltar la participación de la niña en las rutinas de aseo personal a
organización de los espacios de la vivienda donde van a que sus padres la dirijan en su autonomía personal, conservar
ejecutar el reto. siempre los lugares de la vivienda limpia y aseada. Además es
En las actividades desarrolladas como la del picnic, cineimportante guardar los alimentos separados en recipientes con
encasa, la de spa, léeme un cuento entre otras. tapas y en refrigeración.
Por otro lado fueron muy puntuales en realizar las
prácticas de higiene personal y el aseo en general de la
vivienda la niña se observó muy motivada y alegre al
estar participando con las Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo:
manifiesta interés por aprender cosas nuevas, disfruta de los
festejos en familia, cumple con pequeñas responsabilidades como
recoger juguetes , se dirige a Dios con respeto y practica el valor
del cariño, comparte sus juguetes , se interesa por ayudar cuando
alguien se cae, cuando esta triste o llorando.
Nombres Completos Del Contacto: Loly Uvertina Salas Perea

May

En este mes el acompañamiento hacia la menor fue La familia identifico la importancia de preparar alimentos y de
significativo la madre de la niña realizo la respectivas acondicionar los lugares con una ambientación divertida y
Código: F-GPP-
Versión: 02
prácticas de cuidado hacia la menor como fue el lavado acogedora para el disfrute y el goce de la niña, donde ella pudiera
de manos, el acompañamiento en la autonomía, la observar palpar, con diversidad de colores, sabores , olores y al
organizaron de los espacios de la vivienda antes de mismo tiempo explorar nuevos aprendizajes.
iniciar la actividad del día como fue cine en casa, picnic,
cupones de amor, léeme un cuento, entre otras.
Pude acompañar y observar el acompañamiento, los La niña es muy espontanea para expresarse, muestra tranquilidad y
espacios organizados y muy puntuales a la hora de la seguridad cuando esta con su familia, da gracias a Dios con respeto
alimentación. Por otro lado la motivación de la madre a y cariño, realiza diálogos grupales, disfruta al escuchar relatos
la hora de realizar la actividad y la felicidad de la niña infantiles, desarrolla ejercicios corporales /( saltar, correr, reptar
o (Acompañamiento Mis manos te enseñan)
cuando compartían las palomitas de maíz, los jugos por debajo de obstáculos) , es independiente a la hora de lavar sus
naturales, el pon que de melocotón entre otros manos, de cepillar sus dientes, cumple con normas sencillas que se
han establecido en casa.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En el transcurrir del mes de junio la agente educativa, La familia identifico la importancia de preparar los alimentos en
realizo el debido acompañamiento en el hogar de la niña un ambiente aseado y seguro de los roedores y de mantener
antes mencionado, ya que la experiencia brindada fue siempre la higiene en los lugares de la casa.
muy significativa porque facilito la construcción de La niña demuestra interés por las experiencias realizadas en casa
aprendizajes y la identificación de prácticas de crianzas durante los experimentos a convenir, disfruto mucho al lavarse las
y cuidado que ayudaron a gozar de una buena salud y manos con agua y jabón, y que además mecanizo sobre la
nutrición en familia, es importante que la niña participe importancia de tener el entorno limpio y seguro.
en las rutinas de aseo personal, conservar siempre los La niña se caracteriza por ser una niña muy cuidadosa y
lugares de la vivienda limpios y seguros. Además, es observadora, es cada vez más independiente en su cuidado personal
importante guardar los alimentos separados en (cepillado de dientes, alimentación, lavado de manos), se preocupa
recipientes con tapas para que se conserven frescos y cuando otro miembro del hogar se siente triste, preocupado o
limpios enojado.
La agente educativa, fomento los pilares de la educación

como base fundamental del crecimiento y desarrollo de
nuestros niños y niñas.


Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Abigail Garzón Cantillo Sexo

F
M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

26/06/2016
Tenga en cuenta: La niña Abigail Garzón Cantillo, se caracteriza por su dulzura, por ser muy alegre, porque tiene buena
presentación personal, reconoce a Dios como un amigo que la ama y la protege, expresa emociones de alegría ante sus
semejantes da gracias a Dios con cariño y respeto, disfruta de los festejos en familia, reconoce y valora a cada miembro de su
familia, participa de rondas y juegos infantiles, cumple con pequeñas responsabilidades, se adapta con facilidad en otros
lugares.
La familia de la niña es monoparental y tiene la oportunidad de compartir mucho con su madre, se observa la responsabilidad
de su cuidadora, porque se mantiene limpia y organizada, además han destinado algunos espacios de la vivienda como
rincones de juegos simbólicos y de roles para brindar una mayor diversión, para que el niña explore y acompañar sus
procesos y nuevos aprendizajes
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La familia de la niña participa de manera activa y La experiencia fue significativa ya que facilito la construcción de
dinámica en el desarrollo de las actividades, de acuerdo nuevos aprendizajes y la identificación de prácticas de crianza que
con las funciones del entorno familiar. ayudaron a gozar de una buena salud, y nutrición, y un ambiente
Podemos resaltar el compromiso de la madre en la agradable en familia; es de resaltar la participación de la niña en las
organización de los espacios de la vivienda y la rutinas de aseo personal a que su madre la dirija en su autonomía
organización a la hora de ejecutar el reto. personal, conservar siempre los lugares de la vivienda limpia y
En la actividad de cine en casa, el día de picnic la aseada. Además es importante guardar los alimentos separados en
familia y de más actividades presentaron una variedad recipientes con tapas y en refrigeración.
de alimentos saludables frutas, cereales, lácteos, un
trozo de bocadillo entre otros, para el disfrute de las Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo:
actividades manifiesta interés por aprender cosas nuevas, disfruta de los
Para mayor seguridad los alimentos consumidos primero festejos en familia, cumple con pequeñas responsabilidades como
fueron bien lavados, y procesados. Por otro lado se recoger juguetes, se dirige a Dios con respeto y practica el valor del
evidencio la armonía, la unión familiar y el disfrute cariño, comparte sus juguetes, se interesa por ayudar cuando
entre su madre e hija. alguien se cae, cuando esta triste o llorando, se identifica como su
sexo (niña) valora y respeta su cuerpo.
Nombres Completos Del Contacto: Lilien Dayana Cantillo Cuesta

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
fue muy significativo, la madre lavaron sus manos antes diversidad de colores, texturas, sabores y olores para que el niño
de iniciar las actividades, demostraron que una receta explore y al mismo tiempo se nutra, se divierta y cada actividad
divertida puede acompañar cualquier tiempo de realizada deje una nueva enseñanza.
alimentación de la niña (desayuno, almuerzo y cena).

Por lo tanto crearon diversos escenarios donde
ejecutaba cada una de las actividades. El plato se hiso La niña es muy espontáneo para expresarse, con relación a las
tan llamativo para el niña, que se sonreí, miraba a madre preguntas que se le formulan responde con un sí o no, pero
y ese momento se convirtió en el mejor juego, porque argumenta su respuesta. Además comunica con claridad a su madre
decía “me voy a comer toda la comida para crecer como cuando alguien le hace daño y narra situaciones que ha vivido con
tu mama, así continuo hasta consumir en toda su ellos. Así mismo cumple con las normas sencillas que se han
totalidad los alimentos y tomar un jugo de fresa. establecido en casa; relaciona vestuarios con ocupaciones (policía,
enfermeras, bomberos y docente) ; desarrolla ejercicios corporales.
de sus padres.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes de junio se les recomienda seguir y aplicar Al respecto, la mamita expresa que ha sido juiciosa con las vacunas
estas recomendaciones y señala que el lavado de manos de sus hijos porque entiende que esto los protege de enfermedades,
es un hábito que esta empleada en las rutinas del hogar. por lo que se le felicita por la responsabilidad asumida y se le
Durante la conversación la madre participativa y hace recuerda el lavado de manos con agua y jabón en la rutina del
preguntas relacionadas con el tema, a su vez, se le hogar para prevenir el contagio de enfermedades, en especial el
agradece su disponibilidad para atender la llamada. COVID 19. Así mismo, se resalta su compromiso y disposición
para atender la llamada
Y muy feliz con los retos que se les puso a los niños.
Que son enseñanzas que le quedan a ellos y que La niña Abigail Garzón es muy espontáneo para expresarse, con
aprendan a saber que los alimentos se lavan que las relación a las preguntas que se le formulan responde con un sí o no,
manitos se lavan. Ante y después de utilizar o manipular pero argumenta su respuesta. Además comunica con claridad a su
objetos, cosas, animales o dinero. madre cuando alguien le hace daño y narra situaciones que ha
vivido con ellos. Así mismo cumple con las normas sencillas que
se han establecido en casa; relaciona vestuarios con ocupaciones
(policía, enfermeras, bomberos y docente) , desarrolla ejercicios
corporales.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Liam Mathia Moya Chala Sexo

M
F
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

08/12/2016
Tenga en cuenta:
El niño Liam Mathia Moya Chala, se caracteriza por ser cariñoso , amable , humilde , y respetuoso , le gusta cantar canciones
infantiles, es espontaneo al compartir sus juguetes con sus pares , se expresa de diversas maneras en el juego con las
personas, relaciona ciertos vestuarios u objetos con diferentes ocupaciones o roles de las personas, se identifica como niño,
sus manos manejan herramientas cada vez con más habilidad , expresa verbalmente cuáles son sus necesidades, expresa
agrado cuando logra hacer algo.
La familia del menor es monoparental y tiene la oportunidad de compartir mucho con su madre, se observa la
responsabilidad porque se mantiene limpio y organizado, además han destinado algunos espacios de la vivienda como
rincones de juegos simbólicos y de roles para brindar una mayor diversión, para que el niño explore y acompañar sus
procesos
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia brindada, facilitó la construcción de aprendizajes y

La familia del niño participa de manera activa en el la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudan a
desarrollo de las actividades, asignan roles a cada gozar de una buena salud y nutrición en familia: es bueno de que el
miembro del hogar y dejan que el principal autor de las niño participe de las rutinas de aseo personal, conservar siempre los
creaciones sea el menor. lugares de la vivienda limpios y organizados. Además es
Es válido resaltar el compromiso de los padres en la importante guardar los alimentos separados en recipientes con
organización de los espacios de la vivienda y la tapas y tener el esquema de vacunación del niño completo de
ambientación del lugar de donde van a ejecutar el reto. acuerdo a su edad.
En la actividad del Picnic los padres de familia
presentaron una variedad de alimentos saludables y Por otra parte el niño muestra un gran avance en su desarrollo: se
necesarios para la alimentación de su hijo; habían expresa con frases completas; manifiesta con gestos y palabras
frutas, verduras, cereales, lácteos, pollo y una pequeña como se siente cuando el adulto le pregunta; se interesa en ayudar
porción de bocadillo. A parte de contar con esa cuando observa a alguien que se cae, cuando están triste o llorando.
variedad, se evidencio la armonía y ese compartir de De igual forma se muestra un poco independiente camina solo sin
momentos especiales para disfrutar entre padres e hijos necesidad de apoyo, le gusta colaborar con actividades sencillas del
hogar y desarrolla algunas rutinas por iniciativa propia: comer,
cepillarse los dientes, lavar las manos, recoger sus juguetes y tomar
agua.
Nombres Completos Del Contacto: Ainis Gisel Chala Teleford

