Guía de producto académico final

Redacción de una MONOGRAFIA

Por: Mg. Pamela Nieves Peña

La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la redacción de una MONOGRAFIA, donde
sistematices la investigación, como parte de una de las actividades obligatorias del curso: DERECHO
DE CONTRATOS PARTE GENERAL, por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente,
para lograr un trabajo y aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.

I. Datos generales
Asignatura : DERECHO DE CONTRATOS PARTE GENERAL
Ciclo académico : VI
Escuela Profesional : Derecho
Puntaje de evaluación : Este actividad tiene un peso del 30%

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Dominio de contendidos Evidencia de aprendizaje

Competencia Capacidades
temáticos (Producto académico)
 Los estudiantes TEMAS DEL 02 AL 08
 Trabaja en cooperación estarán en capacidad
con otros de manera de identificar los MONOGRAFIA
coordinada, supera principios jurídicos
conflictos y utiliza sus generales que
habilidades en favor de sustentan el
objetivos comunes. fenómeno de la
 Analiza e Interpreta, en contratación privada,
contextos específicos, aportando soluciones
argumentos o concretas a
proposiciones. Evalúa y problemas legales
argumenta juicios de que se presenten en
valor. la aplicación de los
 Reconoce y comprende mismos
un problema, diseña e  Los estudiantes
estarán en capacidad
1
Universidad Señor de Sipán / Dirección de Educación a Distancia
www.uss.edu.pe/uss www.ussvirtual.edu.pe
Material didáctico de apoyo al estudiante

implementa un proceso de diferenciar entre

de solución y evalúa su contrato, acto
impacto. jurídico, hecho
 Argumenta con jurídico y negocio
veracidad. Propicia una jurídico.
cultura de paz  Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar la
estructura básica del
contrato y sus
componentes
 Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar el
proceso de
formación,
interpretación e
integración de los
contratos.
 Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar y
diferenciar cada una
de las etapas del
contrato.
 Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar,
diferenciar y analizar
los contratos
preparatorios, desde
la doctrina, la
legislación y la
jurisprudencia
 Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar,
diferenciar y analizar
los contratos con
prestaciones
reciprocas, desde la
doctrina, la
legislación y la
jurisprudencia.
 Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar y
analizar la teoría del
riesgo.
 Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar y
analizar la cesión
contractual, desde la
doctrina, la
legislación y la
jurisprudencia.
 Los estudiantes
Material didáctico de apoyo al estudiante

estarán en capacidad
de identificar y
analizar la excesiva
onerosidad de la
prestación, desde la
doctrina, la
legislación y la
jurisprudencia.
 Los estudiantes
estarán en capacidad
de identificar y
analizar la lesión,
desde la doctrina,
legislación y la
jurisprudencia.
Actitudes

- Participar activamente
y valora la necesidad de
regular la actividad
jurídica del país.
- Justifica la necesidad de
conocer los aspectos
del Acto jurídico.

III. Descripción de la actividad

Esta actividad consiste en el desarrollo de un análisis crítico, cuyos resultados deben ser
sistematizados en un CASO.

IV. Consiga
Para r e a l i z a r e s t a a c t i v i d a d con éxitos te recomendamos, tener en cuenta
los siguientes aspectos:

1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de trabajo

bibliográfico y de ardua investigación.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos a los temas del 02 al 08
3. Revisa la estructura formal del trabajo (monografía) que explicamos en el
siguiente apartado.
4. Lee minuciosamente la rúbrica individual.
5. Recuerda que debes desarrollar esta investigación y presentar sus resultados, el
último día de entrega está estipulado en el sílabo.

V. Estructura básica del producto académico

Material didáctico de apoyo al estudiante

Debes saber que existen diversas formas de estructurar una monografía, en esta oportunidad
nosotros solicitamos que tenga la siguiente estructura:

Símbolos de la Universidad y USS virtual. Título de la monografía

Nombre del Autor (estudiante)

- Resumen: En esta parte presentaras en forma breve (no más de 09 líneas ni menos de 04) en
que consiste el artículo y los aspectos fundamentales de su contenido.
Problema planteado.
Objetivos generales y específicos
Tipos de investigación realizada
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Conclusiones –Recuerda que deben responder a tus objetivos
Impacto de tu investigación.

- Introducción: Es la sección donde presentarás tu tema de investigación, deberá contener

Marco teórico (una síntesis de lo más importante) Planteamiento del problema
Antecedentes de investigación encontrados
Los objetivos que te planteaste
Justificación e importancia de tu trabajo

- Marco Teórico : En este apartado se presentan los datos relevantes recogidos de las
diferentes fuentes de información, mostrando su capacidad de análisis, críticas y síntesis
que permitan mostrar las deducciones hechas a partir de la información procesada.
Usar citas y notas de acuerdo a las normas internacionales vigentes. El cuerpo del artículo
puede dividirse en capítulos y subcapítulos o sólo en capítulos.

- Materiales y Métodos: En este apartado el investigador, dará a conocer las técnicas de

recolección de datos que utilizo, y métodos de procesamiento de información y los principios
éticos que respectó al momento de realizar este trabajo.

- Conclusiones: Aquí describirás tus apreciaciones finales sobre el trabajo realizado, donde
también puedes incluir tus sugerencias.

Bibliografía:
Es la relación de documentos físicos o virtuales consultados durante el trabajo. Sí se toma
datos o información de algún libro, revista o internet, debe citarse la fuente.

VI. Características formales del trabajo

 La extensión de la monografía debe ser 30 páginas como máximo y 20 páginas como mínimo,
incluyendo anexos.
 Utilizar letra Arial N° 11 y espacio interlineado de 1.0
 El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual.
 Adjuntar el trabajo en archivo Word (no colocarlo en PDF)
 Colocar como nombre de archivo el apellido del alumno
Material didáctico de apoyo al estudiante

VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear

Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:

 Material de estudio
- Revisa los temas del 02 al 08

 Videos
- Visualiza el vídeo temático
- Visualiza el vídeo tutorial
-
 Herramienta TIC:
- Descarga el CmapTool para realizar tu mapa conceptual
- Procesador de texto

 Material complementario
El material complementario lo puede encontrar en los links proporcionados en el silabo
de la asignatura

VIII. Criterios e indicadores de evaluación

Para la evaluación de los resultados de la investigación se tendrá en cuenta los siguientes
criterios:

- Estructura de la monografía- Originalidad y riqueza del contenido de la monografía

- Aspectos formales Para mayores detalles observar la rúbrica de evaluación para trabajo
individual.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de evaluación” por
lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
virtual.

IMPORTANTE
Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las adecuadas citas y
referencias de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria)