TRABAJO DE RECUPERACIÓN 2

TRABAJO
Convocatoria de Recuperación 2

INDICACIONES GENERALES:
El trabajo tiene dos partes:
1. Reflexión crítica sobre el propio proceso de aprendizaje en la asignatura.
2. Elaboración de un mapa conceptual.

PARTE 1
En la primera parte el alumno debe reflexionar sobre por qué considera que todavía
sigue presentando problemas importantes en la asimilación de los conocimientos y las
competencias que se trabajan en la asignatura; y analizar qué estrategias de aprendizaje
de las que empleó en la convocatoria de recuperación 1 para mejorar su proceso
formativo le han funcionado y cuáles no.
La extensión debe ser, como máximo, de 1 página.

PARTE 2
Esta parte consiste en elaborar un mapa conceptual que presente los contenidos y
conceptos relacionados con la asignatura.
Los mapas conceptuales son herramientas que sirven para representar y organizar los
conocimientos adquiridos. Tienen como objetivo representar las relaciones establecidas
entre los conceptos asimilados.
Los conceptos deben aparecer en círculos o cuadros y las relaciones formadas entre
ellos se manifiestan mediante líneas que unen dichos conceptos. Estas líneas también
llevan palabras que, a su vez, informan sobre la naturaleza de la correlación que se
establece entre los conceptos.
Según César Coll (1997), construir un mapa conceptual “consiste en establecer
jerarquías conceptuales que prescriben una secuencia descendente: partir de los
conceptos más generales e inclusivos hasta llegar a los más específicos, pasando por los
conceptos intermedios”.

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El mapa debe reunir los siguientes requisitos:

Aspectos formales
 Tamaño: una carilla de Word
 Idioma: español
 Debe incluir la siguiente información:
 Título
 Nombre de estudiante
 Referencias bibliográficas
 Diseño:
 Atractivo
 Claro – no recargado
 Tamaño de letra legible

El trabajo (Parte 1 y Parte 2) debe presentarse en la plantilla Word que se facilita y

deben seguirse las normas de presentación y edición en cuanto a citas y referencias
bibliográficas se refiere.
Asimismo, debe seguirse el procedimiento de entrega indicado. En ningún caso
debe entregarse a través del correo del profesor/a correspondiente. El trabajo que no
cumpla con las condiciones de identificación no será corregido.
Para realizar el trabajo (Parte 2) les recomendamos que consulten los siguientes
materiales. Les ayudarán a completar sus reflexiones respecto a la construcción del
mapa conceptual.
Artículo: “Cómo construir un mapa conceptual”
http://fnbr.es/87j

La herramienta CMapTools:
CMapTools es un programa libre que permite la creación de mapas conceptuales de
cualquier tipo, estableciendo relaciones entre objetos. Estos mapas pueden ser
exportados en distintos formatos, como gráficos, PDF, página web o imágenes. En este
trabajo utilizaremos el formato imagen que deberán ser exportadas a este documento de
Word que juntamente con la lectura, constituyen el trabajo final.
El siguiente tutorial trata de explicar cómo funciona la herramienta y también como
guardar y exportar a los mapas:
http://www.youtube.com/watch?v=gZWdtmqYbAg
Por ser un programa, el CMapTools debe ser instalado en el ordenador, así que pueden
acceder a su descarga gratuita a través de la dirección:
http://cmap.ihmc.us/download/