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento familiar hacia el menor La familia identifico la importancia de preparar alimentos con
fue muy significativo, los padres de familia lavaron sus diversidad de colores, texturas, sabores y olores para que el niño
manos antes de iniciar y demostraron que una receta explore y al mismo tiempo se nutra.
divertida puede acompañar cualquier tiempo de El niño es muy espontáneo para expresarse, con relación a las
alimentación de los hijos (desayuno, almuerzo y cena). preguntas que se le formulan responde con un sí o no, pero
Por lo tanto crearon un almuerzo creativo: con arroz, argumenta su respuesta. Además comunica con claridad a sus
lenteja, huevo cocido y verduras, representaron un oso. padres cuando alguien le hace daño y narra situaciones que ha
El plato se hiso tan llamativo para el niño, que se sonreí, vivido con ellos. Así mismo cumple con las normas sencillas que
miraba a sus padres y ese momento se convirtió en el se han establecido en casa; relaciona vestuarios con ocupaciones
mejor juego, porque decía “me voy a comer los ojos, (policía, enfermeras, bomberos y docente); desarrolla ejercicios
que rico voy por la nariz” así continuo hasta consumir corporales (saltar, correr, reptar por debajo de obstáculos) y
en toda su totalidad los alimentos y tomar un jugo de muestra con felicidad lo que hace, porque sus padres le realizan
mora. reconocimientos con palabras, besos o algún detalle.
de sus padres.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En los acompañamientos telefónicos de los encuentros La madre del niño se identificó muy contenta, se mostró muy
educativos en el hogar del mes de JUNIO, se realiza un alegre y participativa en la socialización de las actividades y retos
caloroso saludo de bienvenida a la niña y su familia con que se le ponen.
la intención de generar confianza entre el hogar, y saber El niño se evidencio muy alegre en la manipulación de los
el estado de salud de todos en familia. alimentos en el momento adecuado. Momento que se disfrazó de
chef y a su vez comento en el acompañamiento en telefónico.
Durante el mes, se trabajaron las prácticas de la cartilla
mis manos te enseñan, se dialogo acerca de la
alimentación adecuada, cuidados necesarios, y a su vez El niño es muy espontáneo para expresarse, con relación a las
acerca de la importancia que ahí en este tema de la preguntas que se le formulan responde con un sí o no, pero
gustación en familia para el núcleo familiar, y también argumenta su respuesta. Además comunica con claridad a su madre
hay que brindarle una alimentación en las variedades cuando alguien le hace daño y narra situaciones que ha vivido con
requerida para su adecuada salud. ellos. Así mismo cumple con las normas sencillas que se han
establecido en casa; relaciona vestuarios con ocupaciones (policía,
enfermeras, bomberos y docente); desarrolla ejercicios corporales.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Thiago Andrés Martínez Sexo

M
Gutiérrez F
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

22/10/2016
Tenga en cuenta: El niño Thiago Andrés Martínez Gutiérrez, es un niño muy alegre, cariñoso, responde cuando se le llama
por su nombre, se entretiene explorando como funciona o están construidos los juguetes, disfruta al escuchar cuentos
infantiles, participa con otros niños y niñas en juegos de movimientos (correr, saltar), expresa alegría por las cosas que puede
hacer, practica el valor de la amistad.
La familia del menor es monoparental y tiene la oportunidad de compartir mucho con su cuidadora, se observa la
responsabilidad porque se mantiene limpio y organizado, además han destinado algunos espacios de la vivienda como
rincones de juegos simbólicos y de roles para brindar una mayor diversión, para que el niño explore y acompañar sus
procesos.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia brindada facilito la construcción de aprendizajes y

La familia del niño participa de manera activa y la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
dinámica en el desarrollo de las actividades, de acuerdo gozar de una buena salud, nutrición y disfrute en familia, es bueno
con las funciones del entorno familiar, asignan roles a que el niño participe de las actividades de las rutinas de aseo
cada miembro del hogar. personal, sea independiente con el acompañamiento de su
Podemos resaltar el compromiso de la cuidadora en la cuidadora.
organización de los espacios de la vivienda y la Por otro lado es importante la conservación de los alimentos en
organización a la hora de ejecutar el reto. refrigeración y bien tapados.
En la actividad de picnic en casa la familia presentaron
una variedad de alimentos saludables frutas, cereales,
lácteos, un trozo de bocadillo entre otros, para el El niño muestra gran avance en su desarrollo: se expresa con frases
disfrute del niño en toda las actividades realizadas completas, ordena varios objetos de acuerdo a su tamaño, da
fueron muy divertidas para su aprendizaje. gracias a Dios con respeto y cariño, adquiere los alimentos con
Para mayor seguridad los alimentos consumidos primero facilidad, demuestra interés por aprender cosas nuevas, se reconoce
fueron bien lavados. Por otro lado se evidencio la por su sexo, desarrolla algunas rutinas por iniciativa propia: comer,
armonía, la unión familiar y el disfrute entre su madre cepillarse los dientes, lavar las manos, recoger sus juguetes y tomar
e hijo. agua
Nombres Completos Del Contacto: Samira Alejandra Sotomayor Ramírez

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento familiar hacia el menor La familia identifico la importancia de preparar ricos alimentos
fue muy significativo, la cuidadora lavaron sus manos saludables y de realizar correctamente el lavado de manos antes de
antes de comenzar la actividad y organizaron y realizar las actividades y el aseo en general y personal.
ambientaron el entorno antes de iniciar las actividades,
demostraron que una receta divertida, un cine en casa,
cupones de amor entre otros, puede acompañar El niño se identifica como de su sexo, participa en rondas
cualquier tiempo de alimentación del niño (desayuno, representando los personajes, sigue instrucciones sencillas con
almuerzo y cena). Por lo tanto crearon diversos respeto a las normas de la vida cotidiana, disfruta observando
escenarios donde ejecutaba cada una de las actividades acontecimientos de la naturaleza, sus manos manejan herramientas
como la de. El plato en familia se hiso tan llamativo cada vez con más habilidad y efectividad, se entretiene explorando
para el niño, que se sonreí, miraba a su madre y ese cómo funcionan o están construidos sus juguetes. Elije
momento se convirtió en el mejor juego, porque decía actividades y objetos que prefiere práctica hábitos adecuados de
“me voy a comer toda la comida para crecer, así aseo, juega a dormir, comer, bañarse, con los objetos necesarios.
continuo hasta consumir en toda su totalidad los
alimentos, explorando, jugando y nutriéndose.
de sus padres.

Código: F-GPP-
Versión: 02

Al efectuar el acompañamiento telefónico la familia del La familia identifico la importancia de participar en las actividades
niño Thiago Andrés se hizo énfasis en aspectos con mucha satisfacción ya que el niño goza raizando las
relacionados con salud y nutrición desde las prácticas de actividades.
cuidado y crianzas (3,5,) con las temáticas de hábitos de
higiene y la alimentación. Se puede notar que la madre y Además, sigue instrucciones por medio de señas y gesto, en
el niño tienen una buena comunicación y son atentos. ocasiones maneja actitudes egocéntricas, cuando no le cumplen sus
Específicamente la madre expreso su opinión y conto la deseos y utiliza el llanto como defensa. Y es un niño sano casi no
experiencia que ha tenido con el hijo respecto al tema, se enferma
del mismo modo el participante se notaba muy feliz al
escuchar una canción que le entono la docente, a la cual El niño muestra gran avance en su desarrollo: se expresa con frases
el respondía con una sonrisa y aplaudiendo y el también completas, ordena varios objetos de acuerdo a su tamaño, da
cantaba. gracias a Dios con respeto y cariño, adquiere los alimentos con
facilidad, demuestra interés por aprender cosas nuevas.

Código: F-GPP-
Versión: 02


Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Samuel David Valencia Sexo

M
Romero F
X
12/06/2016
Tenga en cuenta:
Samuel David Valencia Romero, se caracteriza por ser un niño muy cariñoso, humilde, le gusta compartir con sus familiares
y amigos, manifiesta con frases completas cuando algo le gusta o no le gusta, se adapta con facilidad a otros lugares,
reconoce a cada uno de los miembros de su familia, se dirige a Dios con respeto, ama, obedece, a sus semejantes y
compañeros , le gusta participar en rondas y juegos de su interés , demuestra interés y buena actitud hacia la oración como
medio de comunicación con Dios.
La familia del niño es nuclear y le gusta mucho compartir con sus padres y hermanos, se observa la responsabilidad, de los
cuidadores, porque se mantiene limpio y organizado.
Código: F-GPP-
Versión: 02


La familia del niño participa de manera activa y la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
comprometida en el desarrollo de las actividades. gozar de una buena salud, nutrición y disfrute en familia de las
Organizaron algunos espacios de la vivienda y la actividades realizadas como fueron el sonido de las cosas, día de
ambientaron de acorde a la actividad a realizar. picnic entre otras, es bueno que el niño participe de las actividades
En la actividad de los sonidos de las cosas realizaron de las rutinas de aseo personal, sea independiente con el
una orquesta y los instrumentos eran en material acompañamiento de sus padres.
reciclable de su entorno. Por otro lado es importante la conservación de los alimentos en
Cabe resaltar la felicidad del niño al participar en la refrigeración y bien tapados.
orquesta junto con sus padres y hermanos, los miraba y
sonreía al ver su agilidad de como exploraba los
instrumentos. Por otro lado la alimentación fue El niño muestra gran avance en su desarrollo: se expresa con frases
adecuada y nutritiva y tuvieron muy en cuenta la higiene completas, ordena varios objetos de acuerdo a su tamaño, da
personal y en el hogar gracias a Dios con respeto y cariño, adquiere los alimentos con
facilidad, demuestra interés por aprender cosas nuevas, se reconoce
por su sexo, desarrolla algunas rutinas por iniciativa propia: comer,
agua.

20/05/2020 Hora 11:08
Nombres Completos Del Contacto: Carlos Ambrosio Valencia Barragán

Código: F-GPP-
Versión: 02

En este mes el acompañamiento familiar hacia el menor La familia identifico la importancia de enseñarle a los niños a que
fue muy significativo ya que los padres de familia fueran autónomos, de que tomaran medidas para una hidratación
brindaron ambientes agradables y acogedores a sus saludable y que fueran independientes a la hora de su higiene y
hijos, primeramente realizaron las prácticas de higiene y aseo personal.
aseo personal, también demostraron buena presentación
personal , y lavaron bien sus manos con los materiales El niño es cada vez más independiente, le gusta agrupar materiales
adecuados, permitiéndole a los niños de que sean de acorde a su forma y color, narra situaciones que a vivido, así
independientes, de tomar medidas adecuadas para mismo cumple con normas sencillas que se han establecido en casa,
prevenir accidentes , a que sean autónomos y relaciona vestuarios con ocupaciones (policía bomberos,
acompañarlos siempre a la construcción de su astronauta, chofer) desarrolla ejercidos corporales como (correr,
identidad. saltar. Reptar, por debajo de obstáculos).

de sus padres.

20/05/2020 Hora 11:08
Código: F-GPP-
Versión: 02

En el transcurrir del mes de junio la agente educativa,

realizo el debido acompañamiento en el hogar del niño La experiencia brindada facilito la construcción de aprendizajes y
antes mencionada, con la intención de verificar si al la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
participante se le entrego el complemento alimenticio, gozar de una buena salud, nutrición y disfrute en familia de las
actualizar datos, focalización y a su vez dialogar acercaactividades realizadas como: degustación en familia, el baúl de los
de las medidas de aislamiento preventivo. recuerdos juegos tradicionales en familia y cuido mi entorno y mi
familia, , es bueno que el niño participe de las actividades de las
La familia brinda cuidado al niño cuando está enfermo rutinas de aseo personal, sea independiente con el acompañamiento
e identifica los signos de alerta. Y se compartieron las de sus padres.
practicas 3,5.8,1 Por otro lado es importante la conservación de los alimentos en
refrigeración y bien tapados.
Por su parte el padre del niño, comento por medio de la
llamada telefónica que se sentía muy contento y El niño muestra gran avance en su desarrollo: se expresa con frases
agradecido con Dios, por los acompañamientos completas, ordena varios objetos de acuerdo a su tamaño, da
telefónicos que se le está brindando a su familia. gracias a Dios con respeto y cariño, adquiere los alimentos con
facilidad, demuestra interés por aprender cosas

Código: F-GPP-
Versión: 02


Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Kley Steven Torres Salas Sexo

M
F
X
16/10/2016
Tenga en cuenta: El niño Kley Steven Torres Salas es un niño muy alegre, cariñoso, responde cuando se le llama por su
nombre, se entretiene explorando como funciona o están construidos los juguetes, disfruta al escuchar cuentos infantiles,
participa con otros niños y niñas en juegos de movimientos (correr, saltar), expresa alegría por las cosas que puede hacer,
practica el valor de la amistad.
La familia de menor es extensa tiene la oportunidad de compartir mucho con sus familiares se observa la responsabilidad,
de los cuidadores, porque se mantiene limpio y organizado su entorno.
Código: F-GPP-
Versión: 02


