TEMA: LOS PRONOMBRES

A. ACTIVIDADES BASICAS

1. Busca el derecho básico de aprendizaje en tu computador sobre los pronombres y observa el

video para responder lo siguiente:

a. ¿Cómo te sentirías si conversaras con una persona que habla en desorden?

b. ¿Por qué crees que es importante hablar y escribir correctamente?
c. ¿Qué desventajas tiene el no expresarse apropiadamente?
d. ¿Cómo ayudarías a un amigo que tenga problemas para expresarse correctamente?

2. Lee muy bien:

 3. ¿Qué son los pronombres?

4. Escribe dos ejemplos más de cada clase de pronombres.

B. ACTIVIDADES DE PRACTICA

1. Termina las siguientes oraciones utilizando pronombres relativos, utiliza los siguientes

• El profesor de Español, ________ también enseña inglés, entró a la clase.

• Ningún estudiante salió bien en el examen, _________ fue muy difícil.
• La niña pidió una gaseosa bien fría, _________ bebió muy rápido.
• Sofía terminó su cuento, __________ enorgulleció a su profesor.
• El estudiante __________ silla está en el frente de la clase se llama Armando.
• El pueblo ___________ yo crecí, es ahora solitario.
2. Ahora escribe 5 ejemplos de oraciones utilizando pronombres relativos.

3. Termina las siguientes oraciones utilizando pronombres indefinidos, utiliza los siguientes

• En la fiesta habían ___________ estudiantes de nuestra escuela.

• ¿__________ trajo un lápiz de mina azul?
• Iván y Laura hablan Ruso _________________ bien.
• No conozco a ____________ que baile tan bien.
• No recuerdo a ___________________ de ellos.
• Dame ____________ vasos de agua.
4. Ahora escribe 5 ejemplos de oraciones utilizando pronombres indefinidos.

5. Termina las siguientes oraciones utilizando pronombres anafóricos, utiliza los siguientes

• Ese árbol es un pino, _____________ sale un agradable olor.

• Ana salió con Lucy al cine, luego ___________ fue al parque.
• Enrique trajo un libro de aventuras _____________ contó algunas historias.
• A Felipe le gusta leer, ______________ es importante y necesario.
• Daniela estudio para el examen __________ depende su nota final.
6. Ahora escribe 5 ejemplos de oraciones utilizando pronombres Anafóricos.

C. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1. Completar los espacios en blanco usando un pronombre de relativo:

Eres una persona en ______________ se puede confiar.

Hay un general _____________ siempre anima a sus soldados.
Esta es la silla en _____________ mi abuela se sentaba siempre.
Es la pluma con _____________ firmaron las Leyes de la reforma.
Vi a la señora con _____________ hablé ayer.
El niño _____________ padres murieron, fue adoptado por sus tíos.
Ellos tienen cuatro hijos, dos de _____________ están en México.
El cartero trajo una carta _____________ venía acompañada de un cheque.
María, _____________ padres están en España, me explicó esta costumbre.
Es un hombre _____________ honradez es conocida en todas partes.

2. Rodea los pronombres indefinidos que hay en estas oraciones.

Algunos niños juegan a la pelota, otros van de paseo.

Nadie vino a mi fiesta de cumpleaños.
Todo es posible, quizás alguien venga a mi fiesta.
Dame algo para beber.
No tengo nada en mis manos.
Algunas personas piensan mucho en sus problemas, otras no lo hacen.
Tengo cuatro hermanas y ninguna es mayor que yo.
Tienes muchos libros, préstame algunos.
Cualquiera puede conseguir ser el mejor en algo.
Otro hubiera preferido no ir de vacaciones contigo.

3. Inventa oraciones con estos pronombres indefinidos siguiendo el ejemplo:

Algunos: Tengo cincuenta caramelos, toma algunos.

Nadie: ____________________________________________________________
Alguien: ____________________________________________________________
Todo: ____________________________________________________________
Bastantes: ____________________________________________________________
Cualquiera: ____________________________________________________________
Otro: ____________________________________________________________
Alguna: ____________________________________________________________

4. Termina las siguientes oraciones utilizando pronombres anafóricos.

María realizó la tarea, luego ________ fue a ver televisión.
Marcos y Juan fueron a California, __________ volverán mañana.
Diego declara su amor a Juliana, _________ lo rechaza.
Las flores del jardín son hermosas, ___________ se desprende un agradable olor
A Carlos le gusta estudiar, ___________ es necesario para ser profesional
Luis trajo la tarea, __________ depende su buen rendimiento
5. Estudia para evaluar el tema.

EVALUACION DE PRONOMBRE
1. Coloca el pronombre adecuado para completar correctamente las siguientes oraciones:
• El profesor de Español, ________ también enseña inglés, entró a la clase.
• Ningún estudiante salió bien en el examen, _________ fue muy difícil.
• La niña pidió una gaseosa bien fría, _________ bebió muy rápido.
• En la fiesta habían ___________ estudiantes de nuestra escuela.
• ¿__________ trajo un lápiz de mina azul?
• Iván y Laura hablan Ruso _________________ bien.
• En la fiesta habían ___________ estudiantes de nuestra escuela.
• ¿__________ trajo un lápiz de mina azul?
• Iván y Laura hablan Ruso _________________ bien.

 Eres una persona en ______________ se puede confiar.

 Hay un general _____________ siempre anima a sus soldados.
 Esta es la silla en _____________ mi abuela se sentaba siempre.
 María realizó la tarea, luego ________ fue a ver televisión.
 Marcos y Juan fueron a California, __________ volverán mañana.
 Diego declara su amor a Juliana, _________ lo rechaza.

2. ¿Cuál es la función de los pronombres?

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3. ¿Cuáles son las clases de pronombres?

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