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Evaluacion Diagnostico Camiri
Evaluacion Diagnostico Camiri
CONTIENE NO
PARÁMETROS RECOMENDACIONES
No
Requier Contien
requiere
e ajuste e
ajuste
1. Enfoque político
Enfoque político X
2. Diagnóstico
Características generales y datos
poblacionales. X
Características y caracterización de
zonas de vida X
Caracterización de las unidades
socioculturales X
Zonificación de los suelos en las zonas
Ocupación del
de vida e identificación de uso del X
PLUS.
territorio
Categorización de los centros poblados X
Radio o áreas urbanas X
Sistema de transporte y comunicación,
tramos y longitudes de la red vial
municipal, departamental y X
fundamental.
Escenarios de planificación territorial X
Servicios de salud:
a) Indicadores
b) Descripción de la
infraestructura y X
equipamiento.
c) RRHH
Servicios de educación:
a) Indicadores
b) Descripción de la Describir los RRHH en
infraestructura y X educación dentro de su territorio
equipamiento.
Desarrollo humano c) RRHH
integral Acceso a la vivienda. X
Cobertura y tipo de administración.
a) Agua
b) Saneamiento básico.
c) Alcantarillado X
d) Energía eléctrica
e) Residuos sólidos.
Estado de situación de programas
Desarrollar de acuerdo a los
sociales, seguridad ciudadana y X lineamiento
deporte.
Caracterización de la pobreza X
Ocupación social y productiva del
territorio:
a) Tenencia de la tierra y X
bosques.
b) Uso actual del suelo.
Economía plural Registro y descripción de los
componentes de la madre X
tierra.
Descripción de actividades
estratégicas: X
a) Energía
b) Hidrocarburos: gas y
petróleo
c) Minería
d) Acero
e) Litio
f) Metalurgia
Datos estadísticos y análisis de la
situación de las actividades agrícolas X
Datos estadísticos y análisis de la
situación de las actividades pecuarias X
Datos estadísticos y análisis de la
situación de las actividades pesqueras X
Datos estadísticos y análisis de la
situación de las actividades forestales y X
agroforestales
Complementar y actualizar a
Políticas y lineamientos estratégicos X información de pilares, metas,
resultados y acciones.
Recomendaciones generales: Complementar los puntos faltantes en base a los lineamientos metodologicos.