La familia del niño participa de manera responsable en la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
el desarrollo de las actividades ya que las familias gozar de una buena salud, nutrición y disfrute en familia de las
brindaron ambientes agradables y acogedores al niño, actividades realizadas como fueron la exploración de nuevas
que le permitieron al m gozar de las actividades actividades y recreación en familia, entre otras, es bueno que el
requeridas. niño participe de las actividades de las rutinas de aseo personal, sea
por otro lado de observo el lavado de manos , la independiente y autónomo con el acompañamiento de sus padres.
exploración y la felicidad del niño cuando su madre Por otro lado es importante la conservación de los alimentos en
decoraba el pato de alimentos en diferentes formas que refrigeración y bien tapados y libres de los roedores.
al niño le daba mucha felicidad y alegría y consumía
todos sus alimentos y después consumirlos realizaba el
cepillado y el lavado de manos siendo un niño mucho El niño muestra gran avance en su desarrollo: se expresa con frases
más independiente y autónomo. completas, ordena varios objetos de acuerdo a su tamaño, da
gracias a Dios con respeto y cariño, adquiere los alimentos con
facilidad, demuestra interés por aprender cosas nuevas, se reconoce
por su sexo, desarrolla algunas rutinas por iniciativa propia: comer,
agua.
Nombres Completos Del Contacto: Yenny Salas Romaña

Código: F-GPP-
Versión: 02

En este mes el acompañamiento familiar hacia el menor La familia identifico la importancia de preparar ricos alimentos
fue muy significativo ya que los padres de familia saludables y de realizar correctamente el lavado de manos antes de
brindaron ambientes agradables y acogedores a sus realizar las actividades y el aseo en general y personal.
hijos, primeramente realizaron las prácticas de higiene y
personal , y lavaron bien sus manos con los materiales El niño se identifica como de su sexo, participa en rondas
adecuados, permitiéndole a los niños de que sean representando los personajes, sigue instrucciones sencillas con
independientes, de tomar medidas adecuadas para respeto a las normas de la vida cotidiana, disfruta observando
prevenir accidentes , a que sean autónomos y acontecimientos de la naturaleza, sus manos manejan herramientas
acompañarlos siempre a la construcción de su cada vez con más habilidad y efectividad, se entretiene explorando
identidad. cómo funcionan o están construidos sus juguetes. Elije
Cabe resaltar de mantener el entorno limpio y se pudo actividades y objetos que prefiere práctica hábitos adecuados de
observar al interior de la vivienda que la familia se aseo, juega a dormir, comer, bañarse, con los objetos necesarios.
mantienen alejadas de plagas como las ratas,
cucarachas, zancudos por que se mantienen aislado y
libres de montes y mantiene las aguas bien seguras y
los alimentos en refrigeración.

Código: F-GPP-
Versión: 02

En el transcurrir del mes la agente educativa, realizo el La experiencia brindada facilito la construcción de nuevos
debido acompañamiento en el hogar del niño antes aprendizajes y la identificación de prácticas de crianzas y cuidado
mencionado, con la intención de verificar si al que ayudaron a gozar de una buena salud, nutrición y disfrute en
participante se le entrego el complemento alimenticio, familia de las actividades realizadas como: degustación en familia,
actualizar datos, focalización y a su vez dialogar acerca el baúl de los recuerdos, juegos tradicionales, cuido i entorno y mi
de las medidas de aislamiento preventivo, y de las familia, es bueno que el niño participe de las actividades de las
prácticas a trabajar. rutinas de aseo personal, sea independiente con el acompañamiento
de sus padres.
Por su parte la madre del niño, comento por medio de la
llamada telefónica que se sentía muy contenta y Por otro lado es importante la conservación de los alimentos en
agradecida con DIOS y con la fundación Golondrina refrigeración bien tapados y mantener las aguas seguras libre de los
por su excelente labor la familia ruiseñor también por su
roedores y plagas.
acompañamiento. Además, sigue instrucciones por medio de señas y gesto, en
ocasiones maneja actitudes egocéntricas, cuando no le cumplen sus
Se finalizó el acompañamiento telefónico, dando deseos y utiliza el llanto como defensa. Y es un niño sano casi no
recomendaciones y a su vez adquiriendo compromisos se enferma.

Código: F-GPP-
Versión: 02


Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Marilyn Sofía Mora Silgado Sexo

F
M
X
1.045526.577 nacimiento Teresa Padilla Mena Investigadores
25/07/2016
Tenga en cuenta: La niña Marilyn Sofía Mora Silgado, se caracteriza por ser una niña que expresa emociones de alegría ante
sus semejantes, comparte con sus compañeros, sabe el nombre de cada uno de sus familiares, ama obedece y valora a sus
semejantes, reconoce a Dios como un amigo que la ama y la protege, le gusta participar en rondas infantiles, disfruta al
escuchar cuentos infantiles.
La familia de la niña es monoparental y la madre tiene la oportunidad de compartir con ella, se observa la responsabilidad el
compromiso de la cuidadora con su hija, porque tiene buena presentación personal, mantiene su entorno limpio y aseado,
además han destinado un espacio de la vivienda como rincón de roles.
Código: F-GPP-
Versión: 02

Aspectos relevantes frente a la participación, La experticia en este mes facilito nuevos aprendizajes y la
acompañamiento significativo y sensible de las familias identificación de práctica de crianzas y cuidado que ayudaron a
con el niño o la niña, aspectos relacionados con salud ygozar de una buena salud y nutrición en familia es bueno que la
nutrición desde las prácticas de cuidado y crianza (1, niña participe de las rutinas de aseo personal, se conserven
2,5 y 8). siempre los lugares de la vivienda siempre limpios y aseados fuera
de los roedores. Además es importante guardar los alimentos
La familia de la niña participa de manera comprometida separados en recipientes con tapas y en refrigeración.
en el desarrollo de las actividades ya que la madre
brindaron ambientes agradables y acogedores asía la
menor, primeramente realizaron las prácticas de higiene
y aseo personal, permitiéndole a la niña participar de
ella a la hora de la alimentación lavaron las frutas y Por otra parte la niña muestra gran avance en su desarrollo:
verduras antes de consumirlas con abundante agua. disfruta manipulando y explorando nuevos materiales, manifiesta
También demostraron que de materiales reciclables con gestos o palabras como se siente cuando el adulto le pregunta,
podrían realizar instrumentos con sonidos diferentes y reconoce cada uno de los miembros de su familia, reconoce y
así formaron la orquesta donde la niña disfruto valora a cada uno de los miembros de su familia, desarrolla algunas
cantando, manipulando y explorando diferentes sonidos. rutinas por iniciativa propia: comer, cepillarse los dientes, lavar las
manos, recoger sus juguetes y tomar agua.
Nombres Completos Del Contacto: Yenifer Geraldin Silgado Robledo

Código: F-GPP-
Versión: 02

En este mes el acompañamiento familiar hacia la La familia identifico la importancia de que los materiales
menor fue muy significativo ya que su madre brindo reciclables se pueden reutilizar siempre y cuando estén en buen
ambientes agradables y acogedores a la menor , estado, también de mantener siempre las aguas seguras y los
primeramente realizaron las prácticas de higiene y aseo alimentos bien tapados y en refrigeración.
personal, también demostraron buena presentación
personal , y lavaron bien sus manos con los materiales La niña es muy colaboradora al realizar las actividades, le gusta
adecuados, permitiéndole a la niña de que sean compartir sus juguetes con familiares y compañeros, le gusta
independientes, de tomar medidas adecuadas para escuchar cuentos y cantar canciones infantiles, expresa alegría por
prevenir accidentes , a que sean autónomos y las cosas que puede hacer, respeta y obedece a las demás personas,
acompañarlos siempre a la construcción de su con materiales diversos construye escenarios para jugar.
identidad.
Cabe resaltar que la madre mantener el entorno limpio
y se pudo observar al interior de la vivienda que la
familia se mantienen alejadas de plagas como las ratas,
cucarachas, zancudos porque se mantienen aislado y

Código: F-GPP-
Versión: 02

Al efectuar el acompañamiento telefónico la familia de La experiencia brindada facilito la construcción de aprendizajes y

la niña Mailyn Sofía se hizo énfasis en aspectos la identificación de prácticas de crianzas y cuidado que ayudaron a
relacionados con salud y nutrición desde las prácticas de gozar de una buena salud, nutrición y disfrute en familia de las
cuidado y crianzas (3,5,) con las temáticas de hábitos de actividades realizadas como: degustación en familia, el baúl de los
higiene y la alimentación. Se puede notar que la madre y recuerdos juegos tradicionales en familia y cuido mi entorno y mi
niña tienen una buena comunicación y son atentos a la familia, es bueno que la niña participe de las actividades de las
hora de mandar las evidencias. Específicamente la rutinas de aseo e higiene personal, sea independiente con el
madre expreso su opinión y conto la experiencia que ha acompañamiento de sus padres.
tenido con la niña respecto a los temas, del mismo Por otro lado es importante la conservación de los alimentos en
modo la participante se notaba muy feliz al escuchar una refrigeración y bien tapados, para evitar contaminaciones y las
canción que le entono la docente, a la cual el respondía enfermedades.
con una sonrisa y aplaudiendo y el también cantaba.
La niña muestra gran avance en su desarrollo, se expresa con
frases completas, ordena varios objetos de acuerdo a su tamaño, da
gracias a Dios con respeto y cariño, adquiere los alimentos con
facilidad, demuestra interés por aprender cosas.
Además, sigue instrucciones por medio de señas y gesto, cuando no
le cumplen sus deseos y utiliza el llanto como defensa. Y es una
niña sano casi no se enferma.

Código: F-GPP-
Versión: 02


Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Tammy Yariana Berrio Sexo

F
Simanca, M
x
18/08/2016
Tenga en cuenta: La niña Tammy Yariana Berrio Simanca, se caracteriza por ser una niña muy alegre siempre refleja una
sonrisa en su rostro, expresa alegría por las cosas que puede hacer, le gusta cantar y compartir sus conocimientos con las
personas que tiene en su entorno, sabe que es una niña, participa con otros niños y niñas en juegos de movimientos (correr
saltar). Se dirige a Dios con respeto.
La familia de la niña es monoparental y tiene la oportunidad de compartir mucho con su madre, se observa la responsabilidad
de su madre porque se mantiene limpia y organizada, también se observan los espacios de la vivienda impíos y aseados.
Código: F-GPP-
Versión: 02

La familia de la niña participa de manera responsable La experiencia brindada facilito la construcción de nuevos
en el desarrollo de las actividades ya que la cuidadora aprendizajes y la identificación de nuevas prácticas de crianza y
brinda a la niña ambientes agradables y acogedores, que cuidado que ayudaron a gozar de la higiene personal, de entorno
le permitieron al gozar de las actividades requeridas. saludable, de buena salud y nutrición de la familia. Es bueno de
por otro lado se observo el lavado de manos , la que la niña aprenda y participe de las rutinas de aseo personal,
exploración y la felicidad del niña cuando su madre le conservar siempre los lugares de la vivienda limpia y aseada.
decía que le ayudara a lavar las verduras y las frutas También de mantener los alimentos en refrigeración, conservados
luego la madre decoraba el plato de alimentos en y bien tapados, y tener el esquema de vacunación de la niña
diferentes formas que la niña le daba mucha felicidad y completo de acuerdo a su edad.
alegría y consumía todos sus alimentos y después
consumirlos realizaba el cepillado y el lavado de manos
siendo un niña mucho más independiente y autónomo Por otra parte muestra un gran avance en su desarrollo: se interesa
ayudándole a su madre con las rutinas que estaban a su en ayudar cuando observa a alguien que se cae, cuando están triste
alcance y el acompañamiento de su madre. o llorando, ama , obedece, Asus vecinos más cercanos, le gusta
escuchar cuentos infantiles y cantar canciones , con materiales
diversos construye escenarios para jugar, cumple con pequeñas
responsabilidades, como recoger juguetes.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 21 /0572020 Hora 9 :52
Nombres Completos Del Contacto: Yuli Paola Simanca Leal

Código: F-GPP-
Versión: 02

En este mes el acompañamiento familiar hacia la menor La familia se divirtió mucho a la hora de realizar actividades en las
fue muy significativo ya que los padres de familia que les tocara manipular alimentos pues aprendieron que los
brindaron ambientes agradables y acogedores a sus amientos deben desinfectarse antes de ser consumidos y que los
hijos, primeramente realizaron las prácticas de higiene y niños deben comer alimentos fuertes en proteínas y vitaminas.
personal , y lavaron bien sus manos con los materiales La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce
adecuados, permitiéndole a los niños de que sean que existen normas cuando se incumple una norma, en su grupo
independientes, de tomar medidas adecuadas para familiar, participa siguiendo instrucciones que son para todos y
prevenir accidentes , a que sean autónomos y comienza a nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
acompañarlos siempre a la construcción de su
identidad.
Cabe resaltar de mantener el entorno limpio y se pudo
observar al interior de la vivienda que la familia se
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 21 /0572020 Hora 9 :52

Código: F-GPP-
Versión: 02

En el transcurrir del mes la agente educativa, realizo el Finalmente, la madre expresa que le gustaron mucho las
debido acompañamiento en el hogar de la niña antes actividades y seguirá practicándolas, que la niña pasa la mayor
mencionada, con la intención de verificar si a la parte de su tiempo jugando solo o en compañía y se deleita tirando
participante se le entrego el complemento alimenticio, sus juguetes.
actualizar datos, focalización y a su vez dialogar acerca
de las medidas de aislamiento preventivo. Además, sigue instrucciones por medio de señas y gesto, en
ocasiones maneja actitudes egocéntricas, cuando no le cumplen sus
La familia brinda cuidado a la niña cuando está enferma deseos y utiliza el llanto como defensa, se interesa en ayudar
e identifica los signos de alerta. Y se compartieron las cuando observa a alguien que se cae, cuando están triste o
practicas 3,5,1,8 llorando, ama, obedece, Asus vecinos más cercanos, le gusta
escuchar cuentos infantiles y cantar canciones, con materiales
Por su parte la madre de la niña, comento por medio de diversos construye escenarios para jugar, cumple con pequeñas
la llamada telefónica que se sentía muy contenta y responsabilidades, como recoger juguetes.
agradecida con Dios y con el programa, porque ya iba
nuevamente a realizar actividades con la familia.


Código: F-GPP-
Versión: 02


Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Zihara Sofía Dávila Santos Sexo

F
M
X
30/07/2016
Tenga en cuenta: Zihara Sofía Dávila Santos, se caracteriza por ser una niña alegre, cariñosa y amable; le gusta compartir
juegos otros niños, resolviendo pequeñas dificultades sin la ayuda de un adulto, cumple con pequeñas responsabilidades,
sigue normas de la vida cotidiana, expresa ideas cortas de las imágenes que observa e interpreta canciones trabajadas en
clases.
La familia de la menor es extensa, se observa que la niña mantiene muy limpia y es muy organizada y comparte mucho en sus
espacios libres con sus padres y demás familiares que conviven con ella, en su casa tiene espacio adecuados para jugar y
divertirse y juguetes que le brindan la mucha diversión.
Código: F-GPP-
Versión: 02

La experiencia brindad permitió el desarrollo de habilidades,

La familia de la niña participa de manera activa y se capacidades y destrezas en la niña y fortalecieron de una u otra
muestra comprometida con cada una de las actividades y manera las prácticas de crianza y cuidado; por otra parte se
retos que les corresponde realizar en familia, se nota el identificó como la niña pudo mejorar en cuanto a las rutinas de
compromiso y la dedicación en cada una de las aseo personal poniendo en práctica las actividades e vio seguridad
actividades y el interés por hacer que su niña obtenga como el lavado de manos antes y después de realizar algún tipo de
nuevos aprendizajes y experiencias significativas desde tarea en casa.
casa; la niña se muestra muy feliz de tener la
oportunidad de trabajar al lado de sus padres y aprender
de ellos y viceversa.
En la actividad de la fiesta en familia se evidencio como
la niña disfrutó de este momento junto a sus padres y
como entre todos se unieron para organizar dicha
celebración y pasarla bien en familia.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 21/05/2020 11:33 am
Nombres Completos Del Contacto: Yerlys Santos Rovia

Código: F-GPP-
Versión: 02

Durante el transcurso de este mes se evidencio que el La familia se divirtió mucho a la hora de realizar actividades en las
acompañamiento familiar fue muy significativo para que les tocara manipular alimentos pues aprendieron que los
ellos, los padres de familia y la niña pusieron en práctica amientos deben desinfectarse antes de ser consumidos y que los
todos los procesos para la bioseguridad y las prácticas niños deben comer alimentos fuertes en proteínas y vitaminas.
para realizar cualquier actividad en especial las de
alimentación ya que fueron muy limpio, cuidadosos y La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce
creativos y se les noto el esfuerzo y el amor por lo que que existen normas cuando se incumple una norma, en su grupo
hacían. familiar, participa siguiendo instrucciones que son para todos y
comienza a nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
En la actividad quien soy yo la niña disfruto mucho ya
que a la hora de realizarla podo darse cuenta cual era el
significado de su nombre y porque se lo habían puesto,
y demás hizo un trabajo muy hermoso al hora de
colorear el nombre y decorarlo.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En el transcurrir del mes, la agente educativa, realizo el La experiencia brindada facilito la construcción de nuevos
debido acompañamiento en el hogar de la niña antes aprendizajes y la identificación de nuevas prácticas de crianza y
mencionada, con la intención de verificar si a la cuidado que ayudaron a gozar de la higiene personal, de entorno
participante se le entrego el complemento alimenticio, saludable, de buena salud y nutrición de la familia. Es importante
actualizar datos, focalización y a su vez dialogar acerca de que la niña aprenda y participe de las rutinas de la casa y de
de las medidas de aislamiento preventivo. aseo personal, conservar siempre los lugares de la vivienda limpia
La familia brinda cuidado a la niña cuando está enferma y aseada.
e identifica los signos de alerta. Y se compartieron las También de mantener los alimentos en refrigeración, conservados
practicas y bien tapados, y tener el esquema de vacunación de la niña
Por su parte la madre de la niña, comento por medio de completo de acuerdo a su edad.
la llamada telefónica que se sentía muy contenta y
agradecida con Dios y con él, porque ya iba nuevamente Por otra parte muestra un gran avance en su desarrollo: se interesa
a realizar actividades con la familia. en ayudar cuando observa a alguien que se cae, cuando están triste
Se finalizó el acompañamiento telefónico, dando o llorando, ama , obedece, Asus vecinos más cercanos, le gusta
recomendaciones y a su vez adquiriendo compromisos escuchar cuentos infantiles y cantar canciones , con materiales
con la intencionalidad de prevenir enfermedades. diversos construye escenarios para jugar, cumple con pequeñas
responsabilidades, como recoger juguetes.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Saray Mosquera Valderrama Sexo

F
M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

26/12/2016
Tenga en cuenta: Saray es una niña amable y cariñosa, le gusta jugar y compartir con sus compañeros, se expresa con
claridad, disfruta de la lectura de cuentos, participa en juegos de imitación de roles cotidianos y expresa ideas cortas sobre el
contenido de algunas lecturas realizadas.
El nuclear familiar de la niña es nuclear, tiene oportunidad de compartir muchos espacios de aprendizajes con sus padres, lo
cual le permite aprender a convivir en su núcleo familiar de una manera satisfactoria, se analiza que el ambiente de este hogar
mantiene limpio y posee espacios en el que la niña puede jugar y divertirse.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
El trabajo realizado permitió la creación de nuevas experiencias en

La participación de esta familia en cuento a las el aprendizaje de la niña al igual que de su familia, además facilito
actividades fue muy agradable ya que le permio a la mejorar las prácticas de crianza y cuidado, por otro lado le dio la
niña ser la propia constructora de su de los retos, pues oportunidad a los padres de familia de mejorar sus prácticas
ella siempre iniciaba proponiendo como quería que se alimenticias y a tener más cuidado con la higiene personal y del
realizara dicha actividad, lo cual para sus padres fue hogar con relación a lo que se vive actualmente.
muy interesante ya que analizaron que su niña era muy
independiente.
En la actividad esta carta es con amor para, la niña se

notó muy contenta y dedicada a realizarla junto con sus
papas, en ella expreso sus sentimientos jugando con
diferentes colores y realizando diversos garabatos y
dibujos.
Nombres Completos Del Contacto: Martha Cecilia Valderrama Salazar

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante el transcurso de este mes se evidencio que el Esta experiencia facilito la construcción de aprendizajes y permitió
acompañamiento familiar fue muy significativo para que la niña tuviera la oportunidad de crear un alimento con sus
ellos, los padres de familia y la niña pusieron en práctica propias manos y le enseño a tener en cuenta que antes de realizar
todos los procesos para la bioseguridad y las prácticas alguna actividad con nuestras manos hay que lavarlas para evitar
para realizar cualquier actividad en especial las de contaminaciones.
alimentación ya que fueron muy limpio, cuidadosos y
creativos y se les noto el esfuerzo y el amor por lo que
hacían.
En la actividad receta creativa la niña se notó muy feliz
a la hora de realizar la oportunidad ya que puso
manipular alimentos con sus manos para crear un rico y
delicioso alimento

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamiento familiar hacia la menor La familia se divirtió mucho a la hora de realizar actividades en las
fue muy significativo ya que los padres de familia que les tocara manipular alimentos pues aprendieron que los
brindaron ambientes agradables y acogedores a sus amientos deben desinfectarse antes de ser consumidos y que los
hijos, primeramente realizaron las prácticas de higiene y niños deben comer alimentos ricos y fuertes en proteínas y
aseo personal, también demostraron buena presentación vitaminas.
personal , y lavaron bien sus manos con los materiales
adecuados, permitiéndole a la niña de que sean La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce
independientes, de tomar medidas adecuadas para que existen normas cuando se incumple una norma, en su grupo
prevenir accidentes , y que sean autónomos y familiar, participa siguiendo instrucciones que son para todos y
acompañarlos siempre a la construcción de su comienza a nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
identidad.
Cabe resaltar de mantener el entorno limpio y se pudo
observar al interior de la vivienda que la familia se

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Ashley Cristina Cuesta Luna Sexo

F M
Código: F-GPP-
Versión: 02

09/11/2016
Tenga en cuenta: La niñas Ashley Cristina Cuesta Luna, es una niña extrovertida, amable y su rostro siempre refleja una
sonrisa, le gusta compartir con sus compañeros en momentos de juegos y diversión, lo cual le genera a ella mucha felicidad;
además hace narraciones de su vida cotidiana, nombra objetos o deseos utilizando una palabra y disfruta la lectura de cuentos
a través de imágenes
Familia grupo familiar es nuclear, la niña por tanto comparte y disfruta de muchos espacios con su familia, y es por ello que
se evidencia la responsabilidad que tienen y además tiene muy en cuenta los cuidados que se deben tener en cuenta con
relación a la pandemia que se vive actualmente.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
El desarrollo de la actividad permitió crear nuevas experiencias en

La familia de la niña, es muy participativa y acogedora, la niña y su familia y facilito la mejora de las prácticas de crianza
se les nota el interés que tienen por hacer que su niña evidenciándose así el cuidado y protección de los padres, además la
aprenda nuevos conocimientos y viva nuevas niña muestra un gran avance en su expresión corporal y se interesa
experiencias en cuento al aprendizaje desde su hogar, y por aprender día a día de las actividades que debe realizar en casa
en cuento a las actividades mantiene prestos para con sus papitos.
realizar cada una de ellas y por ende hacer que su niña
sea el agente líder de cada una de ellas.
En la actividad de la búsqueda del tesoro se evidencio

como disfrutaba de la actividad al tener que buscar los
distintos tesoros que sus padres escondieron para que
ella lograra encontrarlos.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 21/05/2020 1:12 pm
Nombres Completos Del Contacto: Yudis Patricia Luna Guerrero

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
El acompañamiento familiar en este mes fue muy La familia identifico la importancia de lavarse las manos antes de
satisfactorio y significativo para la niña y para su padres preparar algún alimento y a desinfectar la casa de insectos.
pues tuvieron en cuenta siempre el lavado de manos y la
desinfección del hogar al ahora de realizar alguna La niña se mostró siempre interesa para aprender y ante cualquier
actividad del hogar o relacionada con las prácticas. inquietud preguntaba para aclarar su dudas, siempre se mostró muy
En cuanto a la utilización de alimentos con relación a las feliz y contenta al realizar las actividades y le gustó mucho
actividades fueron muy creativos y mostraron siempre compartirlas con su familia.
interés por realizarlas, por ello en la actividad la familia
de mis sueños se evidencio como la niña dibujo con
mucho amor la familia que quería tener.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En el de mes de junio se le realizo llamadas seles La madre de la niña Ashley Cristina nos comenta que la niña está
entrego paquete nutricional, a la familia se les habla de feliz por los reto que le pusimos y ha cumplido con sus actividades
las practicas (1, 3,5) donde se dice que hay que es muy atenta, divertida, amorosa le encanta jugar con los
alimentar adecuadamente a los niños y niñas. Y la compañero y vecinos.
familia se reúne para compartir los alimentos,

comunicarse y explorar. La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce
que existen normas cuando se incumple una norma, en su grupo
familiar, participa siguiendo instrucciones que son para todos y
Seles puso unos retos donde tenían que hacer de chef o comienza a nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
manipuladora y tomar las evidencias de lo que se realizó
y enviárselas a la profesora.
La madre comento que la niña realizo la actividad con
gran interés y sonreía al manipulas la harina y los
alimentos con gran satisfacción, y tuvieron en cuenta
siempre de realizar las la higiene en el hogar y
personal.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Kataleya Valencia Vargas Sexo

F
M
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

18/11/2016
Tenga en cuenta:
Kataleya valencia es una niña, extrovertida y cariñosa, le gusta compartir con sus compañeros, se interesa y motiva con la
variedad de materiales para representar sus sentimientos y emociones, al terminar sus creaciones demuestra orden con el
material, escucha y sigue sugerencias para interactuar con sus compañeros.
La familia de la niña es nuclear y se nota mucha unión y amor, y se interesan por tenerle a la niña espacios libres en cas apara
que pueda jugar y divertirse. Y tiene muy en cuenta los procesos de bioseguridad para cuidar su salud y la de los demás.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La familia de la niña, es muy participativa y generosa, Durante el desarrollo de las actividades se notó el interés por la
se les nota el interés que tienen por hacer que su niña niña y su familia y se ha evidenciado el avance en los aprendizajes
aprenda nuevos conocimientos y viva nuevas de la niña por lo que se ha notado que han sido muy significativos
experiencias en cuento al aprendizaje desde su hogar, y para ella y le han generado nuevas experiencias.
en cuento a las actividades mantiene prestos para La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce
realizar cada una de ellas y por ende hacer que su niña que existen normas cuando se incumple una norma, en su grupo
sea el agente líder de cada una de ellas. familiar, participa siguiendo instrucciones que son para todos y
comienza a nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
En la actividad de concéntrese, se evidencio como
disfrutó de los diferentes juegos y espacios que sus
padres crearon para que ella se divirtiera y compartiera
con ellos un rato en familia.
Nombres Completos Del Contacto: Yessica Valencia Vargas

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
El acompañamiento familiar fue satisfactorio y La experiencia facilito en la niña la construcción de nuevos

acogedor, el cual facilito que las actividades por realizar aprendizajes y conocimientos que para ella de un a otra manera
fueran un éxito ya que la familia siempre estaba presta y fueron muy interesante ya que siempre estuvo presta y disponible
disponible y por parte de la niña se notó mucho para realizar cada actividad por tanto esto le sirvió para compartir
entusiasmo y ganas de aprender ya que siempre estaba a más en familia, ser más amorosa con sus padres y esto se evidencio
la expectativa de las actividades con el fin de adquirir un a la hora de la actividad cine en casa.
nuevo conocimiento.
En la actividad receta creativa la familia demostró su
compromiso ya que tuvieron en cuenta todos los
procesos de bioseguridad que se deben tener en cuenta,
en su receta demostraron su creatividad y esfuerzo

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En el trascursos de la semana de junio se les hizo La mama de la niña Kataleya nos comenta que la niña está feliz
llamadas por los reto que le pusimos y ha cumplido con sus actividades es
a los participante donde se les preguntaba que si muy atenta, divertida, amorosa le encanta jugar con los compañero
recibieron el y vecinos.
Paquete nutricional. Y se les hablo sobre las practicas Y pronuncia palabras claras, canta, baila, patea un balón
(3,5) y lo importante que es el lavado de manos en los La madre expresa que es una niña con muchas habilidades, Feliz,
momentos clave, para los niños y niñas. Y protegerlos carismática y le gusta comer sola.
en medio de esta pandemia usar los elementos de La niña se mostró siempre interesa para aprender y ante cualquier
seguridad. inquietud preguntaba para aclarar su dudas, siempre se mostró muy
La madre de la niña expresa que se sintió feliz y feliz y contenta al realizar las actividades y le gustó mucho
tranquila. De a ver recibió el complemento alimenticio, compartirlas con su familia.
Y dice que las prácticas que se le dejo es muy
importante para el núcleo
Familiar por que la niña participa de manera divertida
con toda su familia.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Thiago Pineda Montalvo Sexo

M
F
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

15/09/2016
Tenga en cuenta: Thiago Pineda, se caracteriza por ser una niño alegre, cariñosa y amable; le gusta compartir juegos otros
niños, resolviendo pequeñas dificultades sin la ayuda de un adulto, cumple con pequeñas responsabilidades, sigue normas de
la vida cotidiana, expresa ideas cortas de las imágenes que observa e interpreta canciones trabajadas en clases.
La familia del menor es mono parental, se observa que el mantiene muy limpio y es muy organizado y eso es gracias al
esfuerzo de su madre que está muy pendiente del niño para brindarle le mejor cuidado, además la madre crea espacios de
juego en la casa para que el niño se divierta y aprenda.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La familia del niño participa de manera actividad y La experiencia facilito que el niño aprendiera y disfrutara de cada
espontanea en casa una de las actividades que se actividad realizada y que de cada una sacara provecho para así
realizan, se analizó que en la actividad receta divertida adquirir de una u otra manea un conocimiento.
el niño estuvo muy feliz y contento ya que esta actividad Esta experiencia permio que el niño compartiera más en familia y
le permitió crear con diferentes alimentos caras de aprendiera de su familia.
animales o cosas lo cual es muy hermoso y eso es lo que Este proceso le ha ayudado al niño a divertirse más mientras juega
se busca que se sientan felices. y aprende, muestra interés por los diferentes géneros musicales, se
En la actividad los sonidos de las cosas se notó como el mueve espontáneamente al ritmo de la música, disfruta y se
niño se divirtió al realizar una banda musical con interesa por la construcción de algunos instrumentos musicales.
diferentes elementos del hogar como ollas, tarros,
cucharas y otros elementos que generan sonido; hasta
logara así un sonido musical.
Nombres Completos Del Contacto: Carmen Alicia Montalvo Mercado

May

El acompañamiento familia en este mes fue exitoso y Los aprendizajes para esta familia y para el niño fueron muy
satisfactorio ya que los padres de familia en compañía significativos y satisfactorios ya que adquirieron nuevas
Código: F-GPP-
Versión: 02
del niño estuvieron muy prestos para realizar todas las experiencias que les servirán en su vida cotidiana y de familia, pues
actividades y ante cualquier duda e inquietud les ayudo para compartir más en familia y aprender los unos de los
preguntaban para dar lo mejor de sí. otros. Por otra parte el niño muestra un gran avance en su
En la actividad quien soy yo el niño aprendió mucho y desarrollo: se interesa en ayudar cuando observa a alguien que se
disfruto ya que conoció de dónde provenía su nombre y cae, cuando están triste o llorando, ama , obedece, Asus vecinos
porque sus padres se lo habían puesto, además tuvo la más cercanos, le gusta escuchar cuentos infantiles y cantar
oportunidad de colorearlo y decorarlo con objetos canciones , con materiales diversos construye escenarios para
reciclables en compañía de sus padres. jugar, cumple con pequeñas responsabilidades, como recoger
juguetes.
Junioo (Acompañamiento Mis manos te enseñan)

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante el proceso de las llamada telefónica pude La experiencia brindada facilito la construcción de nuevos
detectar aprendizajes y la identificación de nuevas prácticas de crianza y
que la familia es consciente de permanecer en el hogar y cuidado que ayudaron a gozar de la higiene personal, de entorno
tener saludable, de buena salud y nutrición de la familia. Es importante
Presente que importante es el alimento en el en hogar, y de que el niño aprenda y participe de las rutinas de la casa y de
las rutinas de aseo e higiene personal. aseo personal, conservar siempre los lugares de la vivienda limpia
Mientras me comunicaba con la madre y conversábamos y aseada.
de la También de mantener los alimentos en refrigeración, conservados
temática abordada la cual mostro mucho interés y y bien tapados, y tener el esquema de vacunación de la niña
participo completo de acuerdo a su edad.
resaltando los cuidados que realiza con su hijo a la hora
de participar en las actividades los cuales Por otra parte el niño muestra un gran avance en su desarrollo: se
Fueron: la degustación en familia, cuido mi entorno y interesa en ayudar cuando observa a alguien que se cae, cuando
mi familia, el baúl de los recuerdos los cuales la niña y están triste o llorando, ama , obedece, Asus vecinos más cercanos,
su familia la realizaban con mucho entusiasmo y le gusta escuchar cuentos infantiles y cantar canciones , con
creatividad. materiales diversos construye escenarios para jugar, cumple con
Por otro lado la familia del niño se quedan en casa para pequeñas responsabilidades, como recoger juguetes.
prevenir el contagio de enfermedades, se lavan
frecuentemente las manos, cepillarse los dientes después
de cada comida.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Jhaison Andrés Garcés Ricard Sexo

M
F
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

18/02/2017
Tenga en cuenta: El niño Jhaison Andrés Garcés Ricard, es un niño, tímido, amable y respetuoso, le gusta compartir
diferentes tipos de juegos con sus compañeros, crea juegos usando objetos y situaciones imaginarias, cumple con pequeñas
responsabilidades, sigue normas de la vida cotidiana, sabe el nombre de alguno de sus compañeros o el de la persona que lo
cuida y acompaña con gestos corporales y faciales las canciones y rondas.
La familia de este niño es nuclear, siempre se mantienen juntos y compartiendo de momentos gratos en familia, generan
espacios de juego para que el niño se divierta en casa y mantiene su hogar siempre limpio y desinfectado.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
Se evidencio que los aprendizajes fueron satisfactorios para esta

El acompañamiento familiar en este mes fue muy familia ya que juntos disfrutaron de todas las actividades realizadas
significativo, ya que siempre se mostraron motivados y aprendieron de cada una que fue lo más importante.
por realizar las actividades y retos.

En la actividad cine en casa se evidencio como todos
disfrutaron de una película en casa compartiendo
mecatos y dulces en familia y por parte del niño se notó
la alegría de estar al lado de sus padres compartiendo un
momento como este tan agradable.
Nombres Completos Del Contacto: Ruth Ricard Batista

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia facilito que el niño aprendiera y disfrutara de cada

La familia del niño participa de manera actividad y actividad realizada y que de cada una sacara provecho para así
espontanea en casa una de las actividades que se adquirir de una u otra manea un conocimiento.
realizan, se analizó que en la actividad receta divertida Esta experiencia permio que el niño compartiera más en familia y
el niño estuvo muy feliz y contento ya que esta actividad aprendiera de su familia.
le permitió crear con diferentes alimentos caras de Este proceso le ha ayudado al niño a divertirse más mientras juega
animales o cosas lo cual es muy hermoso y eso es lo que y aprende, muestra interés por los diferentes géneros musicales, se
se busca que se sientan felices. mueve espontáneamente al ritmo de la música, disfruta y se
En la actividad los sonidos de las cosas se notó como el interesa por la construcción de algunos instrumentos musicales.
niño se divirtió al realizar una banda musical con
diferentes elementos del hogar como ollas, tarros,
cucharas y otros elementos que generan sonido; hasta
logara así un sonido musical.
Nombres Completos Del Contacto: Ruth Ricard Batista

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
El acompañamiento familiar en este mes fue muy Los aprendizajes para esta familia y para el niño Jhaison Andrés
significativo, ya que siempre se mostraron motivados fueron muy significativos y satisfactorios ya que adquirieron
por realizar las actividades y retos. nuevas experiencias que les servirán en su vida cotidiana y de
En la actividad de la degustación en familia se evidencio familia, pues les ayudo para compartir más en familia y aprender
como todos disfrutaron y manipulando los alimentos los unos de los otros obteniendo nuevos aprendizajes.
teniendo en cuenta siempre la desinfección de los Por otra parte el niño muestra un gran avance en su desarrollo: se
lugares por parte del niño se notó la alegría de estar al interesa en ayudar cuando observa a alguien que se cae, cuando
lado de sus padres compartiendo de las actividades un están triste o llorando, ama , obedece, Asus vecinos más cercanos,
momento como este tan agradable. La madre del niño le gusta escuchar cuentos infantiles y cantar canciones , con
expresa que se sintió feliz y tranquilo. materiales diversos construye escenarios para jugar, cumple con
pequeñas responsabilidades, como recoger juguetes.
Nombres Completos Del Contacto: Contacto: Ruth Ricard Batista

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombres Completos Del Contacto: Contacto: Ruth Ricard Batista
Nombre del niño o la niña: Cesar Estiben Martínez, Sexo

M
F
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

21/07/2016
Tenga en cuenta: Cesar Estiben Martínez, se caracteriza por ser una niño alegre, cariñosa y amable; le gusta compartir
juegos otros niños, resolviendo pequeñas dificultades sin la ayuda de un adulto, cumple con pequeñas responsabilidades,
sigue normas de la vida cotidiana, expresa ideas cortas de las imágenes que observa e interpreta canciones trabajadas en
clases.
La familia del menor es mono parental, se observa que el mantiene muy limpio y es muy organizado y eso es gracias al
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
Los aprendizajes para esta familia y para el niño fueron muy

La familia del niño participa de manera activa y se significativos y satisfactorios ya que adquirieron nuevas
muestra comprometida con cada una de las actividades y experiencias que les servirán en su vida cotidiana y de familia, pues
retos que les corresponde realizar en familia, se nota el les ayudo para compartir más en familia y aprender los unos de los
compromiso y la dedicación en cada una de las otros.
actividades y el interés por hacer que su niña obtenga
nuevos aprendizajes y experiencias significativas desde
casa; la niña se muestra muy feliz de tener la
oportunidad de trabajar al lado de sus padres y aprender
de ellos y viceversa.
En la actividad de la fiesta en familia se evidencio como
el niño disfrutó de este momento junto a sus padres y
como entre todos se unieron para organizar dicha
celebración y pasarla bien en familia.
Nombres Completos Del Contacto: Gisela Romaña Estrada

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
El acompañamiento familiar en este mes fue excelente La experiencia obtenida permitió que el niño conociera más acerca
pues se alcanzaron los objetivos propuestos, la familia de su identidad, y que fuera más independiente a la hora de realizar
siempre estuvo disponible a realizar las actividades. una actividad en casa.
Sus dibujos representan cada vez más detalles lo que él quiere o

En la actividad quien soy yo, se evidencio como el niño muestra un conocimiento más preciso de la realidad, reconoce las
disfrutaba la actividad al darse cuenta de dónde provenía diferencias físicas entre un hombre y una mujer, muestra a los
su nombre y porque se lo habían puesto, y también a la demás lo que ha hecho con gusto y orgullo.
hora de colorear y decorar su nombre se notó como lo
disfrutaba y lo feliz que se sintió al realizarlo.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
El acompañamiento familiar en este mes fue exitoso y Los aprendizajes para esta familia y para el niño Cesar Estiben
satisfactorio ya que los padres de familia en compañía fueron muy significativos y satisfactorios ya que adquirieron
del niño estuvieron muy prestos para realizar todas las nuevas experiencias que les servirán en su vida cotidiana y de
actividades y ante cualquier duda e inquietud familia, pues les ayudo para compartir más en familia y aprender
preguntaban para dar lo mejor de sí. los unos de los otros obteniendo nuevos aprendizajes.
En la actividad de cuido mi entorno y mi familia, Por otra parte el niño muestra un gran avance en su desarrollo: se
degustación en familia entre otros el niño aprendió interesa en ayudar cuando observa a alguien que se cae, cuando
mucho y disfruto de las actividades y porque sus padres están triste o llorando, ama , obedece, Asus vecinos más cercanos,
se lo habían puesto, además tuvo la oportunidad de le gusta escuchar cuentos infantiles y cantar canciones , con
colorearlo y decorarlo con objetos reciclables en materiales diversos construye escenarios para jugar, cumple con
compañía de sus padres. pequeñas responsabilidades, como recoger juguetes.
Nombres Completos Del Contacto: Gisela Romana Estrada

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Emmanuel Geles Abadía Sexo

M
F
X
Código: F-GPP-
Versión: 02
Registro Civil Fecha de nacimiento Nombre de Agente Educativo Nivel

(NIUP) 1034926021 27/11/2016 Teresa Padilla Mena Investigadores
Tenga en cuenta:
El niño Emmanuel Geles es un niño alegre extrovertido, le encanta jugar y divertirse con sus compañeros, usa las palabras sí
o no apropiadamente como respuesta a las preguntas, utiliza su cuerpo para expresar sus emociones, hace juegos de
representaciones de situaciones de la vida diaria, sigue instrucciones sencillas con respecto a normas de la vida cotidiana.
La familia del menos es mono parental, se observa que el mantiene muy limpio y es muy organizado y eso es gracias al
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La familia del niño, es muy participativa y generosa, se Durante el desarrollo de las actividades se notó el interés por el
les nota el interés que tienen por hacer que su niño niño y su familia y se ha evidenciado el avance en los
aprenda nuevos conocimientos y viva nuevas experiencias aprendizajes del niño por lo que se ha notado que han sido muy
en cuento al aprendizaje desde su hogar, y en cuento a las significativos para él y le han generado nuevas experiencias.
actividades mantiene prestos para realizar cada una de
ellas y por ende hacer que su niña sea el agente líder de
cada una de ellas.

disfrutó de los diferentes juegos y espacios que sus padres
crearon para que ella se divirtiera y compartiera con ellos
un rato en familia.
Nombres Completos Del Contacto: Daira Victoria Abadía Lenis

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante el transcurso de este mes se evidencio que el La familia se divirtió mucho a la hora de realizar actividades en
acompañamiento familiar fue muy significativo para las que les tocara manipular alimentos pues aprendieron que los
ellos, los padres de familia y el niño pusieron en práctica amientos deben desinfectarse antes de ser consumidos y que los
alimentación ya que fueron muy limpio, cuidadosos y El niño por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce
En la actividad palabreando se notó como el niño se comienza a nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo
divirtió con todas esas historia, haciendo preguntas para
informase más acerca de todo eso que le contaba su
madre sobre cosas que pasaron.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
La familia del niño en este mes de junio participa de Los aprendizajes para esta familia y para el niño fueron muy
manera activa en el desarrollo de las actividades, significativos y satisfactorios ya que adquirieron nuevas
asignadas en el hogar. Es válido resaltar el experiencias que les servirán en su vida cotidiana y de familia,
acompañamiento de los padres porque demuestra atreves pues les ayudo para compartir más en familia y aprender los unos
de sus creaciones un gran avance e identifica en las de los otros obteniendo nuevos aprendizajes.
actividades asignadas como son la degustación en familia, Por otra parte el niño muestra un gran avance en su desarrollo: se
el baúl de los recuerdos, juegos tradicionales en familia, interesa en ayudar cuando observa a alguien que se cae, cuando
cuido mi entorno y mi familia y participan de manera están triste o llorando, ama , obedece, Asus vecinos más cercanos,
comprometida en la organización de los espacios de la le gusta escuchar cuentos infantiles y cantar canciones , con
vivienda. materiales diversos construye escenarios para jugar, cumple con
También los padres de familia y el niño practican pequeñas responsabilidades, como recoger juguetes.
después de consumir los alimentos la higiene oral como
es el cepillado de los dientes y el correcto lavado de
manos después de terminar cada una de las actividades.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
significativo y sensible de las familias con el niño o la el desarrollo, avances e intereses…de forma concreta y teniendo
niña, aspectos relacionados con salud y nutrición desde en cuenta las preguntas orientadoras propuestas de acuerdo al
las prácticas de cuidado y crianza (1, 2,5 y 8). ciclo vital o aquellas preguntas reformuladas o nuevas.
Nombre del niño o la niña: Joimar Andrés Mora Asprilla Sexo

Masculino
Código: F-GPP-
Versión: 02

Tenga en cuenta:
Joimar Andrés Mora, extrovertido y cariñoso, le gusta compartir con sus compañeros, se interesa y motiva con la variedad de
materiales para representar sus sentimientos y emociones, al terminar sus creaciones demuestran orden con el material,
escucha y sigue sugerencias para interactuar con sus compañeros.
La familia del niño es nuclear y se nota mucha unión y amor, y se interesan por tenerle al niño espacios libres en casa para
que pueda jugar y divertirse. Y tiene muy en cuenta los procesos de bioseguridad para cuidar su salud y la de los demás.
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
Los aprendizajes para esta familia y para el niño fueron muy

La familia del niño, es muy participativa y acogedora, se significativos y satisfactorios ya que adquirieron nuevas
les nota el interés que tienen por hacer que su niño experiencias que les servirán en su vida cotidiana y de familia,
aprenda nuevos conocimientos y viva nuevas experiencias pues les ayudo para compartir más en familia y aprender los unos
en cuento al aprendizaje desde su hogar, y en cuento a las de los otros
actividades mantiene prestos para realizar cada una de
ellas y por ende hacer que su niño sea el agente líder de
cada una de ellas.
En la actividad de la búsqueda del tesoro se evidencio

como disfrutaba de la actividad al tener que buscar los
distintos tesoros que sus padres escondieron para que ella
lograra encontrarlos.
Nombres Completos Del Contacto: Yuranis Asprilla Palacio

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
La familia del niño participa de manera actividad y La experiencia facilito en el niño la construcción de nuevos
espontanea en casa una de las actividades que se realizan, aprendizajes y conocimientos que para el de una u otra manera
se analizó que en la actividad receta divertida el niño fueron muy interesante ya que siempre estuvo presto y disponible
estuvo muy feliz y contento ya que esta actividad le para realizar cada actividad por tanto esto le sirvió para compartir
permitió crear con diferentes alimentos caras de animales más en familia, ser más amoroso con sus padres y esto se
o cosas lo cual es muy hermoso y eso es lo que se busca evidencio a la hora de la actividad cine en casa.
que se sientan felices.
disfrutó de los diferentes juegos y espacios que sus padres
crearon para que ella se divirtiera y compartiera con ellos
un rato en familia.

Jun

En este mes de junio el acompañamiento familiar del La familia identifico la importancia de aprendizajes significativos
niño, son muy participativa y generosa, se les nota el y satisfactorios ya que adquirieron nuevas experiencias que les
Código: F-GPP-
Versión: 02
interés que tienen por hacer que su niño aprenda nuevos servirán en su vida cotidiana y de familia, pues les ayudo para
conocimientos y viva nuevas experiencias en cuento al compartir más en familia y aprender los unos de otros.
aprendizaje desde su hogar, y en cuento a las actividades El niño es muy espontáneo para expresarse, con relación a las
mantiene prestos para realizar cada una de ellas y por preguntas que se le formulan responde con un sí o no, pero
ende hacer que su niño sea el agente líder de cada una de argumenta su respuesta. Además comunica con claridad a sus
ellas. padres cuando alguien le hace daño y narra situaciones que ha
vivido con ellos. Así mismo cumple con las normas sencillas que
En las actividades se evidencio como disfrutó de los se han establecido en casa; relaciona vestuarios con ocupaciones
diferentes juegos y espacios que sus padres crearon para (policía, enfermeras, bomberos y docente); desarrolla ejercicios
que él se divirtiera y compartiera con ellos un rato en corporales (saltar, correr, reptar por debajo de obstáculos) y
Julioio (Acompañamiento Mis manos te enseñan)
familia. También los padres de familia y el niño muestra con felicidad lo que hace, porque sus padres le realizan
practican después de consumir los alimentos la higiene reconocimientos con palabras, besos o algún detalle.
oral como es el cepillado de los dientes y el correcto
lavado de manos después de terminar cada una de las
actividades, y de consumir los alimentos entre otras.

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Liam Camilo Duarte Sexo M

Rodríguez Masculino F
X
Registro Civil Fecha de Nombre de Agente Educativo Nivel
(NIUP) 1045526677 nacimiento15/11/201 Teresa Padilla Mena Investigadores
6
Código: F-GPP-
Versión: 02
Tenga en cuenta: Liam Camilo Duarte, es un niño extrovertido, amable y su rostro siempre refleja una sonrisa, le gusta
compartir con sus compañeros en momentos de juegos y diversión, lo cual le genera mucha felicidad; además hace
narraciones de su vida cotidiana, nombra objetos o deseos utilizando una palabra y disfruta la lectura de cuentos a través de
imágenes.
Su grupo familiar es extenso, se observa que el niño mantiene muy limpio y es muy organizado y comparte mucho en sus
espacios libres con sus padres y demás familiares que conviven con él, en su casa tiene espacio adecuados para jugar y
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante el desarrollo de las actividades se notó el interés por el

El acompañamiento familiar en este mes fue muy niño y su familia y se ha evidenciado el avance en los
significativo, ya que siempre se mostraron motivados por aprendizajes del niño por lo que se ha notado que han sido muy
realizar las actividades y retos. significativos para él y le han generado nuevas experiencias.
En la actividad cine en casa se evidencio como todos
disfrutaron de una película en casa compartiendo mecatos
y dulces en familia y por parte del niño se notó la alegría
de estar al lado de sus padres compartiendo un momento
como este tan agradable.
Nombres Completos Del Contacto: María Maquilon Romero

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
El acompañamiento familia en este mes fue exitoso y Los aprendizajes para esta familia y para el niño fueron muy
satisfactorio ya que los padres de familia en compañía del significativos y satisfactorios ya que adquirieron nuevas
niño estuvieron muy prestos para realizar todas las experiencias que les servirán en su vida cotidiana y de familia,
actividades y ante cualquier duda e inquietud preguntaban pues les ayudo para compartir más en familia y aprender los unos
para dar lo mejor de sí. de los otros.
En la actividad palabreando se notó como el niño se
divirtió con todas esas historia, haciendo preguntas para
informase más acerca de todo eso que le contaba su
madre sobre cosas que pasaron.

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes de junio el acompañamiento familiar hacia la La familia identifico la importancia de preparar los alimentos en
menor fue muy significativo los padres de familia un ambiente aseado y seguro de los roedores y de mantener
realizaron con responsabilidad las respectivas practica de siempre la higiene en los lugares de la casa.
higiene como es el correcto lavado de manos antes de El niño demuestra interés por las experiencias realizadas en casa,
iniciar las actividades demostraron que las actividades en disfruto mucho al lavarse las manos con agua y jabón, y que
familia son más divertidas , además mecanizo sobre la importancia de tener el entorno limpio
También pude acompañar los tiempos de alimentación del y seguro.
niño (desayuno, almuerzo, media tarde y cena), fueron El niño se caracteriza por ser muy cuidadoso y observa, es cada
tantas emociones que el niño miraba a sus padres con vez más independiente en su cuidado personal (cepillado de
esa linda sonrisa hasta consumir todos los alimentos y dientes, alimentación, lavado de manos), se preocupa cuando otro
tomar sus ricos jugos de zapote, de mango, entre otros. miembro del hogar se siente triste, preocupado o enojado.
Por otro lado se observó la dedicación de las familias a la
hora de realizar las actividades como desarrollaron la
motricidad fina a la hora de realizarlas actividades ,
también se evidencio las normas y límites de la casa
donde cada uno realizaron sus actividades muy motivadas
con el acompañamiento de sus padres

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Luciana Fuerte Pasos, Sexo F M

Femenina
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

Tenga en cuenta:
Luciana Fuerte Pasos, se caracteriza por ser una niña alegre, cariñosa y amable; le gusta compartir juegos otros niños,
resolviendo pequeñas dificultades sin la ayuda de un adulto, cumple con pequeñas responsabilidades, sigue normas de la vida
cotidiana, expresa ideas cortas de las imágenes que observa e interpreta canciones trabajadas en clases.
La familia de la menor es nuclear, se observa que la niña mantiene muy limpia y es muy organizada y comparte mucho en sus
divertirse y juguetes que le brindan la mucha diversión
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La experiencia brindad permitió el desarrollo de habilidades,

La familia de la niña participa de manera activa y se capacidades y destrezas en la niña y fortalecieron de una u otra
muestra comprometida con cada una de las actividades y manera las prácticas de crianza y cuidado; por otra parte se
retos que les corresponde realizar en familia, se nota el identificó como la niña pudo mejorar en cuanto a las rutinas de
compromiso y la dedicación en cada una de las aseo personal poniendo en práctica las actividades e vio seguridad
actividades y el interés por hacer que su niña obtenga como el lavado de manos antes y después de realizar algún tipo de
nuevos aprendizajes y experiencias significativas desde tarea en casa.
casa; la niña se muestra muy feliz de tener la oportunidad
de trabajar al lado de sus padres y aprender de ellos y La niña cuando quiere hacer las cosas solas, rechaza la
viceversa. colaboración del cuidador, comparte juegos o juguetes con otros
En la actividad spa en casa se notó como disfruto todos niños y comprende y responde cuando el cuidador le da
esos masajes que su madre le realizo y que muy contenta instrucciones por medio de gestos, señas, muecas etc.
con su arreglo de uñas y de cabello ya que se sintió la
niña más consentida del mundo.
Nombres Completos Del Contacto: Luz Dary Pasos Ospina

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante el transcurso de este mes se evidencio que el La familia se divirtió mucho a la hora de realizar actividades en
acompañamiento familiar fue muy significativo para las que les tocara manipular alimentos pues aprendieron que los
alimentación ya que fueron muy limpio, cuidadosos y La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce
En la actividad la familia de mis sueños se evidencio comienza a nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
como la niña disfrutaba a la hora de la creación del cuento
de la familia que ella soñaba tener y a la hora de colorear
el dibujo de la familia se notó muy feliz.

Junio

A través de una llamada telefónica se establece La familia identifico la importancia de preparar los alimentos en
comunicación con la madre de la niña quien expresa que un ambiente aseado y seguro de los roedores y de mantener
Código: F-GPP-
Versión: 02
la familia se encuentra bien de salud. Una vez expresada siempre la higiene en los lugares de la casa.
las eventualidades de la familia, se establece un La niña demuestra interés por las experiencias realizadas en casa
conversatorio con la cuidadora en la que se pide su durante los experimentos a convenir, disfruto mucho al lavarse las
participación en la temática: los esquema de vacunación manos con agua y jabón, y que además mecanizo sobre la
en los niños de acuerdo a su edad en donde se le pregunta importancia de tener el entorno limpio y seguro.
a la mamita como va con las vacunas de la niña, cuales La niña se caracteriza por ser una niña muy cuidadosa y
tiene y cuales le hacen falta, explicándole que su hija debe observadora, es cada vez más independiente en su cuidado
recibir todas sus vacunas en las fechas establecidas, personal (cepillado de dientes, alimentación, lavado de manos), se
durante sus primeros años de vida, así crecerán sanos y preocupa cuando otro miembro del hogar se siente triste,
felices y estarán protegidos contra muchas enfermedades, preocupado o enojado.
puesto que la vacunación es un acto de amor y protección.

También, se le enfatiza en que, si no ha recibido las
vacunas correspondientes según la edad, debe acudir al
centro de salud para que complete los esquemas de
acuerdo con las normas técnicas establecidas.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Mirlan Michel Guzmán Sexo F M

Chaverra Femenina
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

Tenga en cuenta:
Mirlan Michel, es una niña amable y cariñosa, le gusta jugar y compartir con sus compañeros, se expresa con claridad,
disfruta de la lectura de cuentos, participa en juegos de imitación de roles cotidianos y expresa ideas cortas sobre el contenido
de algunas lecturas realizadas.
La familia de la niña es extensa, se observa que la niña mantiene muy limpia y es muy organizada y comparte mucho en sus
Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
El trabajo realizado permitió la creación de nuevas experiencias

La participación de esta familia en cuento a las en el aprendizaje de la niña al igual que de su familia, además
actividades fue muy agradable ya que le permio a la niña facilito mejorar las prácticas de crianza y cuidado, por otro lado le
ser la propia constructora de su de los retos, pues ella dio la oportunidad a los padres de familia de mejorar sus prácticas
siempre iniciaba proponiendo como quería que se alimenticias y a tener más cuidado con la higiene personal y del
realizara dicha actividad, lo cual para sus padres fue muy hogar con relación a lo que se vive actualmente.
interesante ya que analizaron que su niña era muy
independiente.
En la actividad esta carta es con amor para, la niña se notó

muy contenta y dedicada a realizarla junto con sus papas,
en ella expreso sus sentimientos jugando con diferentes
colores y realizando diversos garabatos y dibujos.
Nombres Completos Del Contacto: Chaverra Valencia Luisa Esther

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante el transcurso de este mes se evidencio que el Esta experiencia facilito la construcción de aprendizajes y
acompañamiento familiar fue muy significativo para permitió que la niña tuviera la oportunidad de crear un alimento
ellos, los padres de familia y la niña pusieron en práctica con sus propias manos y le enseño a tener en cuenta que antes de
todos los procesos para la bioseguridad y las prácticas realizar alguna actividad con nuestras manos hay que lavarlas para
para realizar cualquier actividad en especial las de evitar contaminaciones.
alimentación ya que fueron muy limpio, cuidadosos y
creativos y se les noto el esfuerzo y el amor por lo que
hacían.
En la actividad receta creativa la niña se notó muy feliz a
la hora de realizar la oportunidad ya que puso manipular
alimentos con sus manos para crear un rico y delicioso
alimento

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
En este mes el acompañamientos telefónicos de los La madre de la niña se identificó muy contenta, se mostró muy
encuentros educativos en el hogar del mes de junio, se alegre y participativa en la socialización de las actividades y retos
realiza un caloroso saludo de bienvenida a la niña y su que se le ponen.
familia con la intención de generar confianza entre el La niña se evidencio muy alegre en la manipulación de los
núcleo familiar y la agente educativa. alimentos en el momento adecuado. Momento que se disfrazó de
Durante el mes, se trabajaron diferentes prácticas que chef y a su vez comento en el acompañamiento en telefónico.
ayudaron la familia a mejorar y tener una alimentación
adecuada, con los cuidados necesarios, y a su vez acerca
del desarrollo de la niña de velar por su crecimiento. La niña es muy espontáneo para expresarse, con relación a las
preguntas que se le formulan responde con un sí o no, pero
La madre de la niña se mostró muy alegre y participativa argumenta su respuesta. Además comunica con claridad a su
de manera activa y responsable en la socialización de los madre cuando alguien le hace daño y narra situaciones que ha
retos o actividades asignadas por la docente. vivido con ellos. Así mismo cumple con las normas sencillas que
se han establecido en casa; relaciona vestuarios con ocupaciones
La niña se evidencio muy alegre en la manipulación de (policía, enfermeras, bomberos y docente); desarrolla ejercicios
los alimentos en el momento que se disfrazó de chef. corporales.
Se finalizó el encuentro educativo telefónico

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Sarian Sofía Ibarguen Robledo Sexo F M

Femenina
X
Código: F-GPP-
Versión: 02

Tenga en cuenta: Sarian Sofía, es una niña extrovertida, amable y su rostro siempre refleja una sonrisa, le gusta compartir
con sus compañeros en momentos de juegos y diversión, lo cual le genera a ella mucha felicidad; además hace narraciones de
su vida cotidiana, nombra objetos o deseos utilizando una palabra y disfruta la lectura de cuentos a través de imágenes
La familia de Sarian es monoparental, se observa que mantiene muy limpia y es muy organizada y eso es gracias al esfuerzo
de su madre que está muy pendiente del a niña para brindarle le mejor cuidado, además la madre crea espacios de juego en la
Febrero- Marzo(Proceso de acogida
casa para que el niña se divierta y aprenda.

Abril

Código: F-GPP-
Versión: 02
La participación de esta familia en cuento a las El trabajo realizado permitió la creación de nuevas experiencias
actividades fue muy agradable ya que le permio a la niña en el aprendizaje de la niña al igual que de su familia, además
ser la propia constructora de su de los retos, pues ella facilito mejorar las prácticas de crianza y cuidado, por otro lado le
siempre iniciaba proponiendo como quería que se dio la oportunidad a los padres de familia de mejorar sus prácticas
realizara dicha actividad, lo cual para sus padres fue muy alimenticias y a tener más cuidado con la higiene personal y del
interesante ya que analizaron que su niña era muy hogar con relación a lo que se vive actualmente.
independiente.
Nombres Completos Del Contacto: Wendy Sulay Robledo Marmolejo

Mayo

Código: F-GPP-
Versión: 02
La familia identifico la importancia de lavarse las manos antes de

El acompañamiento familiar en este mes fue muy preparar algún alimento y a desinfectar la casa de insectos.
satisfactorio y significativo para la niña y para su padres
pues tuvieron en cuenta siempre el lavado de manos y la La niña se mostró siempre interesa para aprender y ante cualquier
desinfección del hogar al ahora de realizar alguna inquietud preguntaba para aclarar su dudas, siempre se mostró
actividad del hogar o relacionada con las prácticas. muy feliz y contenta al realizar las actividades y le gustó mucho
En cuanto a la utilización de alimentos con relación a las compartirlas con su familia.
actividades fueron muy creativos y mostraron siempre
interés por realizarlas.
En la actividad quien soy yo, se evidencio como el niño
disfrutaba la actividad al darse cuenta de dónde provenía
su nombre y porque se lo habían puesto, y también a la
hora de colorear y decorar su nombre se notó como lo
disfrutaba y lo feliz que se sintió al realizarlo.
Nombres Completos Del Contacto: Wendy Sulay Robledo Marmolejo

Junio

Código: F-GPP-
Versión: 02
Durante el proceso de las llamada telefónica pude detectar La participante y su familia se sintieron muy satisfecho de
que la familia es consciente de permanecer en el hogar y participar de la actividad degustación en familia que se le puso a
tener los niños y nos mandaron evidencia sobre lo que habían hecho
Presente que importante es el alimento en el en hogar, y que son enseñanza para nosotros lo importante que es lavarse las
las rutinas de aseo e higiene personal. verduras y frutas, la higiene personal y en el hogar.
Mientras me comunicaba con la madre y conversábamos Por otra parte, Se interesa y se motiva con la variedad de
de la materiales para representar sus sentimientos y emociones, disfruta
temática abordada la cual mostro mucho interés y observando algunos instrumentos musicales como la guitarra, el
participo tambor y el micrófono, lleva el ritmo de una canción de manera
resaltando los cuidados que realiza con su hijo a la hora verbal y corporal, le gusta crear su propia historia.
de participar en las actividades los cuales
Fueron: la degustación en familia, cuido mi entorno y mi
familia, el baúl de los recuerdos los cuales la niña y su
familia la realizaban con mucho entusiasmo y
creatividad.
Por otro lado la familia del niño se quedan en casa para
prevenir el contagio de enfermedades, se lavan
frecuentemente las manos, cepillarse los dientes después
de cada comida.

Julio

Código: F-GPP-
Versión: 02

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Salome Córdoba Pineda Sexo

F
M
X
06/06/2016
Salome Córdoba, es una niña cariñosa, amable y alegre, imita las acciones que realizan los adultos cercanos, utiliza diferentes
estrategias para conseguir lo que quiere, utiliza su cuerpo para expresar sus emociones, sigue instrucciones sencillas con respecto
a normas de la vida cotidiana.
Su grupo familiar es nuclear, tiene oportunidad de compartir muchos espacios de aprendizajes con sus padres, lo cual le permite
aprender a convivir en su núcleo familiar de una manera satisfactoria, se analiza que el ambiente de este hogar mantiene limpio y
posee espacios en el que la niña puede jugar y divertirse.
Código: F-GPP-
Versión: 02

El acompañamiento familiar en este mes fue muy La experiencia permitió que la niña comprendiera que muchas veces
significativo, ya que siempre se mostraron motivados por las cosas pequeñas para otros pueden ser grandes dependiendo del
realizar las actividades y retos. amor con que se hagan.
En la actividad cupones de amor, la niña disfruto mucho Por otra parte, se puede decir que su familia también se divirtió
la actividad al hacer un corazón para entregárselo a
realizando las actividades y aprendieron mucho ya que
alguien de su familia, lo cual fue muy significativo para
ella ya que lo realizo con sus manos y dio lo mejor para comprendieron que en familia los aprendizajes pueden llegar hacer
que le quedara hermoso y esto la hizo sentir valiosa y
más significativos.
feliz.
Nombres Completos Del Contacto: Ledys Pineda Rodríguez

Código: F-GPP-
Versión: 02

El acompañamiento familiar en este mes fue muy La familia identifico la importancia de lavarse las manos antes de
preparar algún alimento y a desinfectar la casa de insectos.
satisfactorio y significativo para la niña y para sus padres
pues tuvieron en cuenta siempre el lavado de manos y la La niña se mostró siempre interesa para aprender y ante cualquier
inquietud preguntaba para aclarar sus dudas, siempre se mostró muy
desinfección del hogar al ahora de realizar alguna
feliz y contenta al realizar las actividades y le gustó mucho
actividad del hogar o relacionada con las prácticas. compartirlas con su familia.
En cuanto a la utilización de alimentos con relación a las
actividades fueron muy creativos y mostraron siempre
interés por realizarlas.
En la actividad receta creativa se pudo evidenciar como la

niña se divirtió a la hora de ella misma crear un alimento
con sus propias manos para luego degustarlo.

Código: F-GPP-
Versión: 02

La familia de la niña salome durante el acompañamiento La experiencia adquirida por la familia facilito tener siempre
familiar demostró estar muy pendientes y contentos con presente las reglas de bioseguridad para el cuidado de todos,
todas las actividades, además siempre respondieron las comprendieron que hay que mantener los espacios de la casa limpio,
llamadas telefónicas para mantener una comunicación seguros y desinfectados para la buena salud.
más efectiva ante cualquier situación que se les
presentara. La niña le gusta compartir con las personas que la rodean, a cada
espacio por más simple que sea le saca provecho, le gusta jugar y
La niña disfruto de todas las actividades realizadas ya que bailar, muestra interés y disfruta de pequeñas representaciones como
tuvo la oportunidad de compartir con sus padres ciertos teatro, baile y títeres, produce sonidos con su cuerpo y con materiales
aprendizajes y conocimientos que aún no tenía y por ente del medio.
sus padres también tuvieron la oportunidad de aprender
de su niña y de ayudarle a avanzar y a desarrollar
habilidades y destrezas que le ayudarán en su
crecimiento.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)24/06/2020 10:17 am

Código: F-GPP-
Versión: 02

niña, aspectos relacionados con salud y nutrición desde cuenta las preguntas orientadoras propuestas de acuerdo al ciclo vital
las prácticas de cuidado y crianza (1, 2,5 y 8). o aquellas preguntas reformuladas o nuevas.

Código: F-GPP-
Versión: 02
Nombre del niño o la niña: Isabella Pineda Becerra Sexo

F
M
X
13/12/2016
Isabella Pineda Pérez, se caracteriza por ser una niña alegre, cariñosa y amable; le gusta compartir juegos otros niños,
resolviendo pequeñas dificultades sin la ayuda de un adulto, cumple con pequeñas responsabilidades, sigue normas de la vida
cotidiana, expresa ideas cortas de las imágenes que observa e interpreta canciones trabajadas en clases.
La familia de la menor es nuclear, se observa que la niña mantiene muy limpia y es muy organizada y comparte mucho en sus
Código: F-GPP-
Versión: 02

El acompañamiento familiar en este mes fue muy bueno La experiencia permitió que la familia compartiera y se divirtiera de
ya que se lograron los objetivos propuesto con esta
todas las actividades realizadas y que de una u otra manera
familia que era realizar cada una de las actividades en las
cuales se notó que las disfrutaron mucho y compartieron aprendieran de cada una de ellas.
en familia los distintos aprendizajes obtenidos.
En la actividad cine en casa se pudo evidencias como la La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce que
niña disfruto de la actividad, ya que tuvo la oportunidad
existen normas cuando se incumple una norma, en su grupo familiar,
de compartir con su familia de unos relajantes masajes, de
mascarillas para la piel entre otras y estola hizo sentir participa siguiendo instrucciones que son para todos y comienza a
muy feliz y contenta.
nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
Nombres Completos Del Contacto: Jhonatan Pineda Mosquera

Código: F-GPP-
Versión: 02

Durante el transcurso de este mes se evidencio que el La familia se divirtió mucho a la hora de realizar actividades en las
acompañamiento familiar fue muy significativo para que les tocara manipular alimentos pues aprendieron que los
alimentación ya que fueron muy limpio, cuidadosos y La niña por su parte sigue normas de la vida cotidiana, reconoce que
creativos y se les noto el esfuerzo y el amor por lo que existen normas cuando se incumple una norma, en su grupo familiar,
hacían. participa siguiendo instrucciones que son para todos y comienza a
En la actividad la familia de mis sueños se evidencio nombrar e identificar emociones básicas en sí mismo.
como la niña disfrutaba a la hora de la creación del
cuento de la familia que ella soñaba tener y a la hora de
colorear el dibujo de la familia se notó muy feliz.

Código: F-GPP-
Versión: 02

El acompañamiento familiar de este mes fue satisfactorio La familia de la niña se notó muy emocionada con todas y cada una
durante este mes, los padres de la niña estuvieron muy de las actividades que se realizaron durante este mes, pues
prestos y dispuestos a realizar las actividades con el fin de expresaron que esta experiencia ha sido muy significativa para ellos
compartir con su niña nuevos conocimientos, aparte de ya que le ha permito compartir más en familia y dedicarse espacio de
ellos se evidencio que disfrutaron de todo el proceso disfrute, recreación y aprendizaje.
trabajado y ante cualquier duda o inquietud siempre
preguntaron lo cual permitió que los aprendizajes fueran La niña le gusta compartir con sus compañeros, amigos y familia, se
significativos para todo la familia; por otra parte siempre expresa de manera espontánea, con relación a las preguntas que se le
mantuvieron muy agradecidos con el proceso que se está hacen responde con un sí o un no, se comunica con claridad cuando
realizando para que los niños desde casa desarrollen alguien le hace daño, narra situaciones que ha vivido con otros,
ciertas capacidades, habilidades y destrezas. relaciona vestuarios con ocupaciones (policía, enfermera, bomberos,
y docente).
En la actividad el baúl de mis recuerdos la niña disfruto
mucho recordando junto a su madre el día que le hicieron
el baby shower cuando ella estaba en la panza de su
madre y el día de la celebración de su primer año a través
de evidencias fotográficas, por tanto, comprendieron la
importancia que tiene guardar todos aquellos hermosos
recuerdos que algún día vivieron.
Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)26/06/2020 10:34 am

Código: F-GPP-
Versión: 02


niña, aspectos relacionados con salud y nutrición desde cuenta las preguntas orientadoras propuestas de acuerdo al ciclo vital
las prácticas de cuidado y crianza (1, 2,5 y 8). o aquellas preguntas reformuladas o nuevas.

Código: F-GPP-
Versión: 02

Observador Mes A Mes Corregido

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Observador Mes A Mes Corregido

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Código: F-GPP-

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 1/5

Nombre del niño o la niña: Sexo

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 2/5

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 3/5

Nombres Completos Del Contacto:

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 20/05/2020 HORA 11:20

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 4/5

Nombres Completos Del Contacto: Paola Alexandra Díaz Mena

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

La familia brinda cuidado a la niña cuando está enferma

Se finalizó el acompañamiento telefónico, dando

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 5/5

Nombres Completos Del Contacto: Paola Alexandra Díaz Mena

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 24/06/2020 hora10/47

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 6/5

Nombres Completos Del Contacto: Paola Alexandra Díaz Mena

Nombre del niño o la niña: María José Córdoba Sexo

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 7/5

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 8/5

La experiencia brindada, facilito la construcción de aprendizajes y la

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 21/05/2020 hora 11:13

Nombres Completos Del Contacto: María del Carmen Santacruz romaña

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 9/5

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 21/05/2020 hora 11:13

Nombres Completos Del Contacto:

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 10/5

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)26/06/2020 Hora 11:13

Nombres Completos Del Contacto María del Carmen Santacruz Romaña:

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 11/5

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)

Nombres Completos Del Contacto:

Nombre del niño o la niña: Emily Dariana Henao Abadía Sexo

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 12/5

Registro Civil (NIUP) Fecha de Nombre de Agente Educativo Nivel

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 13/5

La experiencia brindada fue muy significativa ya que facilito la

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 20/05/2020 hora 11:18

Nombres Completos Del Contacto: Asly Tatiana Abadía Quejada

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 14/5

Por otro lado se observó la dedicación de las familias a

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 20/05/2020 Hora 11:18

Nombres Completos Del Contacto: Asly Tatiana Abadía Quejada

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 15/5

Se finalizó el acompañamiento telefónico, dando

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo) 24/06/2020 Hora 10:34

Nombres Completos Del Contacto: Asly Tatiana Abadía Quejada

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR DESCRIPCIÓN: SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

OBSERVADOR NIÑO Y NIÑA (Contingencia Covid-19) Página: 16/5

Fecha y Hora De Llamada: (Seguimiento Al Desarrollo)

Nombres Completos Del Contacto: